1、名校名 推薦2019 屆人教版安培力和洛倫茲力單元測試1(2018 城學測模擬鹽)如圖 1 所示， 勻強磁場方向沿紙面水平向左，電子在磁場中運動沿豎直向上方向運動，該電子所受洛倫茲力的方向()圖 1A 水平向左B 水平向右C垂直紙面向里D垂直紙面向外2(2018 安學測模擬淮 )如圖 2 所示， 通電直導線置于勻強磁場中，導線與磁場方向垂直若僅將導線中的電流增大為原來的2 倍，則導線受到安培力的大小將變為原來的()圖 211A. 2B 4 倍C.4D 2 倍3(2018 鹽城學測模擬)如圖 3 所示， 三塊相同的蹄形磁鐵并列放置，可以認為磁極間的磁場是均勻的將一根直導線懸掛在磁鐵兩極間，分別將

2、“2、 3”和“ 1、 4”接到電源上，兩次通過直導線的電流相同，這一操作探究的是()圖 3A 電流大小對安培力的影響B 通電導線長度對安培力的影響C磁感應強度大小對安培力的影響D磁感應強度大小和通電導線長度對安培力的影響4(2018 宿遷學測模擬)如圖 4 所示，長為0.5 m 的通電直導線垂直放在勻強磁場中，磁場的磁感應強度大小為0.2 T當導線中的電流為1.0 A 時，導線所受安培力的大小為()1名校名 推薦圖 4A 0B 0.05 NC0.10 ND 0.15 N5(2018 鎮江學測模擬 )下列四幅圖表示了磁感應強度B、電荷速度 v 和洛倫茲力F 三者方向之間的關系，正確的是()6(

3、2018 州學測模擬揚)在下面四幅圖中，正確標明了運動電荷所受洛倫茲力方向的是()7 (2018 揚州學測模擬 )把長為 0.10 m 的直導線垂直放入勻強磁場中當導線中通過的電流為 3.0 A 時，受到的安培力大小為1.5 10 3N則該磁場的磁感應強度大小為() 3B 2.5 103 TA 4.5 10 TC2.0 102 T 3D 5.0 10 T8(2018 無錫學測模擬 )根據磁場對電流有安培力作用的原理，人們研制出一種新型的發射炮彈的裝置 電磁炮，其原理如圖5 所示：把待發射炮彈(導體 )放置在磁場中的兩平行導軌上，給導軌通以大電流，使炮彈作為一個通電導體在磁場作用下沿導軌加速運動

4、，并以某一速度發射出去若電流方向與圖中相同，則下列說法正確的是()2名校名 推薦圖 5A 磁場方向應豎直向上B 磁場方向應豎直向下C減小磁感應強度B 的值，炮彈受到的安培力變大D若同時將電流方向和磁場方向反向，安培力方向也會反向9 (2018 州學測模擬蘇 )一個不計重力的帶負電荷的粒子，沿圖6 中箭頭所示方向進入磁場，磁場方向垂直于紙面向里，則粒子的運動軌跡可能為()圖 6A 圓弧 aB 直線 bC圓弧 cD a、 b、c 都有可能10(2018 州中學學測模擬一泰)在圖中， 標出了磁場B 的方向、 通電直導線中電流I 的方向，以及通電直導線所受安培力F 的方向，其中正確的是()11 (20

5、18 南通學測模擬)如圖 7 所示，一束帶正電的粒子流某時刻沿虛線射向地球，此時該粒子流在地磁場中受到的洛倫茲力方向()3名校名 推薦圖 7A 偏向 S 極B 偏向 N 極C垂直紙面向外D垂直紙面向里12(2018 州中學學測模擬一泰)帶電粒子M 和 N，先后以大小不同的速度沿PO 方向射入圓形勻強磁場區域，運動軌跡如圖8 所示，不計重力則下列分析正確的是()圖 8A M 帶正電， N 帶負電B M 和 N 都帶正電CM 帶負電、 N 帶正電D M 和 N 都帶負電13 (2018 興中學、常熟中學等六校聯考宜)如圖所示的四個圖中，分別標明了通電導線在磁場中的電流方向、磁場方向以及通電導線所受安培力的方向，其中正確的是()14 (2018 宜興中學、常熟中學等六校聯考)如圖所示，帶電粒子進入磁場時所受的洛倫茲力的方向正確的是()4名校名 推薦15 (2018 啟東中學學測最后一考)洛倫茲力使帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動，下列各圖中均標有帶正電荷粒子的運動速度、洛倫茲力及磁場的方向，