1、部 編 版 語 文 三 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_聽力屋（5分）一、認真聽老師讀短文雨點寶寶，完成練習.（2+3分）1.寫出從文中聽到的兩個描寫天氣的四字詞語： 、 .2.根據短文內容連一連. 雨點落在地面上 翻跟頭 雨點落在樹干上 吹泡泡 雨點落在荷葉上 珍珠 雨點落在手心里 滑滑梯積累角（43分）二、看拼音寫詞語.（8分）fn fn sh j p tn m fn m m chun j mi jn d ci 三、讀句子，用“”畫出加點字的正確讀音.（4分） 小華的字寫得勻稱（chn chn）美觀，受到很多人的稱（chn chn）贊.弟弟學著小華的模（m

2、 m）樣練字，媽媽看了不禁(jn jn)笑出聲來.四、比一比，再組詞.（8分）誘（ ） 拂（ ） 厲（ ） 險（ ）透（ ） 佛（ ） 歷（ ） 劍（ ）五、讀句子，選擇合適的詞語填空.（3分） 大約 幾乎 準確 確實 法布爾在四公里外放飛了（ ）二十只蜜蜂，第二天至少有十五只蜜蜂（ ）無誤地回到了家.因此，法布爾認為蜜蜂（ ）有辨認方向的能力.六、按要求完成練習.（9分） 1.用修改符號修改下面的句子.（4分）我看見左邊種了桃樹，路的右邊種的是柳樹.我首先第一個跑到柳樹下照相.2.用自己的話轉述別人說的話.（2分）那個人說：“沒關系，我的車夫是個好把式.” 3.照樣子，圍繞一個意思來寫.（3

3、分） 例：我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭. 廣場上真熱鬧， 七、按課文內容填空.（11分：1+2+2+6）1.眼見為實， .2.人影給溪水 了， 上立著一只紅蜻蜓.溪邊3. ，每逢佳節倍思親.（九月九日憶山東兄弟）4.大自然中，處處有可愛的生靈；生活中，處處有優美的景色.杜甫在絕句中這樣描繪“ ,沙暖睡鴛鴦.”蘇軾則用“竹外桃花三兩枝， ”再現原畫中的江南早春景色.初夏時節曾幾游三衢道中，親身體驗“ ，添得黃鸝四五聲.”閱讀吧（24分）（一）陶罐和鐵罐（節選）（11分）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里

4、，什么也不怕.”“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會鐵罐.1.理解詞語.（2分）和睦相處： 2.鐵罐兩次說話時的神態分別是 、 ；陶罐說話的神態是 .（3分）3.陶罐不再理會鐵罐的原因是（ ）（2分）a.鐵罐發揮的作用比陶罐大.b.陶罐覺得這樣爭吵沒有意義.c.鐵罐能說會道，陶罐爭辯不過它.4.請你分別用兩個詞語評價陶罐和鐵罐.（4分） 陶罐： 、 鐵罐： 、 （二）五彩池（13分）楊其力我小時候聽奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個瑤（yo）池，那是天上神仙住的地

5、方；池里的水好看極了，有五種顏色，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的.奶奶是哄著我玩兒，我卻當作了真的，真想有一天能遇上神仙，跟著他騰云駕霧，飛到那五彩的池邊去看看.沒想到今年夏天去四川松潘（pn）旅游，在藏龍山上，我真的看到了像瑤池那樣神奇的五彩池.那是個晴朗的日子，我乘汽車來到藏龍山，只見漫山遍野都是大大小小的水池.無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同的顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石.水池大的面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底.池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮(lin)刀的，有像盤子

6、的，有像蓮花的更使我驚奇的是，所有的池水都來自同一條溪流，溪水流到各個水池里，顏色卻不同了.有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬(nn mn)黃；左半邊是天藍色的，右半邊卻成了橄欖(n ln)綠.可是把水舀(yo)起來看，又跟普通的清水一個樣，什么顏色也沒有. 明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?原來池底長著許多石筍(sn)，有的像起伏(f)的丘陵(ln)，有的像險峻(jn)的山峰，有的像矗(ch)立的寶塔，有的像成簇(c)的珊瑚.石筍表面凝結著一層細膩的透明的石粉.陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩.水池周圍的樹木花草

7、長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗.原來五彩的瑤池就在人間，不在天上.1.根據短文內容填空.（7分）（1）短文是從數量、 大小、 以及 等方面來寫五彩池的.（2分）（2）五彩池不僅色美，而且量多.文中“ ”“ ”等詞語都寫出了藏龍山上水池多.（2分）（3）理解文中詞語“漫山遍野”，我用的方法是 .它在文中的意思是 .（1+2分）2.借助關鍵句概括第4自然段的主要意思.（3分） 3.為什么說“五彩的瑤池就在人間，不在天上”?（3分） 習作園（25分）在想象的世界里，什么都可能發生，一切都可以變得那么奇妙.請你選擇一組詞語，展開想象寫一個故事.石頭 楓葉 壁虎 貓頭鷹黑板 眼鏡 書包 玻璃窗

8、火爐 沙發 臺燈 雪花別忘了回頭細心檢查哦！答案與解析卷面分卷面評分標準：整張試卷干凈、整潔得3分；存在3-5處亂涂亂畫，大體干凈、清楚得2分；書寫不工整，看得清楚得1分.一片混亂的不得分.溫馨提示：本題請勿異化為送分，請老師們嚴格要求學生.聽力屋一、1.烏云滿天，電閃雷鳴（各1分） 2.雨點落在地面上 翻跟頭 雨點落在樹干上 吹泡泡 雨點落在荷葉上 珍珠 雨點落在手心里 滑滑梯（各1分）積累角二、芬芳 設計 普通 麻煩 秘密 創舉 沒精打采（每字0.5分）三、chn chn m jn（每個1分）四、略（每詞1分）五、大約 準確 確實（每空1分）六、1.將“路的”調到“左邊”前面；刪除“首先”

9、或者“第一”（每處修改正確1分，修改符號規范1分） 2.那個人說，沒關系，他的車夫是個好把式.（2分） 3.圍繞“真熱鬧”這個意思寫.（3分）七、1.耳聽為虛（1分） 2.染綠 釣竿（每詞1分）3.獨在異鄉為異客（2分）4.泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時路（每句2分）閱讀吧（一）1.融洽友好地相處（符號大意即可得2分） 2.惱怒 非常憤怒（符合情境即可） 友好（符合情境即可）（每空1分） 3.b（2分）4.陶罐：謙虛 友好等 鐵罐：傲慢 自以為是等（每詞1分）（二）1. （1）形狀 顏色（每空1分） （2）漫山遍野 無數（每空1分） （3）聯系上下文或結合生活經驗 遍布山野，形容很多（1+2分）2.清水在水池里顯出不同顏色的原因.（根據關鍵句概括得3分）明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?（抄關鍵句得2分）3.因為神話傳說中的瑤池，人們是見不到的，而四川松潘藏龍山上的五彩池則是人們可以親眼見到的，比神話中的瑤池更美.（3分）習作園30分.略一、認真聽老師讀短文雨點寶寶，完成練習.（2+3分）雨點寶寶