1、編號29班級：姓名:電與磁第1節磁現象磁場【學習目標】 1、了解簡單的磁現象，并通過實驗認識磁極及磁極間的相互作用;2、通過實驗認識磁場;3、知道磁感線可用來形象地描述磁場，會用磁感線描述磁體周圍的磁場分布狀況;4、知道地磁場;【重點、難點】認識磁體周圍存在磁場，并用磁感線來描述磁場【學習過程】 一、磁現象閱讀課本119頁“磁現象”部分，禾U用小實驗驗證、歸納總結以下問題: 活動一、認識磁體1 、用磁體分別去靠近桌上的鐵釘、回形針、塑料尺、鋼釘、銅片、鋁片、碎紙屑，觀察哪些 物體能被磁體吸引，哪些物體不能被磁體吸引？2、將條形磁體靠近回形針時， 觀察條形磁體上不同部位吸引回形針數目的多少？這個

2、現象說明了什么？3 、將小磁針放在水平桌面上自由轉動，待小磁針靜止時觀察磁極的指向如何? 第1頁共6頁離石江陰高中初三物理導學案編號29班級：姓名:第3頁共6頁你能觀察到什么現象？說明了磁極間有什么4、分別將兩個磁體的異名磁極和同名磁極靠近,樣的相互作用？知識小結:1物體吸引等物質的性質叫磁性，具有磁性的物體叫2.磁體上磁性最強的部分叫，任何一個磁體都有兩個磁極，一個叫.極（極），另一個叫.極（3. 同名磁極相互，異名磁極相互4. 一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現象叫【科學探究】兩根外形完全相同的鋼棒，其中的一根有磁性，另一根無磁性。沒有別的器材，你如何把 他們區別開來？說出你的

3、操作方法？ 若要進一步判斷該磁體的磁極，有哪些辦法？二、磁場閱讀課本120頁“磁場”部分，結合實驗并回答以下問題;活動二、利用手邊的實驗器材，試著完成下面的實驗,1將小磁針放在條形磁鐵周圍某一位置，觀察小磁針靜止時的指向;2、重復撥動小磁針，再觀察小磁針的情況;3、換用其他的小磁針放在相同位置，重復上述實驗，觀察小磁針靜止時的指向;4、將小磁針換個位置放置，再觀察小磁針的情況;分析歸納:;條形磁體周圍的不同位置，小條形磁體周圍的同一位置，小磁針靜止時所指示的方向 磁針靜止時所指示的方向；這個現象說明磁場是有物理學中規定為該點的磁場方向。活動三、用小磁針研究條形磁鐵周圍磁場分布 1器材：條形磁鐵

4、、小磁針;2、用均勻分布的小磁針來顯示條形磁體周圍的磁場分布情況;總結:我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，就可以方便、形象地描述磁 場，這樣的曲線叫磁感線。3、用相同的方法我們也可以探究蹄形磁鐵、同名磁極、異名磁極周圍的磁感線分布情況。知識小結:1磁體的周圍存在著，磁極間的相互作用都是通過發生的。2.放在磁場中某點的小磁針靜止時極所指示的方向規定為該點的磁場方向。3.用來形象地描述磁場的一些帶箭頭的曲線叫,磁體周圍的磁感線總是從磁體的極出發，回到極。4. 磁感線的疏密能夠反映磁場的編號29班級：姓名:三、地磁場中國宋代科學家沈括(1034 1094)在公元1086年 寫

5、的夢溪筆談中，最早記載了地磁偏角“方家(術士) 以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也”。沈括 是歷史上第一個從理論高度來研究磁偏現象的人。提出較系 統的原始理論的是英國人吉爾伯特。他在1600年著的磁體一書中，把當時許多有關磁體性質的事實都記了下來， 同時創造性地作了劃時代的實驗：把一塊天然磁石磨制成一 個大磁球，用小鐵絲制的小磁針裝在樞軸上，放到該磁球附 近，在這磁球面上發現小磁針的各種行為與我們在地球上看到指南針的行為完全一樣。吉爾伯特用石筆把小磁針排列的指向標出一條條線，畫成許多子午圈,與地球經線相像，也有一條赤道，小磁針在赤道上則平行于球面。因此吉爾伯特提出了一個理論： 認為地

6、球本身就是一塊巨大的磁石，磁子午線匯交于地球兩個相反的端點即磁極上。閱讀課本121頁“地磁場”部分，并查找資料，回答下列問題: 1、地磁場的形狀跟那種磁體的相似?2、地理的兩極與地磁的兩極是否重合?【科學世界】1、“磁懸浮列車”磁懸浮列車是一種現代高科技軌道交通工具，最高時速可達550km/h，20XX年10月中國首條國產磁懸浮線路長沙磁浮線成功試跑。20XX年5月6日，中國首條具有完全自主知識產權的中低速磁懸浮商業運營示范線一一長沙磁浮快線開通試運營。你對磁懸浮列車了解多少 呢？試著查早資料，了解一下磁懸浮列車運行時為什么能夠懸浮起來?2、動物羅盤王斑蝶：每年深秋，數百萬的王斑蝶都要從美國和

7、加拿大的棲息地遷徙到墨西哥中部山區越 冬，行程可達3200km,堪稱昆蟲遷徙距離之最。但這些王斑蝶卻是前一年春季自墨西哥返回到北 美等地區的王斑蝶后代，從未飛到過墨西哥，它們靠什么認路呢 ？人們曾經認為這些蝴蝶以太陽 作為指南針來導航，但在烏云蔽日的天氣中它們照樣遷飛。研究人員在實驗室中對秋季王斑蝶進 行測定發現，將王斑蝶放在正常的磁場中，它們朝西南方向飛行，與從美國東部向墨西哥方向遷飛的方向一致。而將其放在逆向磁場中，則紛紛朝向東北方向遷飛。撤掉磁場時，則呈現漫無目標的亂飛狀態，這表明王斑蝶體內存在磁性物質，其遷飛方向與體內磁性物質有關。鼴鼠：在對贊比亞地下鼴鼠的研究中，捷克和德國的研究人員

8、發現在名為上丘腦的大腦結構 中有些神經細胞是這種動物生物“指南針”的一部分。這些細胞組對不同磁場方向會做出有選擇 性的反應。鼴鼠利用這些磁感覺信息合成了一幅它們周圍環境的心理地形圖，而其它的動物用不 同感官信息來達到同樣的地形圖。四、課堂小練1第7頁共6頁1、F面關于磁體性質說法不正確的是（A.任何磁體都有兩個磁極B.同名磁極互相吸引，異名磁極互相排斥C.磁體的周圍存在著磁場D.小磁針靜止時，N極總指向地球北方女口圖所示是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬兩部分組成 金屬能被磁鐵吸引，是因為可能含有以下材料中的（2、A.銀 B.C.D.3、在條形磁鐵的周圍放置8枚小磁針（其中涂黑的部分是小磁針的 N極）.如圖中正確的是（）N S 極（ ）4、根據小磁針靜止時的指向，標出右邊圖中磁感線方向和磁體的5、如圖所示是小夢