1、大學感恩節活動策劃：我的大學 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會 “感恩 ”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更 樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、活動時間 ：11月27日 （11月的第四個星期四為感恩節 ）。 三、活動地點 ：學校內。 四、活動前期準備 1. 利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。 2. 購買“黃絲帶”，用于征集 “感恩箴言”。 3. 打印宣傳資料，評分表等。 4. 校園環境布置：橫幅、海報等。 5. 干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 6. 制定好活動計劃，時間、地

2、點、負責人落實到位。 7. 感恩的心手語版演員的到位。 8. 購買獎品。 五、活動過程 1. 在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨 特的校園文化。 2. 每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。 3. 落實到實際，對自己想感恩的人說聲： “謝謝 ”，或者以其他方式感謝他們。 4. 唱一首感恩的心歌曲，并且學做手語。 我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道 我不認輸 感恩的心感謝有你伴我一生 讓我有勇氣做我自己

3、感恩的心感謝命運花開花落 我一樣會珍惜 課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校 園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋 律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊 更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希 望。 5. 寫一段祝福，將感激銘記心中。 寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在 感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感 激之情，我想他已經理解了我們活動的全部

4、意義。 之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出 “校園十佳感恩箴言 被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。 六、活動意義 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可 貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉 淀所有的渣滓 ; 如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消 融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧 ，生活不會欺騙你 ! (1) 宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設 計稿，統計直接參加 “捏出

5、愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤 ”的活動人數。同時可以通過 在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。 (2) 外聯部應與學校食堂聯系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。 (3) 財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。 七、活動過程： “愛的形狀 ” (1) 活動時間：感恩節當天 (2) 活動地點：籃球場 (3) 活動人員：所挑選出的畫稿的優秀設計者，本社團的社員。 (4) 活動背景：將展臺擺成 “ love的”形狀，在籃球場四周粘貼優秀設計稿，在各食堂門前擺 展臺進行活動宣傳，同時播放 “感恩的心 ”烘托感恩節的氣氛。 (5) 活動過程：畫稿的優秀設計者按

6、照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動 者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出 創意獎 ”、“愛心獎 ”、“浪漫獎 ”，給與一定的獎勵。 “愛的聲音 ”“愛的顏色 ” (1) 活動時間：感恩節當天 (2) 活動地點：大榕樹下 (3) 活動人員： “愛的形狀 ”中的優勝者，調查問卷中自愿參與者。 (4) 活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型 環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。 (5) 活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要 是由本社社員或留言本人對想感謝的人

7、大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表 達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。 八、活動后續： 在感恩節的隨后兩三天內，繼續進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡 片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。 大學感恩節策劃書范文 一：活動目的 十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以 感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心 中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對 。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生

8、 活也將賜予你燦爛的陽光 .喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。 三：活動時間 四：活動地點 五：活動準備 1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望 他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。 4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。 5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。 6. 攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。 7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。 六：活動內容 qq聊天的方式為

9、第一個 （兩周時間 ）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、 身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致 以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或 事，然后貼在感恩板上 ;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心; 第二（7天時間 ）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人 的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在 3 5分鐘左右。 對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾

10、的認可度幾方 面進行評分。 評分細則：滿分為 10分、內容膚淺的扣掉 1分、緊張怯場，忘詞扣掉 3分、儀表不整扣 1分、 語速太快，咬字不準扣 2分 . 初賽選拔出 15-20 人進入決賽，決賽最后選出 6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒 發獎狀。 第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：感恩的心手語表 演 鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱 母親、 父親、朋友。 互動環節： “選兩個觀眾現場給父母打電話問候 ”晚.會中途，由領導抽取第一環節的卡片并 念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎 狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻。然后在理工大樓前放飛感恩氣 球。 2、時間安排： 七：活動經費 提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在