1、【推薦】年終工作總結四篇年終工作總結四篇總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？以下是xx精心整理的年終工作總結4篇，希望能夠幫助到大家。年終工作總結 篇1S年已經結束。S年是不平凡的一年，在全國全球都經歷著經濟危機的沖擊和影響下，全公司所有員工上下團結，齊心協力，圓滿完成了公司的年度工作目標和任務。可以說S年是公司取得大發展的一年，也是公司發展的一個重要轉折點，S年為公司將來的

2、發展奠定了良好的堅實的基礎。回顧過去的一年，現將主要工作總結如下：瑞安運輸部在經歷了日邦公司的試運行、停產檢修管道之后，從3月份開始工廠的成品運輸和原料運輸進入正常狀態，5月份至8月份達到高峰，運輸達到超負荷狀態，單月的運輸量最高成品達到72車，原料運輸近200車。單月運輸營業額最高達到38萬多元。每月每周都能按照客戶的運輸計劃完成運輸任務，沒有耽誤客戶的生產和出貨，并且在節假日能配合客戶的要求，做好運輸的安排和監督工作，保證了客戶安排的任務按時完成。每周保證召開一次全體人員會議，進行安全教育和培訓，對于公司的安全要求、操作要求、作業手順書、客戶工廠的操作要求、管理要求對每位員工進行教育培訓。

3、在日常的工作中，則重點加強了作業現場的安全管理和監督工作。5月份發生一次作業事故，其他安全事故未發生。日常工作中，現場的安全管理和平時的安全教育是很重要的，只有從根本上提高了駕駛員的安全意識和約束力，才能做好安全工作。1. 駕駛員的管理工作，重點是做好駕駛員的動態管理，人事相關的管理工作。2. 車輛的管理工作，堅持做好車輛的檢查，要求所有車輛每日做好出車前的檢查，發現的問題及時解決，并且要求做好檢查的登記，對于車輛的狀況能有一個清楚的反應。每天車輛作業完畢后，到現場檢查車輛的停放狀態和車容車貌。每月每季度每半年按照規定安排做好車輛的保養和維護，保證了車輛未出現較大的問題。3. 每天做好配車安排

4、，對于車輛、運輸任務和駕駛員做好安排。4. 做好了辦公室的管理工作，辦公室的文件、檔案等，還對各種作業報表進行檢查核對，對一些資料的充實和記錄。5. 工具的管理，對每臺車配備的工具和裝貨作業中使用的工具進行檢查登記。6. 聯絡工作，對于客戶做好聯絡工作，客戶的要求和問題及時給予辦理和解決，發生的問題和情況及時向客戶聯絡報告，并做好本部門與總公司之間以及與相關管理部門的聯絡工作。今年通過跟相關管理職能部門聯系，本部門的所有車輛能夠順利的在瑞安本地進行了二級維護保養、半年的車輛等級評定和年終的車輛檢測，為公司節約了很多成本，增加了效益。7. 做好了車輛的監控管理，按照要求做好每天每車的監控與登記，

5、對車輛的詳細狀態做了記錄。8. 做好了員工宿舍的管理和公共物品的管理工作。四、S年10月份至12月份我調到上海總公司工作了三個月，在這三個月里，主要參加了公司組織的營業培訓，學到了一些營業知識，了解了公司的經營情況，并且參與了客戶的拜訪和開發，了解了市場信息，為做業務增加了很多知識，個人在這段營業學習期間得到了鍛煉，受益匪淺。S年已經過去，新的一年已經開始，我們要從過去一年的工作中總結經驗，汲取教訓，揚長避短，各盡其才的充分發揮自己在崗位上的職責。作為個人來說，在S年需要投入更多的時間來學習業務知識，只有掌握了更多的知識才能在工作中有更好的發揮，做好工作中的細節管理，提升全員的服務意識和服務品

6、質，提高客戶的滿意度。作為公司來說，在未來的一年也將面臨著很大的壓力，是壓力也是挑戰，所以公司也必須投入更多的人力去開發更多的資源，爭取更多的市場，同是也建議公司改善管理，提高員工的工作主動性及責任心，這樣有利于公司的更好發展。過去的一年，瑞安運輸部的工作復雜繁鎖，人員緊張，任務很緊，但我們全體人員共同努力把全年的工作順利完成。過去的一年，我們有汗水也有淚水，過去的一年，我們有付出也有回報。希望在未來的S年自己能有更好的作為，與公司一起感受風雨感受陽光，與公司共同成長！年終工作總結 篇2以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神，遵循燕山大學里仁學院學生管理制度，以“專業素質培養

