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文檔簡介

1、音樂專業實習總結時光如梭,我已經結束了為期40多天的教育實習工作。我實習所在的學校是xx第實 驗 中學,我擔當八年級的音樂實習教師。這次實習令我感受頗多。方面,我深感自己知識儲備的 貧瘠,還需耍好好充實自己:另方而我發現,作名優秀的教師,不僅要掌握方而知識,同時 如語言、衣達方式、心理狀態以及動作神態等也都有相當人的要求。讓我深深的感受到當好 名老師是多么不容易!下而,我將對我的實習工作作個總結。在教學方面,根據指導教師xx老師的安排,我們通過聽課寫教案說課修改試由 講課評課這過程來進行音樂教學工作。1、聽課最初階段,指導老師要去我們去聽學校優秀音樂教師的課,從中來吸收些上課的經驗。通 過聽課

2、,作詳細的課堂筆記,讓我們了解怎樣安排課程,怎樣書寫教案、板書,怎樣控制課堂進 程等等。這對于對課堂-無所知的我們可謂是莫人的幫助,幫我們理清了課堂教學的頭緒。讓 我們對上課有了個輪廓性的組織。2、寫教案書寫教案有這么幾部分耍求,總括,然后板書設計,接著進行詳細安排,最后再做課后小 結。總扌舌,則是要求我們耍對所講內容有個總體的框架設計,重點難點的劃分,課堂進程的 個 個部分有個總體劃分。板書設計,則是在總扌舌的基礎上,把該省略的省略掉,該詳細的 寫淸 楚,以便上課時能把內容較為淸楚地寫到黑板上面。詳細安扌II,則是最繁多最需要下功 夫的部 分,對于這部分的要求處理精細,就是精細,它要求我們不

3、但妥寫出設計思想,甚至老師要說的 話,以及預測學生的回答,等等內容都要獲括進去。最后課后小結,則是要求教學結束后,對教 學成果進行的個簡妥敘述。3、說課給指導老師說課環節,算是對之前這兩個準備環節匸作的驗收。每次說課就會體現出很多 的問題,有課程安排上的,有語言衣達上的,等等方而。指導老師則對我們進行逐個的悉心指 導,讓我們看到其他同學的長處,并通過指導教師的細心修改,改進自己的不足。并將這些改進 意見進行整理,做試講前的準備。4、修改首先通過說課,專業指導老師對我們所講內容、教學安排進行合理化整改。之后我們自己 通過指導教師的修改,對課程以及教案都進行進步的完善.5、試講試講,則相當于正式講

4、課,指導老師以及其他小組成員最為學生進行配合,之后匯總,提 出需要改進的意見。試講過程中,語言衣達成了第人問題。語速,語調,恿見語言的合 理安 排,都是我們首要攻克的難題C對于課堂氣氛控制的要求,也算是對我們每個人的考驗。隨若多 次上講臺的經驗,到最后試講也漸漸地變得容易許多。6、講課在講課過程中,突發事件的發生則是我們這些沒有經驗的實習教師難以拿捏的。對于上課 時間的掌握,課堂氣氛的調節,以及出現突發性事件的解決,都是個難題C由于我們所帶七年 級學生,剛入校,年齡小,在上課過程中,總會出現些輕微的失控情況,如在互動環節中,學 生興致高,氣氛過于活躍以至于很難安靜下來講之后的內容。對于這個問題

5、我是這樣的處理的, 做到收放有度,氣氛過于活躍時便通過語言衣達,聲調,或者提前結束互動 環節等方法來掌握 進程。有時也會由于教學內容不人引起學生共鳴、或教師語言農達過于平 淡而產生課堂氣氛過 于嚴蔚的問題。這個時候,我覺得我們可以通過緊扣課堂內容同時進行 發散方式,引入令學生 產生興趣的材料,來活躍氣氛,或者也可通過師生互動的方式來達到個較好的教學效果。7、評課小組評課1:作,般在課程結束后進行。由指導教師組織,進行課后小結,并指出每個人 在上課過程中存在的問題,捉出改進總見,并為下次課程做準備。評出教學成果較為好的課程。通過音樂教學工作的實踐,我遇到了許多學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題

6、。由 于 學校處于新校區建設過渡時期,這個我們的教學工作,帶來了諸多的不便,主要是組織上課方 面,教學設備方面,有很人的難度。還發現教學生知識時如果我們僅僅只懂得書本上的 知識的 話,是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生碗水,自己就要有桶水”。上好-堂課不僅要求 我們能夠旁征博引,而且平時學生也會提-些書上沒有涉及到的知識,這時候你不 僅要自己對 這些知識點有所了解而且更為重耍的是你耍能夠以學生容易理解的平實的語言將它衣達出來。 這點我深有體會,就能如有-次我講節奏節拍時,學生總是打不清楚。我 便把每個音的時 值都分解組合,可最后,學生還是迷糊。后來只好向指導老師尋求解決辦法。最后明白,對于初

7、中生而言,有些知識點是很難解得透。讓學生模仿就可以了,通過模仿理解即可。這次的經驗, 我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的 問題,對于剛剛涉及這知識 的學生來說很可能就會是個無法理解的地方,這時候,我們 以何種方式將此知識點向他們衣 達淸楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的實習過程中,我 就不在象以前樣只要自己弄清楚 r就了事,而是更加側重于如何將知識趣味性地向學生農達淸楚,并適時的讓學生來參與其中。這舉措果然收到了良好的效果,學生上課積極性都很人,這讓我感到很欣慰。個多多的實習很快就結束了,雖然時間短暫,但我還是學到了很多寶貴的東西。有的 是 和以后的工作相關的,有的知識也許不會直接對日后的匸作有影響,但任何知識和經驗都 會在 生活中的某個時刻發揮作用的。這次實習更讓我明白實

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