1、 6-電能和能量教案設計【教學目標】1、科學概念：能量有電、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化。電池是把化學能或者光能轉化成了電能。電能是由其他能量轉化來的。2、過程與方法：通過觀察、小實驗和閱讀資料，研討認識能量和能量轉化。分析常見能量轉化的例子。3、情感、態度、價值觀：產生研究能量的興趣。【教學重、難點】能量有電、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。電能可以轉化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量間也能轉化。【教學準備】1. 學生準備：鐵絲2. 教師準備：電扇、電燈3. 教師制作好多媒體課件一、課前復習

2、上一節課，我們學習了神奇的小電動機 ，請同學們想一想，小電動機由哪些部分組成？二、引入新課今天，我們要學習新的內容：（板書）第三單元能 量6 電能與能量三、提出知識目標通過今天的學習，我們要知道：1、能量與我們有什么關系2、能量有哪些形式3、什么叫電能？什么叫動能（機械能）4、什么叫化學能？5、不同形式的能量之間可以轉化嗎四、進入新課下面我們先來讀讀課文（播放課文閱讀錄音），提問：（出示幻燈）我們和能量有什么關系？植物 -?-生長動物 -?-生長(動物就包括我們人類)1、 能量與我們有什么關系？A 、讓我們先來看一段視頻吧（播放視頻：我們和能量的關系）第 1頁B、我們和能量有什么關系（幻燈）植

3、物 -陽光 -生長動物 -植物、其他動物- 生長所以， 植物和動物（包括我們）都是依賴能量 而生存的。小結：我們和能量有什么關系呢？我們是依賴能量而生存的。2、 能量有哪些形式我們先來看一段視頻各種各樣的能量，看了以后， 讓大家來總結。（播放視頻）A 、什么叫動能？什么叫機械能呢？運動物體所具有的能量叫動能，也叫機械能。B、能量有哪些形式（ 1）機械能：風、流水等具有的能量（ 2）電 能：電具有的能量（ 3）化學能：儲存在燃料、食物和一些化學物質中的能量小結：什么叫電能呢？什么叫化學能呢？電具有的能量叫電能。儲存在燃料、食物和一些化學物質中的能量叫化學能。教師進一步引入提問：光、熱、聲音也是能

4、量嗎？我們再來看一段視頻（播放視頻）這段視頻告訴我們： （讓學生說）光、熱、聲音都具有能量。我們分別叫他們光能、熱能、聲能。小結：能量有哪些形式呢？有電能、機械能、化學能、光能、熱能和聲能等形式。課堂練習（出示幻燈）：分析圖片，回答問題。a、使用的什么能量？電能b、什么能量讓風車轉動？風能c、食物是什么能？化學能d、問答 ：除了電能、風能、化學能以外，我們今天還學習了哪些形式的能量？熱能 光能 聲能 等下面請大家進一步想想：我們身體運動的能量哪里來的？3、不同能量的轉化還是讓我們先來看一段視頻能量的轉化，看了以后要回答：（ 1）電能轉化成了哪些能量（出示幻燈）電能轉化成了光能 聲能風能熱能機械能等，（ 2）家電調查：（出示幻燈）先讓學生思考，然后請學生回答。（ 3）其他能量之間的互相轉化讓我們再來看一段視頻，看的時候，大家注意這段視頻中，還有哪些能量發生了轉化？? 其他能量之間的轉化a、發電機：機械能 電能b、電池：化學能 電能c、發電廠：化學能（煤）熱能 機械能 電能d、搓手：機械能 熱能e、風車：風能 機械能f、撥郎鼓：機械能 聲能小結： 通過以上視頻和總結，我們可以得出這樣的結論：各種能量之間是可以轉化的。 鞏 固 練 習第 2頁A 、放鞭炮:化學能轉化成什么能？