7、”為核心，以考研復習為重點，切實加大英語、數學學習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,切實提高英語、數學學習能力和時效性，協調生活學習時間。積極參加課內外活動，努力成為讓老師家長滿意的學生。二、工作學習目標及要求:春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。1、促進同學團結，做好班級工作。2、大力提高英語、數學學習效率。3、繼續參加課外創新設計。4、提高課堂學習效率。5、提高整體學習成績。6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。7、認真完成考研學習計劃。8、提高在班級內的綜合測評排名。9、取得部分技能、資格證書。10、加強體育鍛煉，

8、提高身體素質。三、具體措施:、促進同學團結，做好班級工作。1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。2、積極主動幫助有困難的同學。3、積極配合老師工作，定期于老師進行溝通交流。、加強體育鍛煉，全面提高身體素質：1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試，在身體素質與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化，已取得更顯著效果。2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。3、積極主動加入到同學朋友正在進行的運動項目中，與其交流并學習經驗。4、制定合理的訓練運動計劃，并自我監督進行量化考核。、提高學習效率，

9、認真完成考研復習計劃。1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。2、養成良好作息時間，時刻保持精力充沛。3、課上認真記錄課程重難點。4、課下進行復習，并與同學老師討論不懂得問題，就重難點進行特殊對待練習，直至熟練掌握。一、指導思想:以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神，遵循燕山大學里仁學院學生管理制度，以“專業素質培養”為核心，以考研復習為重點，切實加大英語、數學學習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,切實提高英語、數學學習能力和時效性，協調生活學習時間。積極參加課內外活動，努力成為讓老師家長滿意的學生。二、工作學習目標及要求:春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0

10、;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。1、促進同學團結，做好班級工作。2、大力提高英語、數學學習效率。3、繼續參加課外創新設計。4、提高課堂學習效率。5、提高整體學習成績。6、開展豐富多彩的戶外活動，陶冶情操。7、認真完成考研學習計劃。8、提高在班級內的綜合測評排名。9、取得部分技能、資格證書。10、加強體育鍛煉，提高身體素質。三、具體措施:、促進同學團結，做好班級工作。1、定期組織活動，豐富課外生活，促進同學之間的學習交流。2、積極主動幫助有困難的同學。3、積極配合老師工作，定期于老師進行溝通交流。、加強體育鍛煉，全面提高身體素質：1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每

11、周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試，在身體素質與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化，已取得更顯著效果。2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。3、積極主動加入入到同學朋友正在進行的運動項目中，與其交流并學習經驗。4制定合理的訓練運動計劃，并自我監督進行量化考核。、提高學習效率，認真完成考研復習計劃。1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。2、養成良好作息時間，時刻保持精力充沛。3、課上認真記錄課程重難點。4、課下進行復習，并與同學老師討論不懂得問題，就重難點進行特殊對待練習，直至熟練掌握年終工作總結 篇3走過20xx年團隊成員的調整與

12、磨合之后，20xx年對于這個團隊而言，是面臨挑戰與激情、付出與收獲的，這一年大家憑借一股亮劍般的精神與團結的作風，讓項目管理成為公司流程優化與行業應用支撐的一道靚麗風景線，讓項目管理真正的成為了公司前后端銜接的橋梁，凸顯了班組存在的客觀價值。任何的努力都不會是一種無畏的犧牲，任何的付出只有用心者才會享受快樂!再擁有團隊的信念與奮斗的目標后，項目成功后的喜悅就是項目班堅持工作的動力，也是團隊快速成長的源泉。20xx年班組主要圍繞班組文化與管理規范建設、技能與協同作戰能力提升進行開展。班組文化與管理規范的建設方面：作為項目管理的團隊，擁有嚴謹的做事風格與積極主動的工作作風是真正做好項目管理的前提，

