




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2016年執業醫師綜合筆試試題-執業醫師考試名師導學班學習目標:掌握命題規律、考試動態和學習規劃介紹課程體系、學習思路和方法;梳理整本教材,知道通過考試必須掌握哪些知識點;劃定學習范圍,制定學習規劃核心精講班學習目標:精講教材必考點,幫助學員夯實基礎根據考試大綱對教材進行全面系統講解;梳理知識體系,重點講解重難點知識;資深備考老師帶你一起精細化掌握考試知識點。母題特訓班學習目標:根據不同學習階段,進行針對性的習題特訓老師帶領學生刷題,題目與方法相結合。側重題點結合,以知識點運用及解題技巧為主;幫助考生通過習題熟悉出題套路,學會舉一反三。沖刺點睛班學習目標:考前最后沖刺階段考前最后沖刺階段,名師
2、點睛,強化串講鞏固重難點、強調得分點,圈書劃點,臨門一腳希望把握機會,逆襲取證的學員考試基礎薄弱的考生;有一定學習能力,能 夠自覺主動學習的考生;學習時間較多,需 要老師幫助濃縮考點的考生; 對實踐技能沒信心,需要專門指導一次考過的考生!介紹課程體系、學習思路和方法;梳理整本教材,知道通過考試必須掌握哪些知識點;劃定學習范圍,制定學習規劃根據考試大綱對教材進行全面系統講解;梳理知識體系,重點講解重難點知識;資深備考老師帶你一起精細化掌握考試知 識點。老師帶領學生刷題,題目與方法相結合。側重題點結合,以知識點運用及解題技巧為主;幫助考生通過習題熟悉出題套路,學會舉一反三。學習目標:考前最后一擊,
3、實用猜蒙技巧!結合典型例題,進一步強化的應試答題技巧;傳授猜蒙技巧,背不會考點照樣拿分;考前心理指導,專享迎戰策略,確保通關。名師導學班學習目標:掌握命題規律、考試動態和學習規劃介紹課程體系、學習思路和方法;梳理整本教材,知道通過考試必須掌握哪些知識點;劃定學習范圍,制定學習規劃母題特訓班學習目標:根據不同學習階段,進行針對性的習題特訓老師帶領學生刷題,題目與方法相結合。側重題點結合,以知識點運用及解題技巧 為主;幫助考生通過習題熟悉出題套路,學會舉 一反三。沖刺點睛班學習目標:考前最后沖刺階段考前最后沖刺階段,名師點睛,強化串講鞏固重難點、強調得分點,圈書劃點,臨 門一腳。希望把握機會,逆襲
4、取證的學員考試基礎薄弱的考生;有一定學習能力,能 夠自覺主動學習的考生;學習時間較多,需 要老師幫助濃縮考點的考生; 對實踐技能沒信心,需要專門指導一次考過的考生!介紹課程體系、學習思路和方法;梳理整本教材,知道通過考試必須掌握哪些知識點;劃定學習范圍,制定學習規劃。根據考試大綱對教材進行全面系統講解;梳理知識體系,重點講解重難點知識;資深備考老師帶你一起精細化掌握考試知 識點。老師帶領學生刷題,題目與方法相結合。側重題點結合,以知識點運用及解題技巧 為主;幫助考生通過習題熟悉出題套路,學會舉一反三。學習目標:考前最后一擊,實用猜蒙技巧!結合典型例題,進一步強化的應試答題技巧;傳授猜蒙技巧,背
5、不會考點照樣拿分;考前心理指導,專享迎戰策略,確保通關學習目標:精講教材必考點,幫助學員夯實基礎根據考試大綱對教材進行全面系統講解;梳理知識體系,重點講解重難點知識;資深備考老師帶你一起精細化掌握考試知識點。學習目標:根據不同學習階段,進行針對性的習題特訓老師帶領學生刷題,題目與方法相結合。側重題點結合,以知識點運用及解題技巧為幫助考生通過習題熟悉出題套路, 反三。學會舉一考前最后沖刺階段,名師點睛,強化串講鞏固重難點、強調得分點,圈書劃點,臨門一腳。希望把握機會,逆襲取證的學員考試基礎薄弱的考生;有一定學習能力,能 夠自覺主動學習的考生;學習時間較多,需 要老師幫助濃縮考點的考生; 對實踐技能沒信心,需要專門指導一次考過的考生!介紹課程體系、學習思路和方法;梳理整本教材,知道通過考試必須掌握哪 些知識點;劃定學習范圍,制定學習規劃根據考試大綱對教材進行全面系統講解;梳理知識體系,重點講解重難點知識;資深備考老師帶你一起精細化掌握考試知識點。老師帶領學生刷題,題目與方法相結合。側重題點結合,以知識點運用及解題技巧 為主;幫助考生通過習題熟悉出題套路,學會舉 一反三。學習目標:考前最后一擊,實用猜蒙技巧!結合典型例題,進一步強化的應試答題技 巧
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 脂代謝病人的護理講課件
- 2024年漲緊輪資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 2025年企業可持續發展目標(SDGs)與公共衛生體系建設報告
- 2025年農業信息化政策優化策略報告:農業信息化政策優化策略研究
- 2025年農業生物技術推動種業創新的農業科技人才培養報告
- 網絡基礎安全題目及答案
- 玩具物理題目及答案
- 外科題目及答案病例分析
- 上海海事大學工程熱力學英文課件Chapter3 TheFirstLawof
- 面向智慧校園的教育機器人項目成本效益分析報告
- 醫學影像科-山東省臨床重點??圃u分標準(試行)
- 重慶市沙坪壩區2021-2022學年三年級下學期期末綜合檢測語文試題(無答案)
- 籃球--傳切配合(縱切)課件.ppt
- 《消防安全培訓資料》word版
- 繪就“行走的思政課”
- 臨床技術操作規范重癥醫學分冊(共41頁)
- 《蘇東坡傳》精美(課堂PPT)
- 化學計量學基礎
- 簽約儀式背景
- 物理降溫操作流程及評分標準
- 工具鉗工技能操作鑒定要素細目表09版
評論
0/150
提交評論