1、僅供參考【整理】2019班德育工作計劃2019班德育工作計劃（一）一、班級基本情況人員組成：本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人二、指導思想全面貫徹執行學校的德育工作計劃，依據“傳承、融合、創新、發展”的辦 學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時注重以社會、學生的德育 需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全 面提升學生的德育素養，促進本班各項教育目標的實現。三、班級精神文明、合作、務實、奮進是本班的精神。文明：所有的同學都講文明禮貌。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加 強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。務

2、實：腳踏實地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：1、本學年德育教育工作的核心一一行為習慣養成。以“規范儀表、規范住 宿”為突破口，全面規范學生行為，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文 明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。2、本學年德育教育工作的重點一一引導學生進行自我教育。德育工作的成功 在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項 有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。3、本學年德育教育工作的內容理想和責任教育。崇

3、高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任 心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。五、主要措施1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要 常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學 生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部 隊伍建設，認真培養和大膽使用班團優秀干部，建立一支工作能力強、實踐經 驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各

4、項工作。及時給學 生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認 真開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。4、德育工作的外延性和連續性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發揮家 長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德 育工作的連續性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表 彰宣揚，促進學生文明行為的養成。5、德育工作的規范性和可操作性。按照北師大株洲附中班級目標管理考核 辦法加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式，對每周得分居前30%的學

5、生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核 得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長 期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優秀學生的評比。6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設，全面營造德育育 人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關，確保 教室板報內容健康向上，積極進取。根據班級特點創造性開展班級文化建設， 努力構建文化班級，積極引導全體學生努力爭創“文明班級”。7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關系。建立 師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老

6、師近 學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好的生 活態度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關 心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展， 使德育工作取得更多的實效 指導思想：以黨的xx大精神為指導，教育引導廣大少年兒童為實現 xx大提出的全面建 設小康社會宏偉目標做好全面準備，不斷提高自身素質，從我做起，共同構建 合諧社會。工作內容一、加強隊組織建設健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影 響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊

7、抓住小隊的工作，調動小隊活動的主 動性、積極性，開發小隊活動的廣闊天地。充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題 的安全學習、讀書、主題討論類活動和創新實踐類活動為主，活動要主題明 確、有針對性，要面向全體隊員，調動學生的積極性，切實提高學生的安全意 識、主人翁意識，號召學生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如 建設合諧社會奉獻一份力量。二、繼續開展中華傳統美德傳承教育活動。本學期我們將開展中華傳統美德教育，利用讀書時間讓學生閱讀中華傳統美 德故事，通過學生搜集信息、自悟、自學、講解、討論的形式，以學生們自 覺、自醒為主，激發學生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人

8、物的敬愛，從中油 然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。同時繼續加強對學生日常生活、學習、社會交往的良好習慣的養成教育，通 過學習小學生守則、小學生日常行為規范來規范學生言行舉止，并通 過紅旗評比活動來督促、檢查學生們的執行結果。三、做好德育差生的轉化工作。三、四年級是小學階段的一個分水嶺，學習上如此，在品質形成、道德規范 的形成上亦是如此。所以在這個學期對德育差生的教育上我一點要做到“真 心、耐心、愛心”，讓學生感受到我對他的尊重、關心和愛護。遇事要認真了 解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大 家庭溫暖他，用愛心去感化他。具體工作安排：三月份：學雷鋒活

9、動月四月份：祭掃烈士墓，舉行尋找烈士的足跡故事收集活動。五月份：與爸爸媽媽一起勞動六月份：開開心心過“六一”活動2019班德育工作計劃（二）一、班級基本情況人員組成：本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人二、指導思想全面貫徹執行學校的德育工作計劃 ，依據“傳承、融合、創新、發展”的辦 學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時注重以社會、學生的德育 需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全 面提升學生的德育素養，促進本班各項教育目標的實現。三、班級精神文明、合作、務實、奮進是本班的精神。文明：所有的同學都講文明禮貌。合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加 強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。務實：腳踏實地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：1、本學年德育教育工作的核心一一行為習慣養成。以“規范儀表、規范住 宿”為突破口，全面規范學生行為，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文 明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。2、本學年德育教育工作的重點一一引導學生進行自我教育。德育工作的成功 在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班