1、 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 美好校園，從防火做起 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學(xué)校美好校園，從防火做起溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時為單位,對教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。“愛我校園, 從防火做起”主題班會上課時間：2008.3.10 活動目的：通過這次主題班會, 讓學(xué)生能夠知道為了創(chuàng)建美好的校園, 應(yīng)掌握一定的防火安全知識

2、, 具備一定的放火安全意識, 同時提高一定的自救能力, 以及如何避免火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)對緊急火災(zāi)。切實做好“愛我校園, 從放火做起”的活動。活動準(zhǔn)備： 1、讓學(xué)生看看有關(guān)火災(zāi)事故的新聞報道。 2、引導(dǎo)學(xué)生進行節(jié)目排演。 3、掌握一些防火安全知識。活動過程：說明：學(xué)生為記者提問, 老師為被采訪者回答學(xué)生提出的問題。 記者甲（學(xué)生1）：由于是春季, 現(xiàn)在好多的學(xué)校和單位都在嚴(yán)抓消防安全。那么, 我們學(xué)校采取了哪些措施來預(yù)防火災(zāi)呢？被采訪者（班主任）：我們學(xué)校在接到通知后, 便立即召開了緊急會議, 具體商量過后, 我們將采取以下措施去消除火災(zāi)隱患和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生：第一, 通過集中學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識,

3、了解火災(zāi)所帶來的災(zāi)害和不利, 提高同學(xué)們的放火意識。比如, 上次教育局安排人員前來講解火災(zāi)所帶來的財產(chǎn)損失和生命的寶貴, 并附了許多的圖片, 且教授我們?nèi)绾握_使用滅火器, 如何逃生和自救等常識。第二, 通過學(xué)校的宣傳工作。比如, 班級和校園里的墻報等宣傳欄都以消防安全等為主；向同學(xué)積極灌輸放火等意識, 盡量避免火災(zāi)的發(fā)生。第三, 查處學(xué)校的各個角落, 不留死角。比如, 宿舍里：不允許亂接插頭和電線；不允許在宿舍點蚊香和蠟燭等；不允許在宿舍放有火柴和打火機等易燃易爆物品；不允許在宿舍抽煙；不允許焚燒物品；不允許使用熱得快、電熱毯或劣質(zhì)的電器用品；不允許使用酒精爐、液化器灶具生火做飯；不允許亂丟

4、煙蒂等。養(yǎng)成誰最后走關(guān)燈的好習(xí)慣, 若發(fā)現(xiàn)學(xué)校電線膠皮糊味, 要及時上報。對于學(xué)校的各個角落, 要徹底檢查和維修一番。第四, 對于學(xué)校教學(xué)樓后-即富之頁排污溝進行了徹底清理。由于學(xué)校教學(xué)樓后有許多的樹木, 為此積累下來了不少的干枯樹葉, 一不小心便會引發(fā)火災(zāi)。為此, 學(xué)校組織了全校師生對于后面的遺留樹葉等進行了徹底清理, 徹底地消除了火災(zāi)隱患。第五, 每天值班人員都要對于學(xué)校周圍的環(huán)境進行監(jiān)督, 若發(fā)現(xiàn)什么問題及時上報, 立即解決。第六, 號召學(xué)生愛護消防器材, 不可隨便挪做他用。記者已（學(xué)生2）：剛剛我聽取了一系列的學(xué)校所采取的措施, 那您現(xiàn)在可不可以具體的給我們講講由于火災(zāi)所給國家和個人所

5、帶來的危害呢？被采訪者（班主任）：好的。有一句老話稱做“水火無情”。每年在火災(zāi)中喪生的人和損失的財產(chǎn)不計其數(shù)。我們現(xiàn)在來看看新聞：廣東一對小姐弟被反鎖屋內(nèi)遇火災(zāi)身亡(圖)2008年 03月 10日 07:42 深圳新聞網(wǎng) 現(xiàn)場留下女孩的書包上鋪滿了厚厚的一層灰。火災(zāi)現(xiàn)場。深圳新聞網(wǎng)訊 前晚7時30分許, 佛山南海鹽步一臨街住宅發(fā)生大火, 一名7歲的女孩和其不滿4歲的弟弟被活活燒死在家里。據(jù)初步了解, 火災(zāi)發(fā)生前, 爺爺外出打電話將其反鎖屋內(nèi), 姐弟倆在家里玩火不慎引發(fā)大火。深圳大火15人死亡http:/news.QQ.com 2008年02月28日00:00 南方報業(yè)網(wǎng)南方都市報 蔡寶春昨天發(fā)

