1、學校聯防聯控應對新型肺炎工作方案和防控心得體會合集學校聯防聯控應對新型肺炎工作方案和防控心得體會合集篇一 嚴格學校開學前管理1、嚴格教職員工“一人一表”制度。嚴格按照省教育廳關于做好疫情防控期間教師返崗工作的通知等要求，落實人員摸排工作。建立“一人一表”登記制度，全市所有學校師生員工(包括老師、勤雜工、食堂人員、門衛保安等)利用“健康碼”提前做好健康情況申報工作，建成教育系統疫情防控信息庫。2、落實“一人一碼”管理。全體教職員工要通過手機按相應渠道主動、真實申報，獲取健康碼，作為出入通行的電子憑證，實行亮碼通行，做到“四個一律”：即一律提前報告學校、一律主動如實領碼、一律接受屬地疫情管控、一律

2、憑碼返崗入校。所有教職工必須申領省健康碼，將其作為入校的健康憑證。凡獲取省健康碼綠碼的，體溫測量正常后可入校返崗工作。3、全面排摸學生健康情況。返校前，學校以班級為單位，全面掌握學生所在地區、健康狀況等信息。確定返校時間后，所有學生需填報健康申報表，經學校確認后，逐個通知其返校。對假期去過重點國家或國內重點地區(根據疫情管控需要，動態調整)、有密切接觸史的學生，學校要通知家長和學生按屬地社區(村)要求進行隔離觀察。隔離觀察結束后，憑有關健康材料返校。有咳嗽、發燒等癥狀的學生，一律治愈后再返校。所有中小學生監護人要通過省健康碼系統或“入學碼”系統如實填寫學生近期“個人健康信息和生活軌跡信息”，各

3、校要認真做好信息的分類統計工作，嚴格按疫情防控要求，確定安全等級，對不符合健康要求的學生，通知其暫緩返校，待達到復學要求后參加學習。4、做好假期在線教育。延期開學期間，各地、各中小學校要嚴格按照“市縣統籌、學校為主”原則和“全覆蓋、多平臺、規范化、不收費”要求，要動用各種力量，整合各種資源，科學把握線上教學定位，規范開展教學活動。5、加強校園安全管理。要會同公安部門加強校園的全封閉管理，禁止一切無關人員進入校園。沒有值班值守、開學準備任務的教職員工不得提前返校。學校人員進出，一律要憑省健康綠碼，并測量體溫，不符合要求的禁止入校。6、做好全員防疫培訓。開學前做好以校醫、教師和食堂人員為重點的全員

4、防疫知識專業培訓，督促班主任指導做好學生返校途中安全防護培訓。7、做好校園衛生消毒。在各級衛健委指導下，在開學前對校園進行全面的消毒。開展愛國主義衛生運動，及時發現并清除校園的衛生死角，尤其要加強教室、辦公室、食堂、寢室、衛生間、隔離點等重點場所的通風、消毒殺菌。8、加強防疫物資保障。各地要在當地黨委、政府統一領導下，與屬地衛生健康部門及疫情防控工作指揮部物資保障組加強聯系，解決好防控疫情所需設備設施、校醫和衛生專業人員配備等問題，確保口罩、消毒液、醫用酒精、紅外線測溫儀等公共防控物資和設備配備到位。9、做好臨時隔離室(點)設置。中小學(幼兒園)要準備一定數量的臨時隔離室(點)，根據當地衛健部

5、門的規范要求，進一步加強學校隔離點工作，并在開學前一周主動邀請當地衛健或疾控部門驗收指導。10、加強家校聯系。學校要通過微信公眾號、班級微信群、QQ群等方式把學校每周的具體安排(工作內容、線上教學進度等)及時向學生和家長發布。并向家長和學生普及防控知識，做好科學防控。要提醒學生合理安排假期生活，堅持進行室內身體鍛煉，提高免疫力。嚴格學校開學標準11、成立開學準備專項小組。各縣(市、區)要在工作專班的統一領導下，及時協調解決疫情防控工作中的突出問題，確保校外疫情不進入校園、校內疫情不擴散。學校要成立以主要負責人為組長的開學工作領導小組，組建負責開學和疫情防控工作專項小組，做到組織體系完善，職責分

