1、第六章質(zhì)量與密度,1.質(zhì)量： (1)概念：物體所含_。 (2)單位及其換算：1 t=_kg=_g=_mg。 2.特點：質(zhì)量是物體的一種屬性,物體的質(zhì)量不隨它的 _而改變。,物質(zhì)的多少,103,106,109,形狀、物態(tài)和位置,放：將托盤天平放在水平工作臺上。 移：將游碼放到標尺_。 調(diào)：調(diào)節(jié)_,使指針對準分度盤_的刻度線。指 針偏轉(zhuǎn)如圖甲,向_調(diào)節(jié)平衡螺母(選填“右”或“左”)。,左端的“0”刻度線處,平衡螺母,中央,右,3.質(zhì)量的測量天平： (1)測量步驟(如圖)。,稱：_放物體,_放砝碼;通過增減砝碼和移動_ 在稱量標尺上的位置,直至橫梁恢復平衡。在夾取砝碼時,按照_的原則,最后移動_直至

2、天平平衡。 記：被測物體的質(zhì)量等于_與_ 之和。如圖乙,被測物體的質(zhì)量是_。,左盤,右盤,游碼,從大到小,游碼,砝碼總質(zhì)量,游碼標尺上的示數(shù)值,74 g,(2)注意事項。 被測物體的質(zhì)量不能超過天平的_。 加減砝碼時,必須用_夾取。 天平和砝碼應保持_。,測量范圍,鑷子,干燥、清潔,1.下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( ) A.鐵塊熔化成鐵水 B.一塊銅壓成銅片 C.一塊木頭帶到宇宙飛船中，隨飛船升高 D.粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體,2.小明媽媽從菜市場買回一只老母雞,讓小明猜猜它的質(zhì)量。你認為,小明的猜測應接近下列哪一數(shù)值才是符合實際的() A.20 gB.200 gC.2 kgD.2

3、0 kg,3.小王把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)圖甲的情形,此時應向調(diào)平衡螺母,使天平橫梁平衡,由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為g,燒杯中液體的質(zhì)量是g。,1.概念：某種物質(zhì)組成的物體的_與它的_之比。 2.公式： (1)求密度： 。 (2)求質(zhì)量：_。 (3)求體積： 。 3.單位及換算：1 g/cm3=_ kg/m3。 4.水的密度：_。,質(zhì)量,體積,m=V,1103,1.0103kg/m3,1.密度是物質(zhì)的一種特性：同種物質(zhì)的密度相同,不隨物體 質(zhì)量、體積的變化而改變；不同物質(zhì)的密度一般不同。但同 種物質(zhì)的密度會在外界因素(如溫度、狀態(tài)、壓強等)變化時 發(fā)生改變。 2

4、.氣體密度的可變性：焊接時(或醫(yī)院)用的裝氧氣的鋼瓶體積 未變,但瓶內(nèi)氧氣質(zhì)量減少,由 可知,鋼瓶內(nèi)氣體密度不 斷減小,此類問題還有輪胎充氣等。,3.密度的相關(guān)計算： (1)根據(jù)m=V,可以求出龐大物體的質(zhì)量或是在不方便用天平 的情況下測出物體的質(zhì)量。 (2)根據(jù) 可以求出形狀不規(guī)則的或不便于直接測量的較 大物體的體積,或者在不方便用量筒的條件下間接測出物體的 體積。 （3）根據(jù) 鑒別物質(zhì)種類,5.下列圖像中,能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的 是(),6.一個瓶子能盛1 kg水,可用該瓶子盛1 kg的下列哪種液體(已知水銀水植物油酒精汽油)( ) A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水銀

