1、學校勵志微電影比賽活動策劃書6篇微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。為豐富我校大學生的校園文化生活，舉辦“勵志校園微電影大賽”。本文是學校勵志微電影比賽活動的策劃書，歡迎閱讀。學校勵志微電影比賽活動策劃篇一：活動主題：舞出我人生、青春中國夢主辦單位：xxx大學xx學院網絡部活動對象：xxx大學xx學院活動時間：5月xx日活動地點：xx學院一、活動意義及目的通過師生的獨特視角和全新創意，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個良好的契機。二、活動預期效果“微電影”的迅速 發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的

2、特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。三、活動可行性分析微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻

3、(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。四、活動具體方案(一)活動流程1、宣傳階段(4月)利用板報、海報在校內宣傳。2、作品征集階段(4月18日)征集方式：以班級為單位參賽，每個班級出一個

4、作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。(請見附表一)作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，與老師的互動，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，也可以用采訪同學、老師的形式展現校園學習生活。3、作品評選階段(4月22日-4月24日)評選標準：a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);b.演員表演靈活，不死板(2分);c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演

5、、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。(二)具體方案1、4月6日由院系負責人通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;2、4月10日確定參賽人員3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網絡部與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。4、4月20至4月21日對各個作品進行第二次修改;5、4月22日布置會場并進行彩排。6、4月24日正式比賽(三)活動細節具體安排1、賽前宣傳：大賽前一周，在綜合樓門前出黑板以及海報，廣泛引起 同學們的注意，宣傳本次活動。2、決賽前期準備：布置會場：由園藝學院社團聯合會干事布置會場，準備相關器材。由宣傳部

6、負展板以及海報。觀眾：藥學院學生。主持人：由主持人學生會出兩名主持人。3、決賽中期安排比賽開始后，現場秩序由學生會干事負責。后臺管理：由網絡部負責各個作品的銜接。頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。學校勵志微電影比賽活動策劃篇二：一、活動意義及目的通過師生的獨特視角和全新創意，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升廣大師生的文化追求。展提供一個良好的契機。二、活動預期效果“微電影”的迅速 發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微

7、電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。三、活動可行性分析微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也

8、可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用本學院的宣傳部的特長減少宣傳成本。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。四、活動具體方案(一)活動流程1、宣傳階段(4月)利用板報、海報在校內宣傳。2、作品征集階段(4月18日)征集方式：以班級為單位參賽，每個班級出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。(請見附表一)作品要求：可以以任何的形式

9、，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，與老師的互動，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等，也可以用采訪同學、老師的形式展現校園學習生活。3、作品評選階段(4月22日-4月24日)評選標準：a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分);b.演員表演靈活，不死板(2分);c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分)e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。(二)具體方案1、4月6

10、日由院系負責人通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;2、4月10日確定參賽人員3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期間，由網絡部與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。4、4月20至4月21日對各個作品進行第二次修改;5、4月22日布置會場并進行彩排。6、4月24日正式比賽(三)活動細節具體安排1、賽前宣傳：大賽前一周，在綜合樓門前出黑板以及海報，廣泛引起 同學們的注意，宣傳本次活動。2、決賽前期準備：布置會場：由園藝學院社團聯合會干事布置會場，準備相關器材。由宣傳部負展板以及海報。觀眾：藥學院學生。主持人：由主持人學生會出兩名主持人。3、決賽中期安排比賽開始

11、后，現場秩序由學生會干事負責。后臺管理：由網絡部負責各個作品的銜接。頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。學校勵志微電影比賽活動策劃三：一、活動背景：我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆勵志校園微電影大賽”。二、活動目的及意義：在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高

12、學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。三、活動時間及地點：時間：20xx年3月17日至4月20日地點：拍攝地點：校園為主頒獎地點：女校禮堂(5月28日)四、主辦單位：教導處五、協辦單位：各年級、各班贊助單位：心行旅游網六、參賽對象：全體同學七、主題設定： “最美”拍攝內容:(1)青春勵志(2)班級風采(3)宿舍文化(4)師生情(5)感恩與感動(6)志愿者與社會實踐以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。八、前期準備：(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。(3)年級主任、班主任宣傳及培訓

