1、 期中總結發言稿精選期中總結表彰發言稿應該怎么寫呢?期中總結表彰發言稿的內容是怎樣的呢?在此xx為大家整理了一些期中總結表彰發言稿范文，一起來看一下啊吧!期中總結表彰發言稿精選一各位老師、同學們：早上好!今天，我們在這里隆重舉行20xx-20xx學年度上學期表彰大會。在此，我代表學校向受到表彰的“十佳學生”、“三好學生”以及各類標兵表示熱烈的祝賀!同時，也借此機會向一年來辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職工尤其是各位班主任表示衷心的感謝!“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。這些獲得表彰獎勵的同學之所以能取得優異的成績，主要源于：他們都有正確的人生觀和端正的學習態度;有刻苦鉆研、勤于思考的學習精神;有

2、關心他人、熱愛集體的優良品質;有嚴于律己、遵章守紀的自律意識。今天的表彰大會，既是對這些同學過去所取得成績的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣正確對待生活、對待學習，全面提升個人素質。希望獲得表彰獎勵的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和更優異的成績，更希望全校同學以他們為榜樣，見賢思齊，努力學習，積極上進，促進自身的全面發展。在這里我還要向全體同學提幾點希望：一是希望你們明確學習目的、端正學習態度同學們正處于青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但你們是否想過：你們來學校讀書的目的是什么?是為學校、為老師，還是為供養你們而辛勤勞作的父母，我看是，但不完全是;還為你

3、們自己，為了你們今后在社會上能立足，并且生活得更好，更有意義、更有價值;更是為了祖國，為祖國的繁榮昌盛，為民族的偉大復興。只有明確了學習目的，才能端正學習態度。如果缺乏明確的學習目的，缺乏對知識渴求，缺乏執著的學習精神，這是一個學生最大的悲哀，在學習上、在人生中他將一事無成。只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業才成功!同學們，只要學習目的明確、學習態度端正，成績不好，可以慢慢地來，通過努力，一定會有所進步。學習不怕根基淺，只要邁步總不遲!二是希望你們遵守各項規章，防止發生安全事故學校和班主任老師為了同學們的安全，付出了很多的心血。可仍有部分同學無視學校有關規定，做出了一些可能傷及自身和

4、傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患。例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上并行、站在車后衣包架上;課間在樓上樓下追逐瘋打，上下樓梯出現推擠情況;自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差;校園內仍然存在騎車現象;違紀玩火、玩水、玩火炮、拆卸電器等現象;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;個別同學經常進入網吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往等現象，這些都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。因此，我希望同學們要增強安全保護意識，提高安全防范能力，做一個遵紀守法的好學生。三是希望你們養成良好的習慣，爭做“四有新人”現代著名教育家葉圣陶先生曾經說過

5、：“教育是什么，往簡單里說，只需一句話，就是要養成良好的習慣”。良好的習慣包括行為習慣和學習習慣。一個人的習慣代表著一個人的素質，決定著一個人的人際關系，決定一個人的學習與事業的成敗，甚至會決定一個人的命運。“冰凍三尺，非一日之寒”，良好習慣的養成不是我們短期的養成教育所能完成的，要依靠我們全體師生長時間的共同努力。三國時的劉備曾經說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”古人又云：“千里之行，始于足下”。希望同學們在老師的引導下更加嚴格要求自己，身體力行，從點點滴滴做起，從隨手關掉滴水的水龍頭和教室亮著的燈做起，從不亂扔垃圾和隨手撿起地上的果皮、紙屑做起;從不留長發、不穿奇裝異服、不佩戴首飾

6、做起;做錯了事及時承認錯誤，不小心碰著了其他同學，要說聲“對不起”，得到別人的幫助要說聲“謝謝”;碰到老師要叫聲“老師好”;學習中遇到不明白的問題要主動請教老師或同學，作業中有錯誤要及時訂正等等，這樣堅持不懈，自身的缺點就會越來越少，優點就會越來越多，良好的習慣也就慢慢養成了。四是希望你們愛護公共財物，爭做文明學生我們新校園建好才兩年多時間，可是雪白的墻壁上出現了累累傷痕，污漬滿墻;消防櫥窗的玻璃、消防水管被一些同學損壞殆盡;衛生間的門簾破了又換，換了又破;下水道經常堵塞;樓道的開關、洗手池的龍頭不知換了多少次;教室的窗簾換了又換，課桌凳修了又修;花壇的護欄今天剛修好，轉眼又被弄壞了。類似的現

