




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 第二單元 第四課 我的牙齒白又白 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 播放廣告視頻黑人牙膏 說(shuō)一說(shuō):這位阿姨的牙齒好不好?同學(xué)們也想要這樣的牙齒嗎? 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 說(shuō)一說(shuō)你換牙的時(shí)候發(fā)生過(guò)什么事情。 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 牙齒小知識(shí): 乳牙是人萌生的第一副牙,是兒童咀嚼器官的重要組成部分,人的一 生總共有兩副牙列1,共20個(gè),上、下頜各10個(gè)。 恒牙是指人類(lèi)六歲左右乳牙開(kāi)始逐漸脫落,第一磨牙首先長(zhǎng)出,大部 分恒牙在14歲左右出齊。恒牙全部出齊共32個(gè),上、下頜各16個(gè)。 我們換掉的牙齒叫乳牙,新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。恒牙會(huì)陪伴我們一
2、 生。所以如果恒牙不保護(hù),壞了、掉了是不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 在森林里,誰(shuí)都知道大老虎的牙齒厲害。 大家都害怕老虎,只有狐貍說(shuō):“你們信不信,我能讓老虎求我 把它滿(mǎn)口牙齒全拔掉!” 誰(shuí)相信狐貍的話呢? 狐貍真的去找老虎了。他帶了一大包禮物:“啊,尊敬的大王, 我給你帶來(lái)了世界上最好吃的東西糖。” 糖是什么,老虎從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò),他吃了一粒奶糖,啊哈,好吃極 了! 狐貍以后就常常給老虎送糖。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺(jué)的時(shí) 候,糖也含在嘴里呢。 老虎拔牙的故事 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 一天,老虎牙痛得哇哇叫,臉也腫起來(lái)了:“哎呦,痛死了! 誰(shuí)把我的牙拔掉,我讓他做
3、大王!” 這時(shí)候,狐貍來(lái)了,笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)給你拔牙吧!” 狐貍一看老虎的嘴巴就叫了起來(lái):”哎呦,你的牙長(zhǎng)蟲(chóng)子了, 全得拔掉!“ “??!”老虎歪著嘴,一邊哼哼一邊哀求:“哎,求求你,只 要不痛,拔.就拔吧.”狐貍拔了一顆又一顆,連最后一顆牙齒 也拔掉了。 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 讀完這個(gè)故事,讓我們討論一下: 1、這是一篇關(guān)于什么的故事? 2、老虎為什么把牙吃全都拔掉? 3、老虎的牙齒真的長(zhǎng)蟲(chóng)子了嗎? 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 結(jié)合課本18頁(yè),了解一下蛀牙的形成。 1、口腔清潔不良習(xí)慣。不能保持早晚刷牙及餐后漱口,或者是刷 牙方法不正確。 2、飲食不良習(xí)慣。喜歡吃甜食或刺激性食品,對(duì)口腔環(huán)境不利。 3、口腔環(huán)境過(guò)酸。 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 在課本的第十八頁(yè),有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。 今天也讓我們一起動(dòng)手做一做。 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 結(jié)合課本19頁(yè), 學(xué)習(xí)正確刷牙的方法: 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 刷牙歌: 小牙刷,手中拿,張開(kāi)我的小嘴巴。 上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。 咬合面,來(lái)回刷,每個(gè)地方五六下。 左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。 早晚刷牙勤漱口,牙齒潔白人人夸。 教育科學(xué)出版社 二年級(jí) | 上冊(cè) 結(jié)合課本第20頁(yè)說(shuō)一說(shuō),我們自己愛(ài)護(hù)牙齒的方法: 1、常換我們的牙刷。 2、少吃甜食,少喝飲料,不咬硬的東西。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)生產(chǎn)安全事故分析報(bào)告
- 工業(yè)自動(dòng)化與綠色制造
- 工作中的數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
- 工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)分析
- 工作中的個(gè)人性格與沖突處理
- 工業(yè)領(lǐng)域新能源技術(shù)應(yīng)用
- 工作環(huán)境改善的實(shí)踐與思考
- 工廠企業(yè)消防安全管理與應(yīng)急預(yù)案
- 工廠生產(chǎn)線的環(huán)境溫控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 工程檔案資料管理的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化研究
- 抖音直播帶貨協(xié)議書(shū)模板
- 變電站-配電房掛軌巡檢機(jī)器人技術(shù)方案
- 高職汽修專(zhuān)業(yè)《汽車(chē)電氣設(shè)備維修》說(shuō)課課件
- 香港(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)試卷(含答案)
- 【高校環(huán)藝】室內(nèi)外手繪效果圖表現(xiàn)教案
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 第2章 心理流暢體驗(yàn)
- FURUNO 電子海圖 完整題庫(kù)
- DB50-T 548.4-2024城市道路交通管理設(shè)施設(shè)置規(guī)范第4部分:道路交通安全設(shè)施
- 項(xiàng)目股份買(mǎi)斷合同范本
- 上海市2023年高中學(xué)業(yè)水平考試生物試卷真題(含答案詳解)
- 校園文印店經(jīng)營(yíng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論