1、教師節獎學領導發言稿 教師節，感謝師恩，教我學會了做人的道理。那你知道哪些教師節獎學領導發言稿?下面為你整理了幾篇教師節獎學領導發言稿，希望對你有幫助。教師節獎學領導發言稿一 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好! 作為 三好學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習，認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮) 站在這里我心里充滿了無限的激動和感激之情，是寄宿部改變了我，是寄宿部的老師培養和教育了我。他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、

2、最優質的教育;他們視生如子，以校為家，他們任勞任怨，傾心教育。 我還要感謝幾年來一直陪著我走過風風雨雨的寄宿部的所有同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，寄宿部發展壯大的今天是大家的功勞和榮譽，是我們共同努力的結果。 現在，稱號和成績已屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎地做人，勤奮努力、刻苦認真地學習，百尺竿頭，更進一步! 同學們，讓我們拿出天生我才必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識海洋的寶藏。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗。 謝謝大家!教師節獎

3、學領導發言稿二 各位領導、老師、同學們： 早上好!今天，實驗中學小勇士表彰大會在這里隆重舉行,表彰參加挑戰小勇士比賽取得優異成績的8名學 生。今天的大會，對實驗中學所有的師生、特別是受表彰的學生來說，都是值得慶賀、令人激動的。因為，我們表彰小勇士，就是要弘揚團隊精神，弘揚集體主 義精神，弘揚社會主義榮辱觀;就是要推薦、宣傳同學們身上一切優秀的品質，就是要在全校學生中樹立好的榜樣，就是要張揚每一位學生的個性特長，凝聚奮進的 力量。借此機會，我謹代表學校對光臨大會并頒獎的各位領導表示熱烈歡迎，對多年來關心我校教育事業發展的各位領導表示衷心地感謝，向受表彰的8名同學表示 熱烈的祝賀。 我們學校經中國

4、教育學會報名，選拔了8名學生在團委書記姚丹丹、體育老師于雙的帶領下，參加了中央電視臺青少部舉辦的挑戰 小勇士比賽。在比賽的幾天里，我們的老師能夠積極配合欄目組工作人員組織學生及時到位、隨叫隨到;我們的學生在整個參賽過程中，始終發揚團結協作、頑強 拼搏、爭創一流的精神，老師、學生在各項比賽中，帶頭遵守賽紀賽風有關規定，實現了我們出賽前友誼第一、比賽第二的莊嚴承諾，很好地展示了我們學校良 好的職業道德和奮發進取的精神風貌;同學們發揚了頑強拼搏的精神，通過體能競技+智能比拼+驚險刺激的競技比賽的組合，我們的學生在相互配合中克服重 重難關，6名學生都進入最后一輪比賽，共獲得了六枚獎牌，其中一枚金牌、四

5、枚銀牌、一枚銅牌，取得了獎牌總數最多，金牌總數第二的好成績，同時參加個人挑 戰賽的兩名學生，均獲得第一名。 在這次比賽中，同學們秉承了奧運精神、勇于拼搏、敢于超越、積極進取，各項目中同學們能團結協作。在賽場 上，當你們員忍著疼痛，依然堅持訓練時，讓我想到了一種毅力;當你們在跑道上摔倒又爬起來奮勇沖刺時，讓我想到了一種頑強;當你們相互擁抱、相互 攙扶、相互鼓勵時，讓我想到了一種感動，這些都體現了體育運動的魅力。通過這次比賽集中體現了我們實驗中學師生的運動水平和精神風貌，體現了同學 積極進取的拼搏精神，此次比賽，必將有力地推動我校群體體育運動的開展。 比賽已經結束了，但體育運動的精神卻永遠不會過時

6、，希望老師同學 們以此為契機，參與到全民健身的運動當中，鍛煉身體使體育運動成為終身的愛好，體育競賽的名次有先后，而發揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后，在今后的 人生道路和學校發展中，我們同樣需要這種競爭意識，同樣需要拼搏精神。一個有著強健體魂，良好心態的人，一定會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上，不 斷進取的學校，也會永遠立于不敗之地!同時我也希望，通過這次比賽進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為不但學習 好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才， 同學們，成績只能說明過去，榮譽是奮斗的新起點，在這里我對同學們提三點要求： 一、 要樹立遠

7、大的理想，培養高尚的道德情操。同學們要明確自己的歷史責任，把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把祖國富強、民族振興作為自己的 崇高追求。要增強民族自尊心和自信心，繼承和發揚中華民族的傳統美德，學習和實踐社會主義公民道德，從一點一滴、一言一行做起，努力養成文明禮貌，團結互 助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格接班人。 二、 要掌握豐富的知識，培養勇于創新的精神。學習是全體同學第一位的任務，希望你們要有強烈的求知欲和上進心，發憤讀書，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，增 強創新精神和能力，為今后的發展

8、打好基礎。培養創新的思維，把創新變成自己的良好習慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發現問題，超越現實，這樣才能適應時 代的發展，才能在信息社會里不斷的進步。 三、要鍛煉強健的體魄，培養良好的心理素質。要堅持體育鍛煉，不斷增強體質，以適應完成學習任務 和將來擔負繁重工作的要求。要養成樂觀向上、知難而進、不怕挫折的心理素質，塑造勇于探索、富于想象、善于創造、團結協作的心理品格，以積極進取的精神狀 態迎接未來的挑戰。 作為實驗中學的一分子，我對我們這朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的全體師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進，去描繪實驗中學更加美好的明天。 最后祝愿老師們天天享受著健康、幸福

9、，祝同學們天天享受著快樂、成功!教師節獎學領導發言稿三 尊敬的領導、親愛的老師、同學們： 大家好! 在這另人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷殷的期 盼，老師們無限的信任，同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。濟源一中是一個響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現在，更有 讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也注定你必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時 代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。老師

10、們，我們準備好了嗎?同學們，你們準備好了嗎? 競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發人的無限潛能。同學們，你們的發展也逼迫老師們 更快地發展，其實老師們也在跟你們展開一場競爭，學習的競爭，進步的競爭，發展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發展 才是硬道理。我們老師們發展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學，知識要你們自己去探究，要你們親自去 創造，老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這 是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。 同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。 如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標! 三 年發展規化描繪了我們近期應該達到的發展程度，省級文