北師大版小學五年級上冊語文第十單元試卷和答案_第1頁
北師大版小學五年級上冊語文第十單元試卷和答案_第2頁
北師大版小學五年級上冊語文第十單元試卷和答案_第3頁
北師大版小學五年級上冊語文第十單元試卷和答案_第4頁
北師大版小學五年級上冊語文第十單元試卷和答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北師大版五年級語文上冊第十單元測試題班級 姓名 友情提示:經過一段時間的努力,你一定又有許多新的收獲。翻動這份試卷,認真答題,相信你一定是最棒的! 一、我能給加點的字選擇正確的讀音。1生命是從一個小小的胚(pi pi)胎開始的,你說神奇不神奇!2小鳥的羽毛被石油粘(zhn nin)住了,它再也飛不到藍天上了。3球體周圍裹著一層薄薄(bo b)的水藍色“紗衣”。4今天媽媽讓我在家看(kn kn)家,她要去看(kn kn)望姥姥。5如果天氣好,我們計劃(hu hu)明天去劃(hu hu)船。6他使勁地掙(zhn zhn)扎,終于掙(zhn zhn)脫了繩索,逃了出來。7在參加數學奧林匹克競賽前,他

2、簡直著(zho zho zhu zhe)了迷,經常一邊吃著(zho zho zhu zhe)飯,一邊思考著(zho zho zhu zhe)比賽方案。是啊,作為學校代表隊的隊長,還有許多準備工作等著(zho zho zhu zhe)他著(zho zho zhu zhe)手去做,能叫他不著(zho zho zhu zhe)急嗎?同學們都等著他拿出高著(zho zho zhu zhe)來呢!二、認真讀句子,在括號里寫出恰當的詞語。1蘇州園林因其獨特的構思在世界上wn mn xi r( )。2叔叔是個很熱心的人,只要有人開口,他肯定會kn ki( )相助。3宇航員在宇宙o yu( )時遙望地球,映入

3、yn lin( )的是一個jn yn( )透亮的球體,在群星cu cn( )的宇宙海洋中,美麗壯觀。4由于人類毫無節制地hu hui( )自然資源,造成了一系列的生態災難,給人類生存帶來了嚴重的( )。5大自然zo f( )于人類,人類要與大自然保持h xi( )。6這位老人家被車撞了,躺在地上不停地shn yn( )。更多免費資源下載綠色圃中小學教育網 課件|教案|試卷|無需注冊三、下列每組詞語中都有一個是錯誤的,用“ ”將錯誤的詞語畫出來,然后把正確的寫在后面的括號里。1萬古長青 和藹可親 斤斤有味 婉轉動聽 ( )2惴惴不安 落荒而逃 晶瑩透亮 明勝古跡 ( )

4、3如釋重負 群山起舞 負荊請罪 身材魁悟 ( )4美麗狀觀 山明水秀 井然有序 吐故納新 ( )四、在括號里填上恰當的詞語,使句子更具體、生動。1( )的森林里傳出( )的歌聲,在( )的天空飄蕩。2( )的地球在( )的宇宙中就像是( )扁舟。3母親節那天,我( )地設計了一張賀卡,( )地送給母親,祝母親過一個( )的節日。4他( )地向我們描述著( )的西湖,我們聽得入迷了。五、為下面加點的字選擇恰當的解釋。道:道路; 水流通行的途徑; 方向、方法、道理; 事情或論點的是非得失的根據; 說; 用語言表示感謝; 以為、認為; 量詞。1我們要培養自己遇事講道理的能力。( )2過馬路要走人行橫

5、道。 ( )3小鳳向小明道謝。 ( )4他說得頭頭是道,不知做得怎么樣?( )5這三道數學題,我都會做。 ( )六、給下面句子中加點的詞語換一個詞語,使句子的意思保持不變。1同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )2地球向人類慷慨地提供礦產資源。 ( )3千島湖的森林長勢茂密。 ( )4我迷失了方向,什么也看不清楚。 ( )5這里形成了一個巨大的人工湖。 ( )6我們這個地球太容易破碎了。 ( )七、選擇恰當的關聯詞語,填在下面的括號里。1礦物資源( )上帝的恩賜,( )經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。2( )不顧后果地濫用化學品,( )會造成一系列生態災難。3這些設想( )實現了,

6、( )是遙遠的事情。4( )“水上森林”保護了島上的水土,( )如今千島湖的森林才這樣茂密。八、分析加點的詞語有什么特點,再仿照著寫一句。1這些島各有特色,有的因動物知名,有的因花草著稱,還有的因名勝古跡而聞名遐邇。 2不要以為你是大學教授,所以做研究比什么都重要;不要以為你是普通農民,所以說話就沒有號召力;也不要以為你只是小學生,環境保護就和你無關。 九、課文精彩回放。1據飛上太空的宇航員介紹,他們在宇宙遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個(),上面()相互交錯,周圍裹著一層()。地球,這位(),這個(),是那樣的(),()。2我愛聽鳥兒()的歌聲,我愛看鳥兒()的雄姿,我更感謝鳥兒們幫助我們除

7、去那么多的(),有時候它們又是傳播樹種的()。失去這么多鳥類的朋友,我覺得十分痛惜。所以,我希望,應該有更多的鳥兒在()的天空里()飛翔歌唱。3大自然()于人類,人類要和大自然()。千島湖是一首()合寫的詩,是一個()綠色奇跡。4舉實例和打比方是說明事物的好方法。千島湖有一千多個島嶼,課文只舉了()()()()等幾個例子,就使我們了解了千島湖的富庶美麗。只有一個地球把宇宙比喻成(),把地球比喻成(),使我們深切地體會到地球在宇宙中是多么()、()。十、閱讀欣賞課文片段,完成練習。新安江水電站是一項綜合工程。它發出的電力,供應上海、南京和杭州等工業城市和長江下游的廣大農村。經過水庫的調節,兩萬公

