1、小學班級工作計劃錦集八篇人生_，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的小學班級工作計劃8篇，歡迎大家分享。小學班級工作計劃 篇1一、指導思想：一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調，而在于我們心中的回響。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二、活動目標1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。2

2、、通過活動，提高學生的綜合素質。3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。三、活動構想1、營造一個書香班級 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。 記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。2、利用每節課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段優美的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物，也可以背一首新學的

3、古詩或詩歌4、建立“班級圖書角”。學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。5、語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓勵學生多讀好書。6、指導做好我的采蜜本，每天記5個好詞，記一句好句。7、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。8、開展“我和父母共讀書”活動利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從

4、而讓兒童在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。9、 評比“讀書好兒童” 能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一個小狗卡； 自己在家讀的書完成5本以上的（需有家長的簽字），可以評為班級“讀書好兒童”。書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！小學班級工作計劃 篇2一、 班級情況學生學習積極性較差，進步意識差，為提高本班的整體素質，須從學生的思想入手，從基本功入手， 強化意識，整班風班級，讓學生自覺獨立，合作學習，在最短的時間內提高整

5、體。二、具體措施為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃。（一）、思想方面以全面提高學生素質為目標，以培養學生的各種能力為宗旨，以學生常規落實為前提，對學生進行習慣養成教育，激發學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，

6、人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。（二）、班風建設1、抓好班干部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養一個良好的班集體，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的

7、行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整，我的宗旨是讓孩子們充分發揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。（三）、常規教育學生行為規范的養成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生

8、的日常行為規范落實到實處，內化為學生自己的行為規范。1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規范,并要求在日常學習、生活中遵照規范去做，使學生逐步養成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養成教育。我將在班級里設立一個小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規范少年”的評選活動，力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、

9、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養他們良好的情感。3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。（四）、衛生方面作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：1、個人衛生：要求衛生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清

10、，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：全班分成五個衛生小組，每天兩個小組打掃衛生，一個小組負責教室衛生，一個小組負責衛生區衛生。對于所有的衛生區域我都具體分工到了每一個人。每天，兩位衛生委員進行監督檢查，發現問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛生的同學或小組，學期末進行獎勵。（五）、學習方面由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上，善于發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵

11、他們，增強他們的自信心。2、充分發揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。3、做好家校聯系工作。多與家長聯系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合，力爭達到良好效果。小學班級工作計劃 篇3以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有

12、關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動安全等。1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。2、進一步完善規范制度：我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程序

13、。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。3、加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險的游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。1、教育教學安全（1）用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加

14、強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。（2）由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。（3）加強班級的用電管理。（4）體育課及其它室外游戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。2、交通安全（1）把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。（2）配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。（3）等學生全部離校后方回家。3、生活安全教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。切

15、實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。4、活動安全教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。5、教學設施安全加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。小學班級工作計劃 篇4六年級是小學的最后一年，學生們很快就會成為初中生，在小學最后一年里，學習任務也是非常的繁重，因為學生們要為初中學校的好壞奮起學習，這是非常重要的一年。學生們學習好了，那么他們在初中之前就打好了基礎，所以上初中后學習也不是很

16、有壓力；相反，如果在六年級畢業的時候，學生的成績不夠理想，那么在初中時再追趕，那就是很有困難了。為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績，我特別制定本學期班主任工作計劃：一、指導思想：圍繞“追求卓越，超越自我”的班風，以習慣培養為切入點，引導學生在實踐中體驗和感悟學習、生活，初步形成正確或簡單的道理價值觀、社會評價標準，并以這種價值觀、評價標準為尺度，將美好的認知內化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會創新、學會自主，弘揚愛國主義和民族精神，做新時期的合格小公民，塑造學生適應現代社會的良好的道德人格。二、工作措施：1、鼓勵學生培養各方面的興趣，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、

17、勞等全面發展的社會主義新人。2、根據本班實際情況制定相應的規章制度。同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。3、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。4、注重重大節日對學生的教育。利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等節日，開展各類主題教育活動，使學生建立愛祖國、愛家鄉、愛學校的情感，形成尊敬老師、尊敬長輩、關心他人的優秀品質。5、成立班干部委員會，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。6、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生

18、習慣。7、通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。8、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。9、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。10、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，要深入到每個學生家進行家訪。了解他們的學習動向。更好地提高他們的學習興趣。本學期力爭到每個學生家進行家訪。三、工作重點：1、衛生方面：講究衛生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。（1）個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”

19、，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。2、紀律方面：一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：（1）交通紀律：中心校由于受到特殊的地理環境的制約，交通安全成為我們班級管理的隱患，為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，自覺的遵守交通規則，及時監督，及時管理，每周組織、維護好，上學、回家的安全。（2）課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可

20、以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。（3）課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間，同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、學習方面：學生最主要的任務就是學習，我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學習。（1）幫助學生形成良好的學習品質，提高整體的學習水平。（2）樹立目標：本

21、學期初就制定班級奮斗目標（團結進取，互幫互學，學習成績，力爭突破。（3）班級創設濃厚的學習氛圍，讓學習成為學生的一種興趣。積極鼓勵同學們在學習精神上變“要我學”為“我要學”，變“不怕苦”為“怕不苦”，真正把握住學習的自主性。讓學習從枯燥變為靈活、從乏味變成樂趣。4、其他方面：班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家、小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。相信只要學生們按照我的工作

