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文檔簡介

1、東南鎮張家莊小學第16屆推普周活動總結今年9月，我校根據寶雞市教育局等九部門關于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知（寶市教發2013321號）精神及縣教體局部署，結合我校實際，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作現再上一個新臺階。一、成立領導小組，責任分工到人為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長擔任組長，負責推普周工作指揮；負責教學和德育工作的副校長任副組長，負責推普周工作策劃、活動方案的制定，教導處、少先隊大隊部具體負責推普周活動的開展。二、加大宣傳力度，營造推普氛圍1、自9月11日開始，學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題，各班出了一期“提升國家通用

2、語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的板報，進行積極有效的宣傳，在校園內張貼宣傳口號，擴大推普周的宣傳力度。2、學校利用9月11日晨會時間，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳，并傳達了本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。3、班主任利用班會開展了一次以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的主題班會。三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。1、班級美文誦讀會。以班級為單位開展“中華經典美文誦讀會” 活動。形式、內容不限，由各班自行安排。 2、小手拉大手，同講普通話。 組織學生開展“小手拉大手，同講普通

3、話”活動，在社會或家庭進行一次推普宣傳。學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。向家長宣傳推普知識，每天教家長用普通話說好一句話，督促家長在家與人交流時要經常使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。 3、“啄木鳥”行動。 開展“啄木鳥在行動”活動。組織學生查找作業本、墻壁、板報等上面的錯別字并進行改正。學生利用課余時間前往街道、商店、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促及時修正。經過全體師生共同的努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志，使全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實

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