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文檔簡介

1、學期教學工作計劃教本冊教材從學生生活中的技能出發，貼近生活，關注學生發展，提高學生的技材術素養。教材設計與項目重視勞動技術和勞動情感的要求，不僅滿足學生個性需求，分又拓展學生的思維需求。每一課都為教師和學生施展廣闊的空間準備。析1.營造寬松氛圍，啟發創造性思維。教2.增強學生勞動觀念，培養學生的生活、生存技能。學3.培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣。目4.培養學生愛護勞動工具和勞動材料，熱愛勞動人民的思想感情。通過本冊教材的教學，使學生進一步掌握紙工技能技巧，能熟練使用工具進行標生活用品的制作，掌握基本技法，并能制做出較為完整的作品。生 情 況 分 析教學 措 施三年級學生有一定的勞動

2、知識和技能，還不太能熟練使用常用工具，但對勞技 課有較濃厚的興趣，有較強的參與意識和實踐能力，能積極的把所學技能服務于生 活。1. 運用多種教學方式，調動學生學習的積極性。2. 加強直觀和現場教學，培養學生自主合作探究意識。3. 注重培養學生技術素養，提高學生的實踐能力。4. 注重于生活實際相結合，提高學生技能的時效性。5. 教學中注重加強基礎知識、基本技能的教學。6. 關于評價，可采取自我評價，小組評價，班級評價等方式，有條件可請家長 參與評價。7. 加強紀律與安全教育。教學進度周次時間內容1939.7剪紙團花29.10-9.14剪紙團花39.17-9.21拉花彩練49.24-9.28拉花彩練510.1-10.5610.8-10.12插接掛飾710.15-10.19插接掛飾810.22-10.26紙折花卉910.29-11.2紙折花卉1011.5-11.9桌面玩偶1111.12-11.16桌面玩偶1211.19-11.23花瓶罩飾1311.26-11.30花瓶罩飾1412.3-12.7立體賀卡1512.10-12.14立體賀卡1612.17-12.21自制信封1712.24-12.28自制信封1812.31-1.4福字臺歷1

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