1、 科學探究的環節科學探究的環節: 2.猜想與假設 3.制定計劃與設計實驗 4.進行實驗與收集證據 5.分析與論證 6.評估 7.交流與合作 1.提出問題 提出問題比解決一個問題更重要。 進行實驗與收集證據 （）先尋找別人對這個問題 的研究成果。 （）自己做實驗收集證據 探究小車在斜面上的運動情況探究小車在斜面上的運動情況 提出問題：提出問題： 小車沿斜面下滑的速度變 化情況是怎樣的？ S 1 S 2 金屬擋板 制定計劃與設計實驗： s3 t 3 t 2 t 1 金屬擋板的作用：便于測量時間 【器材】【器材】 斜面、小車、 刻度尺、 停表、擋板。 1.使斜面保持一定的坡度，把小 車放在斜面頂端，

2、擋板放在斜面的 底端，測出小車將通過的路程s1。 2.測量出小車從斜面頂端滑下 到撞擊擋板的時間t1。 【步驟】【步驟】 3.根據測得的S1和t1算出小車 通過斜面全程的平均速度v1。 4.將擋板移至S1的中點，測出 小車從斜面頂點滑過斜面上半段路 程S2所用的時間t 2，算出小車通過 上半段路程的平均速度v 2。 金屬片 s3 s1 s2 S 3 = t1 t2 t3 t 3 = 根據以上的實驗數據，你能否計算出小車 通過下半段路程s3的平均速度v3呢？ s1-s 2 t 1 -t 2 5.通過計算 下半段路程S3= S 1-S2和 下半段時間t3=t1-t2 算出小車通過下半段路程的平均速

3、 度v3。 【設計表格】【設計表格】 V2=t 2= S2= V3=t 3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=t 1= S1= 平均速度(m/s)運動時間(s)路程(m) 【進行實驗與收集證據】【進行實驗與收集證據】 金屬片 金屬片 10 20 30 40 50 60 實驗數據： 0.6m V2=t 2= S2= V3=t 3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=t 1= S1= 平均速度運動時間路程 金屬片 實驗時注意觀察停表的示數。實驗時注意觀察停表的示數。 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 實驗數據： V2=t 2= S2=

4、 V3=t 3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=?t 1=4 S1=0.6 平均速度(m/s)運動時間(s)路程(m) 金屬片 將金屬片移至S1的中點，測出小車從斜面 頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t 2 ,算出 小車通過上半段路程的平均速度v2。 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 實驗時注意觀察表的示數。實驗時注意觀察表的示數。 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 金屬片 實驗數據： V2=t 2=2.5 S2=0.3 V3=t 3= t1- t2= S3=S1-S2= V1=t 1=4 S1=0.6 平均速度(m/s)運動時間(s)路程(m) 0.3 1.50.2 0.12 0.15 【分析與論證】【分析與論證】 小車沿斜面下滑的速度越 來越大,說明小車沿斜面下 滑運動越來越快。 v2v3 【結論】【結論】 小車沿斜面下滑運動越來越快 1、一個物體沿平直路運動，由靜止起在 10s內加 速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內平均 速度是 2、某汽車沿直線運動時，前半段路程用 20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度 行駛，在整個路程中，汽車的平均速度為 _m/s ?鞏固練習 A20m/s B10m/s C8m/s D都不對 C 24