1、感恩主題班會一年級一班蔣瑩瑩一、老師開場白人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太 陽、空氣和水。我們今天坐在這里開主題班會，首先要感謝學校給我 們搭建了一個進行自我教育的平臺。同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，tha nksg iving day ，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背 景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱， 感謝上蒼一年里對自己 的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統，像“滴水之恩，涌泉相報” “誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴 峻的現實是，現在有

2、不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只知道汲 取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的 班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，誠信守紀，巧學善思，來 回報父母、回報老師、回報社會。二、第一站一一感恩父母。1、導入是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的人生標記 名字，苦 思冥想，希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中？是誰，在我們生病的時候，心會縮成石塊，無數次向上蒼祈禱我 們的康復，甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上，以換取我們的平安？又是誰，我們的每一次成功，都如同經過放大鏡，進入他們的瞳 孔，攝入他們的心底？沒錯，他們就是我們的父母。也許由于學習繁忙，你，無暇在平 時

3、時刻記掛著他們。那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。讓我們帶著這感動，進入“感謝有你”主題的第一站一一感恩父 母。2、問題調查（yes ？ no?）自己生日？父母生日？母親節父親節日期？你在母親節父親節 打電話送禮物沒？在家陪父母嗎？和父母溝通嗎？3、以手語版感恩的心為背景，講故事。4、學生交流。5、你最想對父母說的是什么？（自主發言）6、小結：把自己感恩之心大膽的告訴自己的父母最好加上四個字：我愛你們！三、第二站感恩老師。1、問題搶答。2、調查：我們的老師，你更喜歡哪位？3、學生交流。4、小結，聽歌曲每當我走過老師的窗前。四、老師總結發言感恩的方式其實實有許多，只要懷有一顆感恩的

4、心，你就會隨時 回報于別人。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，常懷感恩之心， 會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們 的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要 多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。舉兩個反例：受叢飛資助的學生被媒體公開后覺得沒面子； 湖北 襄樊5名貧困生受助不感恩被取消資格。老師談感受，最后真誠感謝每一位同學！五、展示在“愛心”上的集體簽名并貼到教室里。六、齊唱感恩的心，宣布班會結束。感恩主題班會總結一年級一班 蔣瑩瑩沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就 沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨

5、和黑暗這 些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中 學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育 學生擁有一顆善良的感恩之心，我們開展了感恩教育主題班會活 動，最后在瞭亮的歌聲感恩的心中結束了這次主題班會活動。這 次活動得到了校長及各班班主任的肯定和支持， 他們認為這樣的活動 要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中 接受心靈的洗禮。我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩， 學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮和富貴，高尚和卑微，珍惜世上最 關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知 疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高 的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無