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文檔簡介
1、題答五年級數學上冊第四單元多邊形的面積測試題8一個平行四邊形的面積是 9 平方分米,底擴大 4 倍,高不變,它的面積是評價等級時間:60 分鐘 優滿分:100 分 良 達標待達標( )平方分米。9一個等腰直角三角形,腰長 16 厘米,面積是( )平方厘米。號考名姓級班線要 不 封內 線 封 密 密在相應等級上劃“”一、填空。(每空 2 分,共 28 分)1 兩個完全一樣的三角形都能拼成一個( )形。2 一個平行四邊形的面積是 4.5 平方米,底邊上的高是 1.5 米,底長是( ) 米。3 兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個( )形,也能拼成一個 ( )形。4 一個三角形的面積是 2.5 平方米,
2、與它等底等高的平行四邊形的面積是 ( )平方米。5 一個直角三角形的兩條直角邊分別是 3 分米、4 分米,這個三角形的面積是 ( )平方分米。6 一個梯形的高是 1.2 米,上下底的和是 3.6 米,這個梯形的面積是( ) 平方米。10如圖,平行四邊形的面積 24.8 平方厘米,陰影部分的面積是( )平 方厘米。二、判斷,正確的在括號里畫“”、錯誤的畫“”。(10 分)1一個三角形底長 8 厘米,高 5 厘米,它的面積是 40 平方厘米。 ( ) 2.下面三個三角形的面積都相等。 ( )3. 任意兩個三角形都可以拼成一個平行四邊形。( )4. 任意一個梯形都能分成兩個一樣的平行四邊形。 ( )
3、 5如果兩個三角形的形狀不同,它們面積一定不相等。 ( )三、選擇符合要求的答案,把字母填在括號里。(每空 2 分,共 14 分)校 學 7在下圖形中,當 a 縮短成一個點,也就是 a0 時,這個圖形就變成了( ),公式 s(ab)h2 就變成了( );當 ab 時,這個圖形就變成了( ),公式 s(ab)h2 就變成了( )。1一個三角形的底擴大 3 倍,高不變,它的面積( )。a擴大 3 倍 b不變、 c擴大 6 倍2用木條釘成一個長方形,沿對角線拉成一個平行四邊形。這個平行四邊形與原來的長方形相比:平行四邊形的周長( ),平行四邊形的面積( )。 a不變 b變大 c變小3三角形的底和高都擴大 2 倍,它的面積擴大( )。線a2 倍 b4 倍 c8 倍4下面第( )組中的兩個圖形不能拼成平行四邊形。六、計算下面各圖形的面積。(16 分)5下圖中,甲、乙兩個三角形的面積比較,( )。a甲比乙大 b甲比乙小 c甲乙面積相等6一堆鋼管,最上層 4 根,最下層 10 根,相鄰兩層均相差 1 根,這堆鋼管共 ( )七、解決問題。(15 分)1一張長方形的鐵板,從長邊的中點到兩個寬邊的中點分別連一條線,沿這兩題 答 要a35 根 b42 根 c49 根四、 畫出下面各圖形底邊上的高。(5 分)五、 計算下面各圖形的面積。(12 分)條線剪下來兩個角。求剩下圖形的面積是多
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