6、工明確。12、制定開學預案(方案)。學校要按照防控指揮部的相關要求，落實一校一案、一事一案，制訂本校開學工作方案和工作清單。對開學第一天工作，要單獨形成實施方案。13、落實重點人員管理。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀察的實施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫院有關材料并居家觀察14天后返校;二是接受集中醫學觀察的，憑當地疾控中心解除醫學觀察材料返校;三是接受居家醫學觀察的，憑在x居住地社區(村)出具的解除居家醫學觀察材料返校;四是晨檢中發現有“發熱”癥狀的，接受治療或醫學觀察后，憑診治醫院材料或解除材料返校。其他特殊情況，由屬地教育部門研究解決。14

7、、加強應急預案演練。各校根據本校應急預案，在開學前必須在本校演練到位。根據崗位職責和處置流程，做到流程規范，防護正確，措施無誤。嚴格學校開學審核15、完善校園防控體系。建立校長為第一責任人的校園防控組織體系，按照定時、定崗、定人，網格化、清單化、責任化的要求，研究制定開學疫情防控詳細方案和工作清單。16、規范學校開學審核。學校在確定開學前1周，向當地防控指揮部開學協調組提出申請，經縣(市、區)開學工作協調組審核后落實開學各項工作。市直學校實行開學雙報制度，向xx市防指開學協調組提出申請，并報屬地政府備案。17、實行開學時間預告制定。具體返校時間提前一周向社會公布，學校在正式開學前3天發布告家長

8、書，明確學校師生返校當天和開學后應注意的事項。18、 實行教職工分批報到制度。學校行政干部和后勤人員要在正式開學前一周到崗到位，其他教職工要在開學前3天報到。精細安排開學報到 根據學校開學工作方案和疫情防控方案，因時因崗，確定各項工作的分管領導和責任人，落實每項工作的責任人，強化日常跟蹤管理。19、嚴格執行錯時分批制度。按分類分期分批的總體思路，實行錯學段和錯峰開學，統籌安排全校教職員工和學生有序返校。原則上依次按照中學、小學、幼兒園的順序實施。學生開學報到和放學離校，要全面落實錯時分批要求。20、嚴格落實進校監測排查。嚴格師生進校健康查驗，確定校醫(專職人員)按要求做好入校所有教職工和學生的

9、晨午(晚)檢，做好未報到學生和隔離管控人員的跟蹤工作，按要求做好分類處置工作。21、上好開學第一課。各級各類學校要在開學第一天，安排充足的時間，圍繞疫情基本知識、防控措施和相關法律法規等，對所有教職工和學生開展疫情防控知識教育，上好開學第一課。提升教職工和學生疫情防控意識，增強防控能力，了解并遵守上級教育行政部門、學校出臺的疫情防控管理制度和措施，做到人人知曉，人人遵守。做好開學后管理工作22、嚴格落實體溫必檢制度。制訂師生員工進校體溫晨檢和寄宿生每日晨檢操作管理方案，明確晨檢、午檢、晚檢的時間、地點、人員及職責、流程要求。同時做好學生因病缺勤、病因追查與登記上報工作。23、嚴格落實上課期間防

10、護制度。疫情期間，取消2個班(含2班)以上的人員集聚活動。全面取消如線下開學典禮、大課間、家長會等全校性的人員集聚活動。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進行，且保持距離1米以上。寄宿制學校若盥洗室按樓層設置的，則需制定分批錯時方案。24、嚴格落實衛生消毒制度。學校要在疾控中心指導下，定期對各類教室、食堂、寢室、廁所、衛生室等人員集聚場所進行全面消毒，倡導師生養成勤洗手的習慣，校內要配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙和免洗手消毒液。25、嚴格落實師生管理制度。各校實行分段分班錯時錯峰分流制度，上下學以及校級、年級層面的集體活動和食堂就餐要遵循這一制度。學校根據實際制訂學

