1、20XX年秋季幼兒園園務工作計劃范例依據幼兒園保教指南的學習，我們依然會堅持做好 幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的 全面發展，使幼兒享受到優質的幼兒教育。一、指導思想：堅持以幼兒園工作規程和綱要為指導，學綱 要，用綱要；學保教指南，用保教指南，認真學 習教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最 新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使 幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥 發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。二、本期幼兒園保教主要目標：落實新的保教常規制度，注重考核的量化；規范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強

2、教研 工作的引領性；密切家園聯系，共育幼兒 ；加大對外宣傳力 度，充分利用家長口碑；提高教師綜合能力，培養一專多能 的教師；培養幼兒富有個性的發展。三、具體目標與措施：（一）落實新的保教常規制度，促進保教規范發展。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒 園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量 的提咼，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實 行新的保教常規制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工 作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個 生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習 和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向 引導大家注重落實

3、一日保教規范，注重提高教育教學能力， 注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。（二）密切家園聯系，共育幼兒綱要總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合 作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒 的發展創造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗 的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左 右幼兒園教育。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要 注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯系 工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解 我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結 合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。（四）幼

4、小銜接工作。首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點 教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教 學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動 中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作四、具體工作安排八月份：1. 教師業務學習。2. 班級布置3. 習制度與常規。4. 查各班區角游戲材料配備準備工作。5. 好新生報名工作。九月份：1. 班級環境創設。2. 加教師節教師書畫參展。3制定教研安排表，堅持周四教研日，做到必聽必評4召開家長會活動。5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽6接各級期初檢查工作。7制訂期初各崗位工作計劃。

5、8開展“主題活動”園本培訓活動。9開展“中秋節”、“教師節”主題活動。10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。11好幼兒學籍錄入工作。12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。13各班開展安全主題活動。十月份：1. 開展國慶節、重陽節系列活動。2. 開展園班級環境創設、區域創設評比。3. 參加教委辦區域環境創設專題講座。4組織保育研討活動。5教學反思活動6區角活動創設評比。7幼兒區角活動：我是小小安全員8.幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。9期中幼兒發展評估手冊檢查。10班開展安全主題活動。11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。 十一月份：1. 故事比賽2. 好寶寶”評選活動3. 幼兒安全知識大檢查4. 查教案、課件、上課、班管等情況5. 師基本功大賽6分班開展區域活動觀摩研討7大中班段家長開放日活動。十二月份：1評選本學期優秀教師、優秀保