13、。(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。九、活動流程：階段一：拍攝階段： 3月17日-4月20日階段二：征集階段： 4月21日-4月22日各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。負責人 ：安玲階段三：初選階段：4月23日-5月9日1. 經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。2. 5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前 將電影宣傳海報送至2號樓216室。負責人：孫黎階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00

14、-6:201、電影海報展覽宣傳。2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網負責人：張士剛、校學生會階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)1、制作晚會頒獎視頻。2、組織頒獎晚會。3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。4、5月28日正式頒獎典禮。負責人：孫黎、校學生會十、獎勵措施： 獎狀+學分十一、注意事項：1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角)。2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片3、主題鮮明，積極向

15、上，創意無限，支持原創。4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。6、電影規格：4-10分鐘7、參演人員要以班級為單位。學校勵志微電影比賽活動策劃書篇四：一、 項目概況片 名： 系列微電影影片類型： 20分鐘系列微電影影片形態： 系列故事/都市 / 鄉村/搞笑 / 勵志 / 娛樂 / 促和諧 / 與時俱進 /反映青島開發區經濟建設新景象影片宗旨： 促進大眾娛樂和社會和諧 ，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。衍生節目： 微電影演員海選現場選手才藝。電影是怎樣拍成的：揭秘當周播放的微電影的戲里戲外及拍攝花絮，揭秘

16、電影特技，電影場面等拍攝內幕。網絡推廣： 酷6 優酷 全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映(點映)規 格： 高清微電影。【組織運行】主辦：理工大學社團聯合會承辦：青島兄弟連影視團隊中視聯動漫產業基地網絡支持：全國百家知名網站聯盟 (不低于一百家網站，具體數量以站長書面公章回執為準。)，具體負責在當地及全國范圍內的網絡傳播推廣。【攝制計劃】前期拍攝：外景堪景完成前期選景、籌備及攝制準備，實際拍攝周期每集3天 后期制作：實際制作周期4天;音樂合成補錄配音，完成制作.發行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集舉行公映。二、宣傳計劃(要點)：為更好的配合本片的放映，使本片

17、能達到廣泛的宣傳效果，劇組將根據宣傳需要，適時組織電視臺及各報紙、雜志、網絡等媒體，影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者，及時跟進報道本片的攝制進展情況，適時造勢宣傳，以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作伙伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動，為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。三、招商(投資)廣告計劃：為使有關企業能充分借用本片這一優勢媒介平臺對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果，將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應，本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進，并適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定制特殊

18、意義的活動策劃等。四.廣告招商方案1、鳴 謝： 片尾字幕 元/條/集2、特別鳴謝： 片尾字幕+ logo 元/條/集3、注入式廣告：元/集4、聯合攝制：元/集(片頭策劃人或聯合出品人、片尾聯合出品及攝制單位署名)5、滾動字幕：五、投資方案投資商(定制劇)可以按 萬元每集(可單集購買)的價格購買本劇的版權，購買后投資商可得到本集內的所有廣告收入以及今后的播放，發行等產生的收入。學校勵志微電影比賽活動策劃書篇五：(一) 活動主題： 校園微電影大賽(二) 活動時間： 20xx年x月x日至20xx年x月x日(三) 活動背景： 親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生

19、更好地適應校園生活，這個 永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。因此，在國慶佳節來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”(四) 活動的目的、意義： 青春是躁動的雨季，

20、身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現自我，張揚個性的機會。參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發現自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增

21、強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。(五) 活動預期效果“微電影”的迅速發展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發展的今天，在信息技術高度發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意成最不真實的電影短片來表現最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一

22、個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。(六)活動可行性分析 微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統制作體系支持的具有完整故事情節的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數周)”和“微規模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：首先，我們的經費預算

23、少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。(七)活動時間：時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日(八)活動地點：地點：拍攝地點：校園為主頒獎地點：科學會堂(11月

