1、鄉(鎮) 學校 班級 學號 姓名 密 封 線 2020-2021學年下學期期中質量檢測 小學六年級語文試題題號一二三四總分得分一、 知識積累與運用。(37分)1、 我會根據拼音寫漢字。(4分)太陽他有腳腳啊，輕輕悄悄地nu y( )了，我也茫茫然跟著 xun zhun( )。我默默時便從nng rn( )的雙眼前過去，天黑時，我躺在床上，他便lng lng l l( )從我身上跨過，從我腳邊飛去了。2、我會把下面的佳句、成語補充完整。(8分) (1)業精于勤，荒于嬉；_。(2)寶劍鋒從磨礪出，_。(3)時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，汪浩就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你

2、真想對他說:_。(4) 請你寫一句有關讀書的名言警句:_。(5)寫出四個形容“專心”的四字成語:_、_、_、_(2分) (6)假如你的同學或是朋友正在因為面臨的挫折而苦惱，你會用這一冊中學過的哪句名言佳句來勸他:_。(7)請你寫一副頂針聯 。3、選擇正確的答案填在括號里。(5分) (1)下列沒有錯別字的一組是( ) A金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪 B走頭無路 香味四溢 繁花嫩葉 秉燭夜游 C迫不及待 無可奈何 心曠神怡 春意盎然(2)下列詞組中搭配不當的一組詞是( ) A沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔 小學六年級語文試題第1頁(共8頁)B沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步 C蒼茫

3、的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空 (3)“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( ) A答應別人的事能不守信用嗎? B答應別人的事非守信用不可! C答應別人的事非守信用不可嗎? D答應別人的事不能不守信用。 (4)下面的詩句中依次填入的花名是_ 滿園春色關不住，一枝_出墻來 兒童急走追黃蝶，飛入_無處尋。 忽如一夜春風來，千樹萬樹_開。竹外_三兩枝，春江水暖鴨先知。 A桃花 紅杏 菜花 梨花 B紅杏 菜花 梨花 桃花 C桃花 梨花 紅杏 菜花 D菜花 桃花 梨花 紅杏 (5)一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“

4、_”你認為最恰當的一句應是( ) A別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀! B小蟲子那么多，而且都在動! C小蟲子!那么多小蟲子都在動! D我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。 4、給說法正確的句子打“”錯誤的打“”。(6分)(1)模糊(m) 似乎(s) 轉身(zhun) 分量(fng)這些多音字的讀音沒有一個錯的。 ( ) (2)“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。 ( ) (3)“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。 ( ) (4)“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”都犯了語序

5、顛倒的錯誤。 ( ) 小學六年級語文試題第2頁(共8頁) (5)“海燕出版社出版的世界文學名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。”這句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。 ( ) (6)藺相如對手下的人說:“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是，藺相如對手下的人說:“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍。” ( ) 5、根據課文內容結合自己的理解填空。(12分)(1)_因為獨立思考，九歲就發現了有關胚胎發育的規律；(2)_經過自己的努力實現了給非洲孩子挖井的夢想；(3)_在三天就造了十萬只箭，讓_的陷害計謀沒有得逞，大跌眼鏡。(4) _醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎

6、，成了家喻戶曉的打虎英雄； (5) _在紅樓夢中性格潑辣，心狠手辣，人送外號“風辣子。”(6)為人民服務是 毛澤東在_追悼會上所作的演講。(7)學奕這個故事說明了學習應_的道理。(8) 課文是贊美居里夫人的文章，課文以“_”為主線，表明了_。(19)小學語文六年級下冊中“綜合性學習”的主題是_。6、請用毛筆寫出“堅持不懈”(2分)。二、閱讀感悟(28分)。1、閱讀課文片段，完成練習。(15分)小學六年級語文試題第3頁(共8頁)小學六年級語文試題第4頁(共8頁)我忽然覺得自己仿佛(f f)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩(pin pin)起舞，雪白的衣裳隨風(飄

7、揚 飄動)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢 密 封 線 考生答題不得超過此線 過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。(荷花) (1)、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，打上“”。(3分)(2)、在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞)，請你照著寫兩個這樣的詞。(1分) 翩翩起舞 _、_ (3)、用“”畫出文中的一句“打比方”的句子，并仿寫一句比喻句。(2分) _(4、)“我”為什么會忘記自己是在看荷花呢？(2分)_ 海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米

8、。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發光器官，游動起來像閃爍的星星。 (1)、聯系上下文理解下列詞語。(2分)閃爍:_ 免費:_(2)、這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。(1分) (3)、文中“海參”的活動特點是(1分):_“梭子魚”的活動特點是(1分) :_(4)、在這些海底動物中，我最喜歡 ( )的活動，因為: _。(2分)2、閱讀下面的短文，完成后面的練習。(13分) 傘的故 事 看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的

9、感覺 小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成落湯雞。那時候，我多么盼望有一把傘呀！鄉(鎮) 學校 班級 學號 姓名 密 封 線 有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說:要有把傘就好了，咱買一把吧！ 娘沉思良久 最后一字一句地說 買 咱買一把 聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jin nn，她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，哐里哐

10、當，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，不去chn du地喊了一聲:娘！娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說:娘，你別再熬夜了，我不要傘了！ 娘笑笑，說:傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了 終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花bo fu，喜眉笑目的說:去吧，你要的傘！ 啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了

11、淚水 從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。現在，這把黃油布傘()落伍了，( )我卻舍不得扔掉它。我帶著這把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。1、文中的拼音處是什么詞語，仔細拼拼，把漢字寫在下面的橫線上。(3分)_、_、_2、在括號里填上恰當的關聯詞語(1分)3、聯系上下文解釋下列詞語。(2分) 沉思良久:_ 欣喜之余:_ 4、給第四自然段加上標點符號。(2分)5、她哪有錢給我買傘呢？這句話的意思是:_小學六年級語文試題第5頁(共8頁)_(1分)6、我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水這句話中黃油布似的臉指的是什么？ _這句話表達了我 _。(2分)7、讀了這篇文章，你肯定有很多感想，寫下來吧。(2分)-母親為我們任勞任怨，我們要努力學習，來報答她。_三、綜合實踐(5分)請你根據開學第一課的相關活動，寫一句有關保護洱海的標語。(2分)并聯系實際說一說怎樣保護我們的母親湖洱海？(3分)_七、習作題。(30分) 豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了。畢業前夕，你的頭腦中或許會涌現出這樣一個畫面:入學初，你是一個無知的小孩子，現在的你已經有了一個充滿智慧的小腦瓜，長成了一個善解人意的小大人。在你成長的歷程中，父母，長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活、學習