5、7.冬天，北方的水管容易凍破，這是因為水在凝固的過程中,質(zhì)量,密度,體積 造成的。 8.一瓶氧氣用去一部分后，瓶中氧氣的質(zhì)量將 ，體積將 ，密度將 。,9.某同學分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是g/cm3。若另一塊同種橡皮泥的體積為20 cm3,其質(zhì)量是g。,10.制造航空飛行器時,為了減輕其質(zhì)量,采用的材料應具有的特點是() A.導電性好 B.熔點低 C.密度小 D.導熱性好,11.純牛奶的密度為(1.11.2) 103kg/m3,李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶。他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛

6、奶的質(zhì)量是250 g,喝完再稱得空盒質(zhì)量是26 g,然后認真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200 mL。問：經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準?,1.實驗原理: 。 2.測量儀器：_、_。,天平,量筒（刻度尺）,3.實驗步驟： (1)測量鹽水的密度： 將適量配制好的鹽水倒入燒杯中,用調(diào)好的天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1。 將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V。 用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2,即可算得倒出的鹽水的質(zhì)量m=_。 鹽水的密度 。,m1-m2,(2)測量不規(guī)則小石塊的密度： 用調(diào)好的天平測出小石塊的質(zhì)量m; 向量筒中倒入適量的水并讀出水的體積V1; 將小石

7、塊用細線系好,慢慢放入盛有適量水的量筒中,讀出這時小石塊和水的總體積V2; 算出小石塊的體積V=_; 小石塊的密度 。,V2-V1,12.用天平和量筒測量鹽水密度的實驗： (1)在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié),請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列; A.組裝好天平,把天平放在水平臺面上 B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡 C.把游碼置于標尺的零刻度線處,(2)實驗過程： a.在玻璃杯中盛裝適量鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1; b.把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒,如圖所示,記下量筒中鹽水的體積V; c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左

8、盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖所示,讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2;,d.計算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度。 (根據(jù)實驗過程,完成下表實驗數(shù)據(jù)的填寫),【延伸探究】結(jié)合典例思考以下問題: 某同學測量鹽水密度的方案： (1)用天平稱出空燒杯質(zhì)量m1； (2)用天平稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2； (3)將鹽水全部倒入量筒中，讀出示數(shù)V； (4)鹽水的密度 你認為 (選填“原方案” 或“某同學”)的實驗方法更好。某同學的測量值會 。,13.小強同學想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和細線進行如圖所示的實驗操作。 (1)在調(diào)節(jié)天平時,小強發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),為

9、使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向端調(diào)。,(2)在如圖所示的實驗過程中,合理的操作順序是(填圖下對應序號)：。 (3)由圖可知,橡皮泥質(zhì)量m=g,通過計算,橡皮泥的密度=kg/m3。,【延伸探究】結(jié)合典例思考以下問題： (1)若在實驗時,沒有量筒,只有一個溢水杯,可按以下方案進行： 用天平測出橡皮泥的質(zhì)量m; 在溢水杯中裝水,使水面與溢水杯相平,測出杯和水的總質(zhì)量m1; 用細線拴住橡皮泥放入水中浸沒,溢出部分水; (請補充完整)。 (2)用上述物理量寫出橡皮泥密度的表達式(已知水的密度為水)。,14.某同學要測量一石塊的密度。他按以下設(shè)計的步驟進行了實驗： A.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積V1; B.將石塊用細線系好后慢慢地放入量筒中(忽略細線的體積),并記下體積V2; C.將石塊從量筒中取出直接放到已經(jīng)調(diào)好的天平上測得了石塊的質(zhì)量m。 (1)由圖可知,該同學測得的石塊質(zhì)量為 g,體積 為cm3,由此計算出石塊的密度為kg/m3。 (2)按此步驟測得石塊的密度值比真實值(選填“大”或“小”),原因是 。,(3)步驟A中“適量的水”的含義是 。,【方法技巧】若被測固體具有吸水性,不可直接放入量筒中測體積。可以通過三種方法測量： (1)先讓固體吸足水,再用量筒和水用“排水法”測量體積。 (2)先用一層塑料薄膜將固體封住,再用排水法測出其體積。 (3)用排細沙法以細沙代替量