24、28日)(九)主辦單位： 哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社(十)協辦單位： 各班級(十一)參賽對象： 全體同學，特別為14級新生和10級大四(十二)主題設定： “最美”拍攝內容:(1)青春勵志(2)班級風采(3)宿舍文化(4)師生情(5)感恩與感動以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。(十三)活動流程1、宣傳階段(10月1日到10月10日)利用走班、海報在校內宣傳。并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業技巧培訓。2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)征集方式：以專業為單位參賽，每個專業出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征

25、集表格。作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。3、作品評選階段(11月11日-11月20日)評選標準：a.作品需具有創意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分); b.演員表演靈活，不死板(2分);c.能夠體現當代大學生活的特點(2分);d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。獎項設有一、二、三等獎，優秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。4、決

26、賽決賽時間：11月25日18時決賽地點：科學會堂(二)具體方案1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容(作品可原創或百度，但上交時必須注明是否原創)。3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯系對作品后期制作進行第一次修改。4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;5、11月25日13時布置會場并進行彩排。6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。

27、評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。決賽具體流程：a. 開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場嘉賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。b. 按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。 c. 全部作品展示完畢后，統計分數，公布大賽結果。d. 邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。e. 由院黨委書記及評委老師作總點評。f. 請嘉賓先行退場，比賽結束。(三)活動細節具體安排1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在a、b區門前出黑板以及海報，廣泛引起 同學們的注意，宣傳本次活動。2、決賽前期準備：布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及

28、海報。 觀眾：大一大二學生。主持人：挑出兩名主持人。禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數條的收集，配合組織部會完成相關事宜。串場節目：要求內容配合活動主題，積極向上。3、決賽中期安排比賽開始后，現場秩序由部分策劃部負責。 后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。 頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。 總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。(十四)經費預算：1、海報，橫幅： 張 元3、獎品費： 元4、會場布置費用： 元5、其他費用：6、總計： 元(十五)注意事項 :1、賽場應有專人引導

29、選手入場。2、主持人應在比賽開始介紹比賽規則，評委，嘉賓及參加選手。3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。4、提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，并作為網絡部檔案存檔。6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有 差錯!7、入場嘉賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現空場的現象!8、計分和計時工作人員要認真仔細。9、部門的各位同仁要做好迎接突發事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探 討、多設想、多做事!10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯系并幫忙解決其職責內各種能解決的問題。11、賽

30、前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前就位。(十六)后期工作：1、部門的主要負責人組織退場。2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。3、部門召開例會，總結活動并提出工作展望。4、定出下期活動的工作計劃學校勵志微電影比賽活動策劃書篇六：一、活動背景近幾年微電影逐漸成為一種受大學生追捧的藝術形式，在微電影中，學生們可以展現自己對生活的理解，對藝術的詮釋，一抹秋色、一角校園、一段視頻構架出的微電影，就可以表現憧憬、奮斗和感動。不僅是影視院校，一些其他院校的社團或其他學生團體也在微電影方面有著日新月

31、異的進步。為了展現我院大學生的自我魅力與蓬勃朝氣，體現飛揚的青春活力，挖掘同學們的自身潛能，實現自己的導演夢，編劇夢，以及演員夢，特此舉辦此次微電影大賽。二、活動主題“追憶青春，不忘夢想”三、活動目的1.弘揚西財精神，展現公管學子風采，傳遞青春正能量;2.鍛煉學生組織、協作能力，通過比賽提高影視制作水平;3.豐富大學生生活，發現電影方面優秀人才。四、活動時間及地點初賽：11月26日19：00-21:30 綜合樓305、306教室 決賽：12月 4 日19：00-21:30 綜合樓305教室五、活動承辦方：西安財經學院公共管理學院學生會文藝部六、活動具體內容如下：1、參賽人員：大一、大二每個班級