6、生火災(zāi)的深圳 市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路海鵬回收站廢品倉庫樓體。火災(zāi)在凌晨4時許發(fā)生,造成15人死亡,3人受傷。這是深圳自1999年的寶安沙井一家玩具廠火災(zāi)死亡15人的事故發(fā)生后,9年以來死亡人數(shù)最多的一次火災(zāi)。記者徐文閣攝奧一網(wǎng) 昨日凌晨4時左右, 深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路海鵬回收站廢品倉庫發(fā)生火災(zāi), 過火面積近1500平方米。大火共導(dǎo)致倉庫閣樓內(nèi)的15人死亡, 3人受傷。這是深圳自1999年的寶安沙井一家玩具廠火災(zāi)死亡15人的事故發(fā)生后, 9年以來死亡人數(shù)最多的一次火災(zāi)。京珠北廣東韶關(guān)路段一大貨車發(fā)生火災(zāi)(圖) 2008年03月12日16:43 中國新聞網(wǎng) 中新網(wǎng)韶

7、關(guān)3月12日電 (馮昶 李凌 鄭忠輝) 昨日晚上10點半左右, 一輛由河南開往廣東東莞方向滿載木材的大貨車在京珠北高速公路廣東韶關(guān)乳源縣境內(nèi)突然發(fā)生火災(zāi), 火勢燃燒猛烈, 迅速向整個車身蔓延。 廣東肇慶民宅發(fā)生火災(zāi)致3人死亡(組圖) 2008年01月15日04:00 大洋網(wǎng)-廣州日報 火災(zāi)現(xiàn)場火災(zāi)現(xiàn)場本報肇慶訊（記者于敢勇 通訊員陳永博、彭家祥攝影報道） 昨日凌晨1時40分, 肇慶城區(qū)渡頭新一村一幢3層半民宅發(fā)生火災(zāi)。大火燃燒了近一個小時, 造成住宅內(nèi)兩男一女死亡。 記者已（學(xué)生2）：真實觸目驚心啦！看來火災(zāi)是我們所有人都應(yīng)從中覺醒和提高警覺的一件大事

8、啊！記者甲（學(xué)生1）：是啊, 我也曾聽到過這樣的消息。現(xiàn)在感到火災(zāi)還真的是挺恐怖的啊！被采訪者（班主任）：也沒有那么害怕啊, 我們只要在平時多留意一點或時刻保持警惕的意識那也不會有什么事啊。（微笑, 做輕松狀, 消除他們心理的顧慮和擔(dān)憂）合：那萬一發(fā)生了火災(zāi), 該如何去應(yīng)對呢？被采訪者（班主任）：不用擔(dān)心, 現(xiàn)在我告訴你們一些應(yīng)急辦法, 知道怎樣在火場中自救和逃生。 由于學(xué)校的教學(xué)樓比較高, 學(xué)生的密度也很大, 樓梯也相對較窄, 所以萬一發(fā)生了火災(zāi), 千萬不要驚慌失措, 要冷靜下來, 可按以下方法逃生： 1 要確定著火的方位及風(fēng)向, 朝逆風(fēng)的方向離開火災(zāi)現(xiàn)場。 2 如有煙霧, 應(yīng)立即關(guān)上房門和

9、通風(fēng)孔, 防止進煙。并用濕的毛巾或打濕衣物迅速捂住口鼻, 以免吸入有毒氣體。并且要彎下腰沿墻壁離開火場。3 不能隨便跳下樓層, 以免摔傷；可用水或沙子等澆滅或熄滅火苗, 防止蔓延。4 也可撥打110 , 等待消防人員的營救。可用手電筒照射或用鮮艷的明顯的衣物揮動及向下扔?xùn)|西, 以引起營救人員的注意。5 身上衣服著火后, 可在地上來回打滾或跳入旁邊的水中。也可以將衣服脫掉。記者丙（學(xué)生3）：剛聽了你講了這么多, 也了解了一些自救和逃生的方法。校園里一般也放有一些消防器材, 比如：滅火器等。但有的學(xué)生卻不太知道如何去正確地使用滅火器材, 您能不能給我們介紹和講解一下怎樣使用滅火器呢？被采訪者（班主

10、任）：我們通常都知道有些方法可以用來滅火, 比如：隔離法, 冷卻法, 窒息法, 和抑制法。然而我們一般最常用的滅火工具還是滅火器。常用的滅火器大都是直接啟動儲存式, 在使用的時候, 直接去掉保險栓, 將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部, 按下滅火器的把柄, 噴出的滅火劑就可以把火撲滅了。（可拿一個滅火器做一下示范）現(xiàn)在的滅火器有：泡沫滅火器, 二氧化碳滅火器, 干粉滅火器, 1211滅火器和清水滅火器幾種類型。（可叫幾個人上講臺學(xué)著做一下示范動作, 其他的看他們做的對不對；不正確的再糾正）記者甲（學(xué)生1）：對于火災(zāi)我一向是比較怕的, 因為在小的時候我的一個鄰居在火災(zāi)中喪生, 而被活活燒死。那個場面我至今難以忘懷, 所以今天當(dāng)你講這個話題的時候, 我就下定決心要把放火安全知識學(xué)好, 以便在以后的生活中遇到這種情況知道如何處理。被采訪者（班主任）：（總結(jié)）本來, 生命只有一次, 對于誰都是寶貴的。-瞿秋白我們要從過去的事件中吸取教訓(xùn), 才能更好地在以后的生活中去重視消防安全。有了這種思想意識, 我們一定能夠做到“防患于未然”, 把