




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、汽車尾燈控制電路設(shè)計(jì)與仿真畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報告 學(xué)生姓名 曾xx 專業(yè)班級 汽電1201 課題名稱 汽車尾燈的控制電路設(shè)計(jì)與仿真 指導(dǎo)教師 唐xx 本課題要解決的主要問題,解決途徑和主要方法: 1、根據(jù)任務(wù)書選題調(diào)研,做出 2、查找設(shè)計(jì)原理 3、做初步方案 4、確定初步方案 5、修改方案 6論文定稿,答辯 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃: 1、根據(jù)任務(wù)書選題調(diào)研,做出開題報告 2、查找設(shè)計(jì)原理 3、做初步方案 4、確定初步方案 5、修改方案 6完成論文初稿 7論文定稿,答辯 指導(dǎo)教師意見 年 月 日 教研室意 見 年 月 日 湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評價表 論文題目 汽車尾燈 控制電路設(shè)計(jì)與仿真 專
2、業(yè) 汽車電子技術(shù) 班級 汽電1201 學(xué) 生 姓 名 曾祥云 檢 查 次 數(shù) 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 分 值 得分 總分 開題 檢查 設(shè)計(jì)文獻(xiàn)、資料、工具等準(zhǔn)備完成及時 50 完成開題報告完成及時審查合格 50 第二次 檢查 按時作息,設(shè)計(jì)認(rèn) _動 20 設(shè)計(jì)進(jìn)度基本符合預(yù)定計(jì)劃 20 總體設(shè)計(jì)方案基本可行, 20 完成草圖繪制和方案框架文本 40 第三次 檢查 基本完成除外的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 40 設(shè)計(jì)方案正確、資料規(guī)范,作品基本完成 20 40 第四次 檢查 完成所有畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 40 畢業(yè)設(shè)計(jì)方案正確、資料完整、修改及時。 40 畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔按照規(guī)范要求完成定稿,裝訂、打印符合規(guī)范要求 20 合計(jì)(第一次20+第二次20+第三次30+第四次30) 教師 注:表中考核標(biāo)準(zhǔn)僅供
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 攝影棚設(shè)備管理制度
- 收款小賬本管理制度
- 教師午休室管理制度
- 教育局人事管理制度
- 文化館休假管理制度
- 景觀壩放水管理制度
- 木建筑公司管理制度
- 本科室感染管理制度
- 機(jī)關(guān)小車隊(duì)管理制度
- 機(jī)器及設(shè)備管理制度
- 麗思卡爾頓酒店介紹
- 藥物過敏性休克急救護(hù)理課件
- 國企物流公司筆試題庫答案
- 重癥醫(yī)學(xué)科的建設(shè)與管理指南(2023版)
- 甘肅省的自然災(zāi)害分析報告
- 社區(qū)獲得性肺炎護(hù)理查房
- 管理者自我執(zhí)行力提升的兩大抓手-課后測試及答案
- 塵肺病的運(yùn)動康復(fù)計(jì)劃
- 守株待兔-幼兒成語故事
- 社會工作服務(wù)項(xiàng)目指標(biāo)完成進(jìn)度表(模板)
- 讀書分享交流會《從一到無窮大》課件
評論
0/150
提交評論