1、參考范本最新版春小學班主任培訓工作計劃范 文學校工作,德育為先 ;德育工作,班主任隊伍建設是關鍵 ,為加強班 主任隊伍建設 , 充分發揮其在學校教育工作中的骨干作用 , 現根據我校 實際, 擬定我校班主任培訓工作計劃。一、指導思想堅持科學發展觀 ,用正確的思想教育引導班主任 , 用科學的理論武 裝班主任,用合理的方法、形式規范班主任。認真貫徹上級精神 , 積極 組織參加班主任培訓 ,精心安排校本培訓 , 全面提升班主任素質 ,為全面 實施素質教育 , 進一步加強和改進學校德育工作奠定堅實的基礎。二、培訓目標1、幫助班主任了解班主任常規工作及基本要求 , 探究班主任工作 的一般規律 , 提高班主

2、任工作的自覺性。2、通過學習優秀班主任的經驗和方法 , 能夠積極主動地開展班級 管理工作 , 提高班主任工作的創造性。3、積極探索 , 學會協調各方面工作。調動學生的學習積極性 , 加強 與任課教師密切配合 ,爭取家長的支持與配合 , 提高班主任工作的藝術 性。4、培養班主任發現問題、分析問題、解決問題的能力 , 提高案例 分析和經驗總結的能力。三、培訓對象我校從事班主任工作的教師。四、培訓措施1. 建立班主任培訓領導小組 , 強化對培訓工作的管理與指導。組 長：王連仕副組長：孫興元 王麗 成員：全體班主任班主任具體的培訓工作由政教處處負責。2. 加強班主任隊伍建設。 班主任是全面直接負責一個

3、班級學生的思想、學習、健康和生活 的教師。班主任隊伍的業務能力和管理水平直接影響到學校德育工作 的開展,為提高班主任的整體素質 , 政教處通過每月集體培訓和班主任 自學相結合等方式加強對班主任的培訓 , 力爭培養一批具有較高教學水 平和熟練的業務知識 ,注重對班主任工作研究 , 具有一套行之有效的工 作經驗,具有示范性 ,得到絕大多數師生、家長好評的班主任隊伍。3. 加強理論學習。4. 加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀 ,引領班主任把教 育科研與實際工作緊密結合 , 不斷提升班主任的科研意識及研究活動。 學期將舉行一次班主任工作經驗交流會。5. 加強班主任心理健康教育培訓。指導好班主任

4、多種渠道地了解 和掌握學生的心理問題 , 對存在心理問題的學生及時的進行個別談話和 心理輔導。6. 本學期期末必須寫好一篇班主任經驗文章。要求有明確的主題 不少于 xx 字 , 上交學校政教處。五、培訓形式 集中培訓與自學六、考核辦法從考勤、作業、工作績效等方面進行綜合評定。關于考勤 , 缺勤 1/3 者學期末不能獲得優秀班主任。七、具體培訓內容2月份 制定班主任培訓計劃。3月份1. 班主任例會。班主任工作新理念2. 集體培訓 - 班主任工作條例3. 班主任自學筆記。4. 班主任工作經驗交流會 - 如何更好的抓好班級管理4月份1. 班主任例會。 班主任應該具備的素質。2. 集體培訓 - 班主任講話的藝術3. 集體培訓 - 班主任的專業素質修養4. 班主任工作經驗交流會 - 如何讓學困生提高學習成績5 月份1. 班主任例會。對問題學生的管理你采取了什么方法2. 班主任培訓學習 - 如何開展班級文化建設。3. 班主任自學筆記。4. 班主任工作經驗交流會 - 班級管理的藝術5. 班主任論文評選活動 - 我是如何搞好班級管理的6月份1. 班主任例會。你如何看待小組合作化教學2. 評