2020年幼兒園中班剪紙：美麗的小花_第1頁
2020年幼兒園中班剪紙：美麗的小花_第2頁
2020年幼兒園中班剪紙：美麗的小花_第3頁
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文檔簡介

1、XX音樂XXXX老師活動目標(biāo)：在美麗的小花園美術(shù)活動中，能夠剪出各種不同花邊的花朵。愿意創(chuàng)造出不同花邊的花朵，能摸索出大小花的剪法?；顒訙?zhǔn)備：剪刀、彩紙若干活動過程：一、花朵1、你見過的花朵“你見過的花朵，它們的花瓣都是什么形狀的呢？都有幾片花瓣呢？ ”（幼 兒泛談）教師小結(jié)幼兒的回答2、出示作品“你們都用蠟筆畫過美麗的花朵了，今天我們要換一個方式畫畫，我們要用 手工紙和剪刀來剪出美麗的花瓣來。 ”（教師出示作品）二、制作1、看看、說說“這是我的美麗的小花園，好看嗎？你們喜歡嗎？ ”“我花園里的花朵，它們的花瓣都是什么形狀的呢？都有幾片花瓣呢？ ” （幼兒觀察，泛講）“這些花瓣，都是一刀剪下來

2、的，今天我們就來學(xué)學(xué)用小剪刀剪出美麗的花 朵來。 ”過程：1、一張正方形的紙，折成三角形的形狀，然后在對折成三角形的形狀。2、在三角形二條直角邊相交的這個角處，離角一段距離的地方用剪刀剪出 花瓣的造型?！澳銈冏屑?xì)看看，我的有些花朵它很大，有的很小，有的花瓣很多、有的花 瓣卻很少。我是怎么剪出來的呢？誰來猜猜看？ ”（幼兒猜想）重點(diǎn)難點(diǎn)：1、怎么讓花瓣多一點(diǎn)？在折疊三角形的時候，次數(shù)要多。次數(shù)越多花瓣就越多。但是在三折后， 三角形的折法不能對折，而是要將一條閉合的短短的邊折向斜邊。2、怎么讓花朵大一點(diǎn)？在剪花瓣的時候，離尖角越遠(yuǎn)花瓣則越大，離尖角越近在花瓣越小?！斑@樣的花朵是怎么剪出來的呢？ ”（空心的花朵）“我們在剪完紙頭后，剩下來的這片紙頭也可以剪出花朵來。 ”（教師演 示，將剩下的紙頭剪出花朵來。 “、2試試、做做“我們現(xiàn)在就動手來試一試，要記住重要的地方。你折的三角形次數(shù)越多花 瓣就越多，剪的長短不一樣，花瓣大小就不一樣。 ”教師帶幼兒一起剪花瓣“我們都剪出了第一朵小花了對嗎？那現(xiàn)在就請你們自己嘗試著動手試試， 你想剪出什么樣的花瓣，在用小剪刀剪之前，請你先畫一畫，等一下就沿著你 畫的直線剪。 ”幼兒操作，教師指導(dǎo)三、延伸“你們都剪了很多花朵出來了，今天啊請你們先把這些花兒放在抽屜里，因

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