22、計劃來學習，那么學生的成績一定會有很大的提高。我覺得學生和老師的成績不要那么的僵硬，還可以更寬松一些，讓學生和教師成為朋友，這樣的老師才是好教師，我一直朝這個方面發展！在以后的工作中，我會重點的幫助學生盡快的適應我的工作計劃，讓他們能夠很快的實現自己的目標，讓他們的將來更加的美好！小學班級工作計劃 篇5一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀，我能行”體驗教育活動，培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化小學生日常行為規范訓練，引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德

23、，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。通過加強班級衛生管理，狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。 二、具體工作： 德育，體育工作： 九月份： 1、在新學期來臨之即，定出目標，制定計劃。 2、對學生進行小學生日常行為規范訓練，逐條對照學習，落實行動。 3、開展以”送給老師一

24、份樂，體驗老師一片情”為主題，開展尊師活動。 4、通過討論選舉，干部輪換制度，讓學生參與班級管理，Ji發為集體，同伴服務的熱情。 5、制定雛鷹爭章計劃，鼓舞學生爭取手工掌的積極性。 6、開展慶國慶活動，對學生進行愛國主義教育。 7、廣泛開展”新世紀，我能行”體驗教育。 8、對學生進行入兒童團前的教育。 9、嚴格集訓上操，放學回家隊伍，要求做到快，靜，齊。 10、加強組織紀律，體段活動常規紀律。 十月份： 1、繼續開展雛鷹爭章活動，Ji發學生爭取友愛章的積極性。 2、對學生進行愛集體，關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。 3、開展展平江少年風采體育運動節活動。 4、”新世紀，我能行”體驗教育活動展

25、評。 5、結合科技節活動，培養學生動手，動腦的能力。 6、強化廣播操的訓練，要求準確到位，動作整齊，姿勢優美。 十一月份： 1、繼續開展體育運動節活動，提高學生的身體素質，Ji發學生積極鍛煉的積極性。 2、加強開展雛鷹爭章活動，Ji發學生的積極性，進行”雛鷹研究”征文活動。 3、繼續開展科技月活動，Ji發學生愛科學的積極性，培養創新精神，實踐精神。 4、對學生進行愛學習教育，Ji發學習積極性。 5、有組織，有紀律，安全進行秋游活動。 十二月份： 1、繼續開展雛鷹爭章活動。Ji發學生的自我保護意識，爭取安全章。 2、開展朗誦比賽，Ji發學生學習的參與性，積極性，主動性。 3、開展迎元旦活動，Ji

26、發學生新的一年有新的學習面貌。 4、積極開展各種體段活動，帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉，提高學生的身體素質。 一月份： 1、做好總結結束工作，評比優秀學員。 2、做好雛鷹爭章活動的總結工作，評選爭章小能手。 3、寒假生活指導，制定寒假活動計劃。 4、課間十分鐘引導學生開展正常，豐富多彩的課間活動。 5、協助體育老師做好學生身高，體重，視力，的測查。 衛生工作： 1、開學之際，制定好計劃，搞好班內，包干區的衛生工作。 2、定出班內衛生規劃，選出班內勞動委員，責任到位，檢查室內外的環境整潔，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛生工作。 3、認真上好健康教育課程，加強對學生衛生知識的教育，培養學生良好

27、的衛生習慣，讓學生積極主動的維護學校的環境衛生，對學校的保潔出一份力，盡一分責。 4、督促學生從個人的清潔衛生著手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣，并進行個人衛生的定期檢查，使衛生行為習慣的養成從自我做起。 5、協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。小學班級工作計劃 篇6一、指導思想：以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。二、目標要求：本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作

28、失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環境。三、安全教育內容：內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動安全、網絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。四、工作措施：1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會、安全衛生課和周一班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。2、進一步完善規范制度：我班將進一步完善各項規章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定，規范程

29、序。同時，還將經常對存在的安全隱患及時排查，發現問題，盡快解決。3、加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。4、加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險的游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規范，方法科學。開展活動前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。五、工作要點：1、教育教學安全：(1)用科學的方法教育學生，積極研究學生的

30、心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學生。(2)由學校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。(3)加強班級的用電管理。(4)體育課及其它室外游戲，做到全程監督學生的活動。活動量較大的向學生講清要求，問清學生能否參加，不勉強。2、交通安全：(1)把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容，教育同學靠右行、靠邊行。(2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。(3)等學生全部離校后方回家。3、生活安全：教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不

31、擠，以防撞傷、碰傷。切實做好教室的衛生保潔工作，教育學生飲水時要節約用水，喝多少倒多少，還要注意清潔。4、活動安全：教育學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。5、教學設施安全：加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。小學班級工作計劃 篇7一、存在的主要問題：1、學生為實現目標而努力的程度不夠。2、對學生干部的滿意程度不夠。3、班級學生遵守紀律不夠。4、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。5、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。二

32、、形成的主要原因：1、學生對集體目標管理的參與度不夠。2、學生干部以身作則不夠。3、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。4、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6、家庭教育上的問題。留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數家長對子女期望值低。三、主要目標：1、形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達

33、到以上。2、經常對學生進行安全衛生教育，確保安全無事故。3、規范化管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。4、班主任、課任教師、學生家長經常保持聯系，互相溝通，使班級形成和諧穩定的學習樂園。5、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9以上。四、主要措施1、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。2、完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；5、組建興趣小組，安排每周活動時間。6、加強教師自身的學習，提高業務水平和管理能力。7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。小學班級工作計劃 篇8以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。本年度學校安全工作的目標要求是