7、象還有很多。同學們，聽到這里，你們難道沒有一點觸動?看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件被破壞的公物，你們不揪心?同學們，學校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財產，是人民的血汗!我們每個人都要珍惜、都要愛護!我們愛護學校里的公共財物為什么就不能像愛護自己家里的財物一樣呢?希望我們每個同學都能從小事做起，從現在做起，自覺愛護公共財物，互相監督，爭做文明學生。在今天的大會上，我還要重點關注我們九年級的全體師生。離中考只有一百二十來天了，初中生活轉瞬即逝，初中三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩;初中三年，在鉛山二中這塊土地上，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情，你們的艱辛與努

8、力，即將結出了豐碩的成果!你們長大了，懂事了，懂得了尊敬師長、關愛他人;你們當中有的同學獲得了各種榮譽和獎勵，這是你們的榮耀，也是我們鉛山二中的榮耀!現在，你們正在打一場沒有硝煙的戰爭，向中考發起最后的沖刺!沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須自信，必須全力拼搏!自信和拼搏是命運的決定者!只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來!我們預祝在今年的中考中，所有的同學都能取得滿意的成績，實現人生的第一個理想!老師們、同學們，在這春光明媚的大好季節，我們踏上了征途!有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，有一段旅途叫永恒!愿我們用成功、輝煌來感動關愛我們的老師，愿我們每個同學的

9、優異成績和良好的習慣成為鉛山二中永恒的記載!讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心來共同打造我們美好的明天，共同譜寫鉛山二中更加壯麗的詩篇!謝謝大家!期中總結表彰發言稿精選二敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家下午好!我是醫學技術系班的孟昭舉。我很榮幸能夠代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習工作上的一種肯定，更是對我們學習工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習工作中不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我想這每一個獎

10、的背后都是各位同學用自己的勤奮努力和老師的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的新時代青年，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標，可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，

11、認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。我們要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。我們不會辜負親人，朋友，老師的期望，也希望大家以后更努力，相信努力后一定會有回報。今天，在這個特殊的日子里，我們細數過去。明天，又是一個新的開始，就讓我們昂首挺胸，帶著不屈的信念，帶著對明天的憧憬，踏著時代的步伐，展望未來，去彰顯新一代優秀青年的風采!朝著遠方，我們義無反顧，我們信心百倍。作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望我們能放飛自己的理想

12、，創出更美的輝煌!積極地去生活，勇敢地去面對;失敗只有一種，就是半途而廢。今后，我將以更加飽滿的激情，更加堅定的信念，邁向新的人生征程。最后，祝我們母校越辦越精彩!期中總結表彰發言稿精選三老師們、同學們：光陰荏苒、時光飛逝。轉眼間，新學期又過去了一大半。前幾天，學校舉行了期中檢測和體育達標運動會，絕大多數同學們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!今天，我們舉行期中總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，并以此作為新的起點，發揚成績，找出差距，力爭在學期末取得更加優異的成績。下面，我就開學以來同學們的

13、表現情況進行一個小結。在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現如下：1、絕大多數同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。(1)、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六(2)班的鄭亞男等同學(課余時間)勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學，課余時間埋頭讀書，并把優美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是“她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發言積極且表達準確，是同

14、學們學習的楷模。”像一年級的汪鑫雅、楊欣囡，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創、王宜飛等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業，下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是王宜飛同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。(2)、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發言的學習標

15、兵的代表李華梅同學所介紹的就是好的學習方法，其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。在這里，我向大家五(1)班王雨萱學習中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是“課堂筆記本”;而是“錯題集錦本”(即改錯本)。她的這兩個本記錄規范，使用得當。還有像“提前預習法”、“睡前回憶法”等等。(3)、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學在學習上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中

16、的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。(4)、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學作業字跡工整、清潔，無論是平時的作業還是考試都能認真讀題，細心答題。2、主人翁意識強、工作負責，爭做老師的小助手。學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學，不僅本人成績優秀，而且能熱心幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。3、熱愛勞動、講究衛生，爭做校園凈化、美化小衛士。“勞動最光榮”、“勞動創造財富、勞動創造美”。我們的校園設施越來越齊全