1、 職業素養調查報告 題 目 職業素養調查報告 專業班級： 姓 名： 學 號： 聯系電話: 湖鐵職院牽引與動力學院 目錄調研目的2調研方法與步驟3具體調研步驟：3先準備好調查問卷3實地調研記錄和問題的設計3調查分析與總結4社會面向畢業生的職業素養需求4 職業素養調查報調研目的：大學生就業難已成為一個十分普遍的社會問題，這其中有許多的原因。但作為一個大學生，我們應該努力提高自身的知識和能力水平，提高競爭力才能在激烈的競爭中擁有自己的立足之地。及早地做好職業規劃顯得尤為重要。只有清楚的認識自己的內部條件，做出合理的規劃，并做好職業素質的調查，我們才能做到知己知彼。 此次調研主要是為了解大學生在走向社

2、會后專業對口就業情況與及企業對人才的理論知識、動手能力、職業素質的基本要求。為大學生的職業生涯的發展作一個新的描述；幫助自己盡快認識自我。在畢業之前做些必要的準備，使我們在畢業后能夠更好的了解社會，了解自己的工作。這樣才能在工作中發揮出最大的效力，也能讓自己比較輕松的勝任自己的工作。2調研方法與步驟 我們采用了問卷調研的方法，與我哥和我表哥他兩人各自所在的公司員工進行面對面的訪談，并且通過調查問卷。了解到了一些公司對大學生所需的職業素養的看法。具體調研步驟：1.先準備好調查問卷。2.到達企業后先與別人進行交談，詢問些大體的情況，在別人允許的情況下先參觀公司，了解員工工作情況和所需掌握的內容。3

3、、在參觀公司的過程中確定要調查的對象。4、發放問卷調查表，統計各個數據，繪制數據表格、圖表。5、綜合分析，得出結果。實地調研記錄和問題的設計 職業素養和技能調研問卷調研人基本信息調研人： 調研時間： 聯系方式： 被調研人： 職 位： 崗位職業素養和技能要求： 1崗位： 2適合本崗位的專業學科： 適合本崗位的學歷： 您覺得做好這份工作應具備的最重要3項職業道德是？ 您認為作為一名職場新人，做好這份工作應該具備怎樣的職業意識？ 您認為勝任這個崗位的工作應具備哪些專業知識？ 您認為勝任這個崗位需要哪些工作技能或經驗? 行業內從事這份工作的人要求具備什么樣的教育和培訓背景？ 您認為大學生適應這一崗位的

4、需要在校期間應加強哪些培養專業知識和技能？ 大學期間通過哪些職業資格證書可以更好的適應這一崗位？ 您認為學校里哪些課程對培養適應這崗位有較大的幫助？您認為在培養職業化素養過程中會遇到哪些問題？職業素養和技能調研問卷調研人基本信息調研人： 調研時間： 聯系方式： 被調研人： 職 位： 崗位職業素養和技能要求： 1崗位： 2適合本崗位的專業學科： 適合本崗位的學歷： 您覺得做好這份工作應具備的最重要3項職業道德是？ 您認為作為一名職場新人，做好這份工作應該具備怎樣的職業意識？ 您認為勝任這個崗位的工作應具備哪些專業知識？ 您認為勝任這個崗位需要哪些工作技能或經驗? 行業內從事這份工作的人要求具備什

5、么樣的教育和培訓背景？ 您認為大學生適應這一崗位的需要在校期間應加強哪些培養專業知識和技能？ 大學期間通過哪些職業資格證書可以更好的適應這一崗位？ 您認為學校里哪些課程對培養適應這崗位有較大的幫助？ 您認為在培養職業化素養過程中會遇到哪些問題？職業素養和技能調研問卷調研人基本信息調研人： 調研時間： 聯系方式： 被調研人： 職 位： 崗位職業素養和技能要求： 1崗位： 2適合本崗位的專業學科： 適合本崗位的學歷： 您覺得做好這份工作應具備的最重要3項職業道德是？ 您認為作為一名職場新人，做好這份工作應該具備怎樣的職業意識？ 您認為勝任這個崗位的工作應具備哪些專業知識？ 您認為勝任這個崗位需要哪