13、自班組成立之后，班組的8名成員基本都嚴格遵守了班組制定的文化，在重大項目的承接中，嚴格按照部門領導與班組長的要求，保持著高效率的項目執行力。作為項目運轉的樞紐，團隊在背負著責任與壓力的同時，面對新業務的綜合性項目往往缺少業務開通與建設的規范流程，形成一套符合公司業務發展的項目管理流程正是班組20xx年所重點摸索的主題，隨著下半年公司政企客戶支撐優化流程的深入，項目管理的團隊正在迎來新一輪的改進挑戰，整個團隊正從一只單一的專業支撐走向真正面向全業務管理的方向而邁進。20xx年，以團隊名義參與的公司“世博情懷”PPT大賽中，獲得二等獎的好成績，并且在成績的激勵下，延續著一股相互協作，拼搏奉獻的團隊

14、精髓。技能與協同作戰能力提升：對于20xx年的項目班，政府的搬遷項目基本可以概括了整年的工作內容，在項目實施時間緊、工作強度大、項目復雜度高的前提，依靠整體團隊的協同作戰能力順利的完成了公司布置的任務，技能提升與團結的力量，也在這樣的一年中展現的淋漓盡致，做好項目管理的本身除了獨到與權衡的管理駕馭力之外，技能水平的功底也將是重要組成部分，一年內，班組成員，也經歷了從參與聽從角色到各自主管角色的發展，從對技術模糊的理解到真正能獨立運作項目的發展，107家部委辦局的舞臺，讓他們真正的擁有了一方天地，他們演繹著無錫電信公司有史以來最大規模的項目支撐。說到團隊的協同能力，可謂是技能上的一種高境界的展演

15、，是融入個人品質與團隊精神的結合體，全年的項目中，不知道占用了整個團隊成員多少個休息日，多少個夜夜晚晚大家都任勞任怨的在進行項目的開展，自覺，主動，不求得失，這樣的一個隊伍，走到哪里都是讓人值得驕傲的，在全省“用心服務”大賽中由班組成員配合組合的團隊獲得了團體三等獎與個人三等獎的名次，20xx年，應該說項目班的成員是創造的不僅是項目成果與競技成績的收獲，更收獲了最寶貴的團隊友情。20xx年，有收獲也有遺憾，由于項目的緊張度，導致整個團隊，在新業務技能的提高上受到了制約與限制，每周的班組學習也一度進行了中斷，特別是在承接區分局其他項目支撐過程中，由于人員架構與精力的分配問題上，都無法滿足公司的支

16、撐需求。各項業務支撐流程也均未參與制定。走過歲月的洗禮，20xx年項目班的完成了初建時候的目標，努力打造一支富有執行力的隊伍，并在一份成就感的基礎上，繼續著團隊新的奮斗目標，努力成為一支富有創造力的隊伍。年終工作總結 篇4一、加強預防接種門診的建設與管理，增加接種頻次，每個接種門診至少按旬接種，統一開診時間，每旬逢“9、10”開診。二、兒童計劃免疫微機信息化管理：20xx年以后出生的兒童接種資料全部錄入微機，接種史尚未錄入完畢的必須在4月底前錄入完畢，信息卡的發放隨接種同步進行。接種數據及時上傳，接種門診開診前后2天必須開機上傳數據。三、20xx年新生入托入學查驗接種證：各接種門診要做好各轄區

17、的高中、初中、小學、幼兒園20xx年入學新生預防接種證查驗工作。為了搞好此項工作，要與轄區教委協商，搞好各學校分管教師的培訓工作，可讓學校按班級將接種證收集起來，你們到學校協助分管老師進行預防接種證的查驗，將各學校所有入學新生各種疫苗接種史按班級抄錄在山東省？年度入托入學兒童預防接種情況登記表，然后將無接種證和漏種的兒童再過錄到山東省？年度入托入學兒童預防接種補種情況一覽表中的“需補種疫苗的種類和針次”欄，再對需補證和補種的兒童填寫補證和補種通知單，在規定時間內，讓學校督促學生到預防接種門診進行補證和補種，將補種的接種史填寫到“補種日期”欄中，補種完畢后，將山東省？年度入托入學兒童預防接種補種情況一覽表一式2份，自存一份，送學校保存一份。然后將預防接種證查驗工作總結及匯總表上報市計劃免疫科。四、流動兒童管理：要建立單獨的流動兒童接種大卡，在流動人口來辦理接種時，要將接種證上的所有疫苗接種史過錄到接種大卡上，并標明遷入時間，按照免疫程序安排接種各種疫苗。每季度填寫流動兒童主動監測表、調查表，并要寫出調查小結。五、及時建卡建證，提