32、至少2個作品備注：城市管理專業1個作品;報名標明班級及團隊名稱;初賽共分為兩個賽區，大一參賽團隊在綜合樓305教室進行比賽，大二參賽團隊在綜合樓306教室進行比賽。最終選出8個優秀作品，參加決賽。2、作品上交截止日期：初賽： 11月23日 決賽： 12月 2日3、作品要求(1)作品要求視角獨特、構思新穎，內容積極向上。推薦題材：青春勵志類、大學生活類、公益活動類、親情友情等，是否原創不限。(2)11月20日前填寫團隊資料(團隊名稱、人員、作品名稱、導演、攝影師等)。(3)作品形式：視頻(avi格式)、配有中文字幕，普通話為主。(4)作品時長：30秒鐘到15分鐘之內。4、評分細則題材(30分)：

33、作品的立意、選材新穎獨特，主旨深刻，有思想性和啟發性。作品故事完整連貫，線索清晰明了，劇情安排巧妙，內容充實、積極向上，有戲劇性或留有懸念，超時酌情扣分。拍攝技巧(20分)：作品拍攝的取景，角度，編排等，要求畫面美觀生動、清晰、構圖合理、鏡頭穩定，色彩搭配協調，畫面流暢，場景鏡頭銜接順暢，布局精心合理，對主題有豐富的表現及視覺沖擊力。配音優美，與畫面協調同步，搭配清晰，對應題材，能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。演員表現及人物刻畫(20分)：演員配合度高，演技，表演真實，符合角色性格。人物刻畫特點鮮明，即具有共性，也具有個性，給人以深刻印象，能引起觀眾共鳴。感染力(20分)：作品使觀眾的投入

34、度高，具有豐富感染力、吸引力和影響力。創意(10分)：作品原創，獨具個性創意品位，有新穎的拍攝手法、有新鮮的線索編排、有明確的表達角度，從特別角度切入，深刻反映主題等。備注:初賽:各個賽場評委由文學院團學干部和公管院主席團構成，每個賽場四位評委，采取百分制，取平均分，分數前八名進入決賽。 決賽:由評委分數和大眾評審分數構成，后者占百分之二十比例。 評委由輔導員劉舒羽、任伊揚、張晏滋、羿爭老師、文學院一名老師構成，采取百分制，取平均分。大眾評審，分為非常喜歡，喜歡，一般(分數分別是90、60、30，用于具體統計分數時，不予顯示在投票界面)三個選擇，一個節目一人一票，最終取平均分。總分即為:將評委

35、平均分乘以百分之八十，將大眾評審平均分乘以百分之二十，求和即可。5、獎項設置一等獎 獎狀 + 獎品 1名二等獎 獎狀 + 獎品 2名三等獎 獎狀 + 獎品 3名最佳導演獎 獎狀 + 杯子 1名最佳攝影獎 獎狀 + 杯子 1名七、活動流程1、前期準備(1)學生會文藝部整體統籌、協調。負責將此次比賽詳情通知給大一、大二各班班長。組織各參賽團隊將團隊名稱、作品名稱、時長(團隊選出一名主要負責人，便于聯系溝通)在12月20之前報至文藝部石洋處(tel:182 9249 4935)(2)學生會宣傳部提前兩周出板宣傳及通知，宣傳此次比賽的相關內容。(3)學生會秘書處做好活動期間通訊稿及照相的相關準備。(決

36、賽通知到位)(4)學生會文藝部、宣傳部、生活部負責比賽前準備賽場布置(黑板、氣球、彩帶等)以及比賽所需物資(紙張、筆、桌椅和飲用水)。(5)學生會女生部出派禮儀隊做好整場比賽的相關禮儀服務工作。(決賽通知到位)(6)學生會文藝部比賽前一周前確定4位主持人，邀請嘉賓及評委老師，并且申請比賽教室。備注：初賽的嘉賓為公管學院團學各部部長。決賽的嘉賓為黨總支副書記王鳳霞老師，學工辦主任崔軍定老師，團工委書記孔燕老師，文法學院主席團。(7)學生會文藝部提前準備本次比賽所需的打分表、獎狀、獎品等物資。(文藝部譚燁、魏穎康、曹郁露負責)(8)學生會文藝部負責賽前抽簽，初賽抽簽定于20xx年11月25日(周二)中午12:00