6、些工作技能或經驗? 行業內從事這份工作的人要求具備什么樣的教育和培訓背景？ 您認為大學生適應這一崗位的需要在校期間應加強哪些培養專業知識和技能？ 大學期間通過哪些職業資格證書可以更好的適應這一崗位？ 您認為學校里哪些課程對培養適應這崗位有較大的幫助？ 您認為在培養職業化素養過程中會遇到哪些問題？調查分析與總結社會面向畢業生的職業素養需求1.比較現實化的心態。2.廣泛的知識面。3.比較容易吃苦。4.自制能力較強。5.擁有持之以恒的精神。6.擁有團隊意識。7.態度端正認真。8.與人相處融洽。9要有上進心。 10.要有恒心。剛進公司時別想著跳槽，先學點實際能力，只要自己有了工作經驗，另謀高就不是什么

7、大問題。 11.要有比較強的學習能力。 總結分析：在職業素質中，首當其沖的問題是大學生的態度不夠端正。大學生眼高手低，在工作的過程當中比較容易浮躁，沒有把自己的能力發揮出來。很多事情都是心中的理想化，往往不顧現實，一切都向教科書上看齊，而不會自己按照事實情況來分辨。第二個問題是：現在的大學生知識面太窄，更多的人傾向于了解娛樂方面的消息，而對自己的人生發展，事業的規劃很少。自己從來沒有打算過自己要去干什么，沒有認真的考慮過將來自己要從事什么職業。第三個問題：干工作吃不了苦，碰到有難度的工作都會退縮，缺少一種勇于探索的精神。碰到一種自己不喜歡的工作就會產生不滿意，甚至會產生厭惡。干了一段時間后就想

8、著跳槽。特別的從基層干起的大學生很容易產生這種現象，這類的大學生都很自傲，認為自己是堂堂的大學生，怎么給我這樣的工作，認為公司在浪費人才。第四個問題：缺乏持之以恒的精神，現在的大學生在碰到困難時，很容易被表面現象所蒙蔽，不愿在花更多的時間和精力去解決這個問題。第五個問題：個人主義意識太強，方總認為現在的孩子在家里被嬌生慣養，畢業后，很難改正自己的習慣，容易在企業中產生個人主義，從而影響整個團體。通過這次調查報告讓我更加了解作為一個大學生今后要發展的方向，以及各種適應社會所需要的技能，把自己很好的融入這個社會。大學四年我們要培養的東西很多，其中最為重要的就是社會經驗和專業素養。社會方面中我們要改

9、進自己的的思想觀念，把自己腦子中的一些不適應現在社會發展和進步的思想摒除掉。專業方面則需要加強動手能力，同時努力學好專業知識。在社會經驗方面，在大學這個小社會中，我們需要很廣泛發展自己的興趣，不斷的在學習生活中找些自己感興趣的事情做，并且應該在實習和活動中不斷的發展自己，充實自己，讓自己盡快的融入社會，在自己應有的崗位上發揮出自己最好的水平。 在大學中發展自己的興趣愛好，在人們普遍的看法當中，做機械的人都是很呆，對生活中事情都是漠不關心，只是知道自己去研發產品，所以還說機械在不斷的人性化，而人卻在機械化。所以培養自己的興趣愛好也是尤為重要的，不能夠整天讓自己呆在研發部，整天都大腦繃緊，這樣對自

10、己的身體也不好，大學中培養自己的興趣，在以后的工作中受益，讓大家也感覺到做技術的人也是比較關心生活中的一些事情，而不是完全像他們所說的一樣。 培養吃苦耐勞的精神，勇敢的面對生活中的困難。養成團隊合作的精神。三個臭皮匠頂個諸葛亮，無論你一個人事怎么樣的強大，也不能夠脫離團隊，必須積極的和團隊中的其他人合作，這樣效率會提高很多，整體的效益也隨之上升。大學生輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，信息分析能力也不錯。但大學生就業形勢也不樂觀。不確定因素的存在，就業形勢依然復雜。所以作為大學生我們應該明確自己的目標和找個適合自己的職業。成功是要付出代價的，必須持續不斷努力好幾年后，才能達成真正有價值的目標。不管想在哪一行出人頭地，我們起碼要投入幾年的時間來做準備。不管我們做什么，要想出類拔萃，就一定要全身心投入。要花很長的時間才能培養出足夠的專業能力，在競爭激烈的市場中走向成功。要做好正確的自我評估，與個人有關的所有因素，包括興趣、氣質、性格、能力、特長、學識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等。簡言之，要弄清楚我是誰？我想做什么？我能做什么？當然，一個人對自己的認識往往是片面的，所