1、繁盛一時(shí)的隋朝朐陽中學(xué) -劉玉成預(yù)習(xí)學(xué)案知識(shí)結(jié)構(gòu)重點(diǎn)：開通及作用 難點(diǎn)：大運(yùn)河的目的一、隋朝統(tǒng)一全國 經(jīng)過、 二、隋文帝統(tǒng)治的繁榮及原因原因繁榮的表現(xiàn)三、縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河 目的： 內(nèi)容：三點(diǎn)四段五河 作用：教學(xué)學(xué)案導(dǎo)入：祖國歷史第二次大分裂-三國兩晉南北朝，最后的北周政權(quán)被楊堅(jiān)奪取，建立了隋朝，從而開創(chuàng)了祖國歷史上第二次大一統(tǒng)時(shí)期-隋唐時(shí)期一、 隋朝統(tǒng)一全國原因、1、趨勢：統(tǒng)一是人心所向，是歷史發(fā)展的必然趨勢 2、民族：北朝時(shí)期，黃河流域的各少數(shù)民族基本上與漢族融合，北民南遷，南北方的民族矛盾與經(jīng)濟(jì)、文化差別已基本消除。3、經(jīng)濟(jì)：北方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)由恢復(fù)而發(fā)展，南方江南經(jīng)濟(jì)大開發(fā)，為統(tǒng)一奠定了經(jīng)濟(jì)

2、（物質(zhì)）基礎(chǔ)。4、隋朝政治清明，生產(chǎn)發(fā)展，國力強(qiáng)盛， 楊堅(jiān)決定統(tǒng)一全國。 5、客觀條件：陳朝政治黑暗腐朽，國力薄弱。（教師引導(dǎo)小組討論）經(jīng)過、589年意義、1、結(jié)束了南北割據(jù)狀態(tài)，形成了大一統(tǒng)的國家2、為唐朝盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)3、為多民族國家的最終形成奠定了條件，促進(jìn)了民族融合二、隋文帝的統(tǒng)治繁榮的原因及表現(xiàn) 原因： 1、政治、改革制度、注重吏治 2、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)、輕徭薄賦 3、個(gè)人品質(zhì)、注重節(jié)儉表現(xiàn)1、政治、國家統(tǒng)一安定2、人口、大幅增長3、經(jīng)濟(jì)、繁榮、物資充足隋朝制度創(chuàng)新（補(bǔ)充、教師講解）： 1、政治制度、三省六部制（見歷史地圖冊(cè)） 2、經(jīng)濟(jì)制度、均田制與租庸調(diào)制 3、文化制度、科

3、舉制（第四課）三、縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河 （一）原因： 1、加強(qiáng)南北交通 2、鞏固對(duì)全國的統(tǒng)治 3、隋文帝時(shí)的大發(fā)展，提供了物質(zhì)條件 4、便于江淮糧食供應(yīng)京都 5、隋煬帝出巡(二)內(nèi)容（結(jié)合填充圖冊(cè)掌握）（三）作用：（四）地位：（五）評(píng)價(jià)：1、 千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。 -（胡曾：汴水） 隋煬帝開鑿京杭大運(yùn)河，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，惹得民不聊生，起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開鑿大運(yùn)河便利交通的豐功偉績，帶上百官妃嬪乘船出游，結(jié)果奢華的旅程還沒有結(jié)束，自己就死在途中。此詩應(yīng)該是在批評(píng)隋煬帝開鑿大運(yùn)河2、帝業(yè)閃亡世幾重？風(fēng)流猶自說遺蹤。但求死看

4、揚(yáng)州月，不愿生歸駕九龍。 （宋元鼎：煬帝冢） 大運(yùn)河的開鑿具有有利的一面，為戰(zhàn)爭運(yùn)糧、溝通南北交通和兩岸灌溉提供便利，至今還有巨大作用。但是，大運(yùn)河開鑿浪費(fèi)大量民力，運(yùn)河開通后，隋煬帝利用此河尋歡作樂，促使隋的滅亡。但是，大運(yùn)河的開鑿并不是隋朝滅亡的根本原因，根本愿意還在于統(tǒng)治者的殘暴。運(yùn)河開鑿是客觀上促使矛盾激化，促使隋滅亡。 說明統(tǒng)治者要愛惜民力，對(duì)工程建設(shè)正確利用。3、 汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡膏脂是此河。（李敬方：汴河直進(jìn)船）汴水與淮河之間挖通后，確實(shí)有許多便利。不過，百姓遭受到的苦難也很深重。東南四十三州的廣大地區(qū)，民脂民膏都被這條河運(yùn)走，送到京城供皇室貴

5、族去享用了。4、 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。（皮日休：汴河懷古）詩句理解：一直以來人們都認(rèn)為隋朝就是讓大運(yùn)河給弄的滅亡的但是從大運(yùn)河開通至今，南北溝通還都要靠它。如果沒有當(dāng)年隋煬帝三下江都南巡最終導(dǎo)致滅國的事情，那隋煬帝開通大運(yùn)河的功勞和大禹治水的相比也不差。這首詩對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)是客觀公允的，自隋以后，每年數(shù)十、百萬石的漕糧和江淮物資經(jīng)過邗溝運(yùn)達(dá)關(guān)中。邗溝成為一條重要經(jīng)濟(jì)與軍事命脈。隋朝大運(yùn)河對(duì)古對(duì)今都關(guān)系重大。5、 教師綜合評(píng)價(jià)積極作用：1、大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流2、促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展消極影響：浪費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力，加重了人民的負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。課后案一、做行知天下題目二、教學(xué)反思 新生政權(quán)的鞏固一直是個(gè)難點(diǎn)，秦隋兩朝是歷史上兩個(gè)最短命的王朝。 但兩者都有大量的制度創(chuàng)