1、大學生職業規劃書、尸、 亠刖言合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己， 也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言， 職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成 生命和時間的浪費。職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求， 另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要 求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生, 從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生 涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規 劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。動畫行業前 景無限。動畫行 業也是 年會關注 的問

2、題 之一目前，全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過 20億美元。我國已把游戲引擎開發納入 863計劃。湖南電視臺和 北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底 掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫 業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有 相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，動畫專業市場非常廣闊其實在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的 目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態，來 到大學之后我曾出現過迷茫，

3、聽著師兄師姐們不盡如人意 的求職經歷，我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是, 在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直 在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向! 老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口 頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是 非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別 人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才 能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業生涯規劃：一、What are you1、性格： 您熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應的能力特別強。您喜歡和別人共同工作，樂于參 加或組織各種社團活動。您不會斤斤計

4、較，對于別人的 批評您也能欣然接受。和陌生人初次見面時，您也很能 和對方聊得來。在集體中您傾向于承擔責任和擔任領導 具有這種特質的人，適合的典型職業是社會型或企業型 職業，如推銷員、企業經理、商人、社會工作者、教師 等。這類工作需要時時應付人與人之間的復雜關系，而仍然能保持樂觀的態度2、自我評價的缺點和改正：勤奮好學，誠懇踏實、 積極向上。有極強的責任心，善于觀察，做事認真。易 于溝通，能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能 力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執，不過 自己還算有自知知明，知道自己的優點和缺點在那。遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留 給自己反思的時間，多反省自己努

5、力使自己的頭腦靈活 起來，多與人溝通，或向高人求教。優點就不用多說了， 繼續發揚。生活中失敗經驗：高考成績不理想，但我從未 放棄，很快的適應了大學的環境，利用好大學的一切資 源。所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我 的缺點，我需要盡量發揮我的優勢，努力學好英語，將 英語提高到一個相當的高度，參加更多的社會活動，盡 早的進入社會。但我還應該加強鍛煉，增強體質，以彌補體質不好 而帶來的負面影響。二、What do you want 漯河 職業技術學院畢業后的十年規劃（2012 年一2022 年，21 歲至 31 歲）美好愿望：事業有成，家庭幸福方向：企業高級管理人員總體目標：完成學業、考取資格

6、證、獲得英語四級，進入動漫影視公司，成為高層管理者。已進行情況：在校大二學生。三. 行業環境分析和企業分析1、行業分析：廣告、網絡、通訊、電影電視動畫設計制作、動漫 衍生產品制作、動畫教學、游戲設計設計制作。2、行業形勢：2007年全國普通高校畢業生就業工作會議公布了2007年全國普通高校畢業生情況，總人數將達到495萬，比2006年增加82萬，同比增幅達 19.9%。近幾年來，參加藝術類考試的考生越來越多，因而藝 術類的畢業生也隨之多了起來。隨著人才的增多，就業 難的問題也漸漸凸顯出來。相關專家表示，藝術專業就 業渠道相對偏窄，要警惕“考藝熱”背后的就業風險。目前，市場對傳統的美術類、音樂類

7、人才需求出現了嚴 重飽和，就業壓力增大，前幾年開始的藝考熱帶來的就 業壓力已經開始顯現，而這種情況還將持續三到五年時 間。但是可以看到的是，數碼藝術、動畫設計及視覺藝術 是近兩年開設的新專業，由于專業人才奇缺，市場對這 方面的人才需求一直呈上升趨勢。總體上看，就業前景 還是比較廣闊的。四. 個人分析 ：五. 成功標準我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的 協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段 都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收 入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就 是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。 在28歲之前

8、一定要有自己的家庭。六. 職業生涯規劃實施方案1.職業目標：（20010 2013年）（1）職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。一年級：為試探期和定向期首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定 自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生 涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或 與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計； 熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職 業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就 業情況；積極參加各種各

9、樣的社團活動，增加交流技巧； 在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。計算 機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能； 要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重 應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。 在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會 或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技 能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。二年級：為準備期加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業， 所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加 與專業有

10、關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會， 學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠 道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解 決問題的能力和創造性；積極嘗試并加入校友網絡，了解往年的求職情況。三年級：為分化期（沖刺就業）目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的 準備是否充分；然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在 實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件， 強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分 準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉

11、自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位 的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在 崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎七、縮小差距的方法：1教育培訓方法(1) 充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充 所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀 相關書籍、選修、報考技能資格證書等。時間：2012 年7月以前。(2) 充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更 多的培訓機會。時間：長期2. 討論交流方法(1) 在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后跟 校友中某些人經常進行交流。(2) 在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利 用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動