1、2019 最新未來版品德與社會三下鄰里之間教學(xué)設(shè)計(jì)品德與規(guī)范教育教學(xué)過程：一、課前體驗(yàn)1、同學(xué)們 , 今天老師給大家?guī)硪皇赘? 你們想聽嗎？2、課件出示 Flash 鄰里之間 .3、思考：這首歌寫的是誰與誰之間的事？4、大家知道“鄰里”是什么意思嗎？（指名學(xué)生回答）今天我們就來學(xué)習(xí)鄰里之間這一課！板書課題：鄰里之間5、俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”這是什么意思？（此處做個引導(dǎo)） , 課前 , 老師讓同學(xué)們?nèi)ダ斫忄従拥那闆r , 大家都做了嗎？誰來說說你的鄰居？其他的同學(xué)在小組內(nèi)說一說。（課件：七嘴八舌話鄰居）二、課中深悟（一）創(chuàng)設(shè)情境 , 引入規(guī)則1、事實(shí)上 , 我們無論生活在城市 , 還是農(nóng)村 ,

2、 都有自己的鄰居 , 鄰居之間的關(guān)系好與差直接影響著我們的生活。下面我們來看一下家住桃苑小區(qū)的文文是鄰里之間的關(guān)系怎樣？2、播放課件。共同分享文文的快樂, 感受“桃花源小區(qū)”鄰居之間的相處。3、討論：聽了文文的介紹, 你覺得文文生活的“桃花源小區(qū)”, 鄰居相處得怎樣？從哪些地方可以看出來？鄰里之間應(yīng)該怎樣相處 , 才能像文文的桃苑小區(qū)一樣相處的這么好呢？（課件：鄰里相處有妙招）（板書：互相幫助）4、匯報(bào)交流。（二）再現(xiàn)生活 , 體驗(yàn)規(guī)則1 / 41、教師小結(jié)、過渡：是的 , 文文所在的小區(qū) , 鄰居們之間互相幫助 , 和睦相處 , 生活得非?？鞓?。那我們與鄰居相處時 , 一定也很多這樣的小事吧

3、！快和你的好朋友說說吧。（課件：七嘴八舌話鄰居）展示“我的采訪”采訪時間采訪地點(diǎn)采訪對象采訪內(nèi)容采訪感受2、學(xué)生交流。（學(xué)生輪流在小組說一說, 然后全班交流）3、請問你最平房、還是樓房, 先介紹介紹你鄰居家的情況吧, 說說你和鄰居家的事吧?。梢詭锲坊蛘掌?、小結(jié)：看來很多同學(xué)都和自己的鄰居相處得很和睦 , 這和睦的鄰里關(guān)系使我們的生活像一首歡快的樂章。4、我國自古以來就以鄰居之間和睦相處為傳統(tǒng)美德, 下面請大家一起欣賞故事六尺巷。邊看邊思考：從這個故事中你懂得了什么？（板書：互相謙讓）總結(jié)：是啊 , 為了建立友好的睦鄰關(guān)系 , 大家都要互相幫助 , 有了矛盾時互相謙讓 , 一言一行、一舉

4、一動 , 都要考慮鄰居利益。 5、正像故事里說的 , 鄰里相處時 , 也不可避免地會產(chǎn)生矛盾 , 就像快樂的樂章中偶爾也會有不和諧的音符伴隨。看 , 小美的生活中就出現(xiàn)了這樣的煩惱： （課件）6、從動畫片中 , 你看到小美在與鄰居相處時都遇到了哪些煩惱？A、場景一 : 晚上 12 點(diǎn)半了 , 樓上的音響聲音依然放得很大；B、場景二：被樓上掉下的花盆打到了頭；C、場景三：樓上的鄰居給花澆水時, 淋濕了小美曬在陽臺上的被子2 / 47、如果你是小美 , 碰到這樣的情況 , 你會怎么做？（小組內(nèi)討論 , 總結(jié)出最好的方案）總結(jié)：鄰里之間的矛盾沖突使我們感到不愉快 , 其實(shí) , 如果遇事多為對方想想

5、, （板書：多為對方想想）矛盾是可以化解甚至避免的。8、你們鄰里之間有沒有這樣的小矛盾, 誰來說一說？你看看用這樣方法能不能解決矛盾。8、如何做文明鄰里 , 共建和諧社會 , 這已經(jīng)是一個公眾所關(guān)注的問題了?！拔拿餍≠N士”就這樣告訴我們：（課件：公益廣告居高不要“淋下”）（三）拓展提升 , 內(nèi)化規(guī)則1、為了建立和諧的鄰里關(guān)系 , 幾個小伙伴在一起創(chuàng)作了一首拍手歌 , 讓我們一起來看：拍手歌：你拍一我拍一 , 我們都是好鄰居。你拍二我拍二 , 大家同唱文明戲。你拍三我拍三 , 鄰里之間敬為先。你拍四我拍四 , 保護(hù)環(huán)境都有份。你拍五我拍五 , 遇事讓愛來做主。你拍六我拍六 , 助人為樂不落后。你

6、拍七我拍七 , 鄰里之間總相依。你拍八我拍八 , 鄰里和睦樂哈哈。你拍九我拍九 , 同舟共濟(jì)往前走。你拍十我拍十 , 誠信明理記心里。師：讓我們一起來做“拍手歌”的游戲 , 為創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系獻(xiàn)出我們的一份心吧！2、同學(xué)們 , 鄰里之間相處需要用愛來維系 , 用情來澆灌。各小組分頭討論 , 為了增進(jìn)鄰里之間的和睦相處 , 我們還可以做些什么？（如：設(shè)計(jì)鄰里公約、成立助鄰小分隊(duì)、設(shè)計(jì)鄰里和睦相處的宣傳畫或宣傳標(biāo)語）3 / 43、是啊 , 孩子們 , 鄰里之間相處不一定非要做什么驚天動地的大事 , 你的一聲問候 , 一個微笑 , 你遞上的一個蘋果 , 一份報(bào)紙 , 一杯水、一個舉手之勞的幫助鄰居都會非常感動。同學(xué)們 , 從你們剛才的創(chuàng)意中我已看出 , 你們都是有愛心有責(zé)任心的孩子 , 我這兒有一首寫家的兒歌 , 點(diǎn)擊出示：家家樂我家你家和他家 , 共稱鄰居如一家。緊急時候伸出手 , 遠(yuǎn)親不如近鄰家。互助互諒互謙讓 , 和睦相處樂哈哈。三、課后踐行同學(xué)們你們知道嗎？鄰里之間的幸福和睦要靠鄰里們每個成員來打造 , 它不分年齡大小和職位高低, 所