8、頃的農田免除了水患,旱地改為水田,糧食產量大大增加。新安江的航運事業也得到了發展。山區的木材、竹材、茶葉等土特產品,由水路源源不斷地運了出來。水庫養殖的鮮魚,每年可供應市場幾百萬公斤1這段話節選自我們學過的課文 。2新安江水電站的作用是什么? 3這段話中主要運用了 的說明方法。4對于這樣一項偉大的工程,你想說些什么? 十一、認真閱讀短文,回答問題。晉江的自述我是赫赫有名的晉江。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今,我的工業越來越發達,兒孫們的生活也越來越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,丑陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。我在思索,在尋找,發現原來是因為許多富起來的兒孫不

9、能善待我。你看:如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地向我撲來,熏得我的臉發黑;兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進我的血液,侵害我的軀體無奈中的我日復一日,年復一年地發出呻吟。有一天,一群快樂的紅領巾唱著歌,扛著農具和樹苗,來到我的身邊。我認識他們那些傷害我的人的后代。我有點兒害怕:他們要干什么?我正在憂慮著,那群紅領巾已經開始行動植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們:挖坑、培土、提水、澆水他們干得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土里一插,再使把勁兒用腳一蹬,往后一仰,舀湯似地將土挖起來,往身后一”

10、潑”,土落了下來。反復幾次后,一個坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內,扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水。只見他們個個臉上掛著汗珠,欣慰地笑了。多乖的孩子呀!霎時間,委屈、痛苦化為烏有。我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠。他們幫我做新衣裳,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎?你不知道吧?這群紅領巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,并告誡人們少用“白色污染”在紅領巾的帶動下,以前垃圾箱旁亂飛的蚊蠅消失了,街道兩旁的灰塵不見了,我的生活亮麗斑瀾了!我陶醉了:滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香這才是原來的我呀!感謝孩

11、子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸福1這篇文章是以第幾人稱寫的?文中的“我”指誰? 2不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎?將這句話換個說法,不改變句子的原意: 3原來的“我”是什么樣子的?后來因為什么原因我變得千瘡百孔、丑陋不堪?是誰又使我恢復了原來的面貌? 4“紅領巾”為“我”做了哪些事?哪件事是詳細敘述的? 5人們的生活越來越紅火,為什么“我”卻失去了原來的面貌? 6為了能有一個良好的生存環境,我們應該做些什么? 十二、創新作文天地地球是人類唯一的家園,愛護家園是我們每個人義不容辭的責任。為了使我們的天更藍,草更綠,河流更清澈,讓我們走進大自然

12、,保護大自然吧!為保護我們的家園,你準備做些什么?把你想做的寫下來,號召你身邊的人和你一起行動!北師大版五年級上冊第十單元測試題答案一、我能給加點的字選擇正確的讀音。1pi 2zhn 3bo 4kn kn 5hu hu 6zhn zhn 7zho zhe zhe zhe zhu zho zho二、認真讀句子,在括號里寫出恰當的詞語。1聞名遐邇 2慷慨 3遨游 眼簾 晶瑩 璀璨 4毀壞 5造福 和諧 6呻吟三、下列每組詞語中都有一個是錯誤的,用“ ”將錯誤的詞語畫出來,然后把正確的寫在后面的括號里。1斤斤有味(津津有味) 2明勝古跡(名勝古跡) 3身材魁悟(身材魁梧) 4美麗狀觀(美麗壯觀)四、

13、在括號里填上恰當的詞語,使句子更具體、生動。1茂密 婉轉動聽 遼闊 2美麗 茫茫 一葉 3精心 恭敬 快樂 4津津有味 風光如畫五、為下面加點的字選擇恰當的解釋。12345六、給下面句子中加點的詞語換一個詞語,使句子的意思保持不變。1微小 2大方 3茂盛 4清晰 5龐大 6簡單七、選擇恰當的關聯詞語,填在下面的括號里。1不是而是 2如果就 3即使也 4因為所以八、分析加點的詞語有什么特點,再仿照著寫一句。例:1大掃除開始了,同學們有的掃教室,有的擦玻璃,還有的同學去掃院子。2不要因為自己的一次失利,所以就對自己失去信心;不要因為前進的路有有太多的坎坷,就放棄所有的努力;也不要因為前方的目標距離自己太遠,就停滯不前。九、課文精彩回放。1晶瑩透亮 藍色和白色的紋痕 薄薄的水藍色“紗衣” 人類的母親 生命的搖籃 美麗壯觀 和藹可親 2婉轉動聽 展翅飛翔 、害蟲和雜草的種子 運輸兵 潔凈 歡樂地3造福 保持和諧 人與大自然 人工創造的4猴島 五龍島 清心島 桂花島 海洋 孤獨 脆弱十、閱讀欣賞課文片段,完成練習。1綠色千島湖 2新安江水電站是一項綜合工程。可以發電、灌溉、運輸、養殖。3舉實例4略(著重于對這項工程的贊美)十一、認真閱讀短文,回答問題。1第一人稱 晉江2不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子,我非常激動。3原來的“我”:滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香原因:如林

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論