1、閱讀之分段、歸納段意、概括小標題方法1、合并段意，概括主要內容 運用這種方法，先要理解文章意思，弄清文 章各段段意，再將各段的段意連起來，經過修改加工，就可 以概括出文章的主要內容。2、區分詳略，概括主要內容 一篇文章往往有主要內容和次要內容，主 要內容就是詳寫部分，即是重點段。我們可以抓住重點段， 就能概括出文章的主要內容了。有些文章的重點段不止一個， 可以把它們連起來概括，或用“的經過、的幾件事” 等形式概括。3、抓住要素，概括主要內容 文章類型的不同，要素也不同。我們只要明 確文章的要素，把它們綜合歸納起來，就可以概括出文章的 主要內容。記事寫人的文章要素是：時間、地點、人物、事情的起因

2、、經過和結果。狀物文章的要素是： 所寫事物的特征、 結構、性質（性能） 、用途（意義） 。寫景文章的要素是：觀景的時間、地點、人 物、景色。4、擴展標題，概括主要內容 有的文章標題本身就顯示或點明了主要內容， 在概括文章的主要內容時可以將標題進行擴展。5、以主要事件來概括主要內容 根據記敘文的主要事件，理解意思，采用一兩句話 高度概括文章的主要內容。歸納文章的中心思想文章的中心思想即是作者的寫作目的。作者的寫作 目的一般有：反映人物思想品質的，揭示某些事件意義的， 說明道理的，表達作者思想感情的等等。所以歸納文章的中 心思想，一般可以從這幾方面去考慮。歸納中心思想的一般步驟：首先要抓住文章的主

3、要 內容，然后想一想，作者在這篇文章中贊揚了什么，批評什 么，歌頌什么，反對什么；說明了什么道理，抒發了什么感 情等。再認真具體分析重點段落、重點句子和重點詞語所包 含的思想感情，進一步把握好文章的中心思想。最后用簡要 的語言，完整地、有針對性地進行概括。歸納中心思想的要求是：確切、完整、簡要。 中心思想通常表述形式：主要內容 +寫作目的歸納文章中心思想的基本方法：（一）抓住主要事件，歸納中心思想。 寫人或記事的記敘文，都離不開具體事件。寫人的記敘文， 要通過具體的事件來反映人物的品質、 性格。寫事的記敘文， 要通過具體的事件來揭示事情的本質和教育意義。 抓住主要事件或主要內容歸納中心思想可以

4、分三步進行：第 一步，綜合文章各段內容，概括出主要內容；第二步，分析 事件的教育意義和作者的寫作目的； 第三步，把主要內容 （事 件）和作者的寫作目的（事情的教育意義）綜合起來，歸納 出文章的中心思想。（二）聯系課文題目，分析歸納中心思想。文章的題目是文章的組成部分，是文章的眼睛、窗戶。有些 文章的題目直接點出了中心，有些文章題目點出了中心事件， 有些文章則以文章里與中心思想關系密切的物件或主要人 物、事情發生的地點命題。因此，歸納中心思想可以聯系題 目分析。（三）抓住中心句段，歸納中心思想。在記敘文中，作者為了讓讀者更好的領會自己的寫作目的， 常常用一兩句話，甚至用一段話直接發表議論，或直接抒發 感情，或通過文章中人物的對話，把中心思想揭示出來。（四）抓住故事的寓意，歸納中心思想。寓言、童話都是寓道理于故事之中的。閱讀這類文章，要著 重理解故事說明一個什么道理。文章要說明的道理就是中心 思想。（五）聯系社會背景，歸納中心思想。社會背景，