11、生上下學家長接送臨時方案，暫不安排跨班級的小學生放學后托管服務，校內超市要嚴格控制人流量，通過分批、錯時、預訂等舉措，做好防控，避免扎堆。不接受、暫存私人物品。所有教室內空調暫停使用，適度開窗通風。對因防疫需要在家繼續休息的師生，要跟進舉措，確保其不離家、不返校。26、合理調整安排春季學期教學計劃。充分利用課堂教學和網絡課程，開展教育教學活動。要注重學生自主學習能力的培養，充分發揮出學生自覺學習的能動性，提高學習效率。要合理安排上下學時間和作息時間，要引導師生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。27、強化校園食品衛生安全。落實學校的主體責任，開學前學校要對食堂、超市、飲用水進行全面自查，重點檢查食

12、品原料采購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設施等。做好重要場所的消毒和環境清潔工作，確保食材不受污染。督促未取得健康證或健康證過期的員工提前辦理健康證。開學后，教育、市場監管、衛健等部門聯合開展對中小學(幼兒園)的食品衛生安全專項督查。食堂及超市等工作人員實行體溫“晨檢+午檢”制度。通過分餐制、錯時就餐、增加就餐批次等辦法，降低就餐人員密度。嚴禁師生帶校外人員在食堂就餐。28、加強校車及上下學安全管理。在交通運輸部門指導下，做好校車消毒和營運管理。對校車的扶手、門窗、座椅等物品表面,用消毒劑或酒精進行噴灑或擦拭，保持清潔衛生。經常開窗換氣

13、，保持車內良好通風狀態。駕駛員、照管員正確佩戴口罩和手套，上崗前進行體溫檢測。高峰時段，交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通;學校要組織教師、保安、家長志愿者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。29、嚴格落實應急處置制度。按照xx市中小學(托幼機構)防控新冠肺炎晨檢流程圖做好各中小學(幼兒園)晨檢、午(晚)檢工作，按照中小學校新冠肺炎防控技術方案托幼機構新冠肺炎防控技術方案做好疫情防控工作。若發現“發熱”的師生員工有14天內有重點國家或地區旅居史、途徑史或確診、疑似病例接觸史的，學校要及時報告教育主管部門、屬地疾控中心和屬地衛生院或社區衛生服務中心，并在疾控部門的指導下及時做好環境消

14、毒殺菌、全程隨訪等工作，并視后續發展情況，決定是否啟動應急預案，做好對應工作。上課過程學生如出現“發熱”、“干咳”等異常情況，上課教師要及時參照上述處置流程進行處置。做好特殊群體的關心愛護30、落實醫務人員子女教育關愛舉措。重點做好援鄂醫務人員、一線醫務人員子女的教育關愛和幫扶工作，逐一建立基本臺賬，落實教育優待政策，堅持 “一人一案”，一對一落實關愛教師。統籌各學科教師力量，實施關愛幫扶，做到思想上引導、學業上輔導、生活上指導、心理上疏導，幫助學生解決學習、生活方面的困難。每周一次向一線醫務人員、援鄂醫療隊員或其他直系親屬報告其子女學習生活情況。31、做好未返學學生的網絡同步教學工作。對于居

15、家觀察和重點疫區無法返校學習的學生，學校正常開學后，要對此類學生開展同步網絡教學。課后要有針對性的開展學習效果在線回訪和幫扶。32、做好個別學生的輔導方案。對前期無法開展線上學習的學生，以及不能按時返校的學生，學生返校后，學校要制定個別化的教學輔導方案。33、加強頂崗實習學生的關心和指導。對正在支持企業復工復產、頂崗實習的職校學生，相關學校要落實管理責任，協同實習單位共同加強實習學生的安全防護和實習指導工作，做好對實習學生的日常教育管理，及時掌握學生身體健康狀況。篇二疫情來勢洶洶，醫護人員逆行而上，沖到最危險的一線，晝夜不停地醫治病患，爭分奪秒從死神手中搶人。出租車司機、導游、工人都在用具體的行動支援疫情一線，有的接送病人，有的在海外淘購緊缺醫用物資，有的三班倒地加工口罩、防護服等。在全社會共同的努力下，舟山已經三天沒有新增確診病例，而且已有兩例治愈病例，這些都是我們萬眾一心抗擊疫情取得的勝利。隨著開工、開學時間的逼近，三返人