1、計算機科學與技術系 實 驗 報 告專業名稱 網絡工程 課程名稱 TCP/IP協議 項目名稱 郵件協議SMTP、POP3、IMAP 班 級 學 號 姓 名 同組人員 實驗日期 2014.12 一、實驗目的與要求：1、實驗目的1) 掌握郵件服務的工作原理 2) 掌握SMTP、POP3、IMAP的工作過程 3) 了解SMTP、POP3、IMAP協議的命令和使用方法 2、實驗環境拓撲結構此實驗一個人完成，C主機既是源主機又是目的主機。C的IP地址：58網關和DNS：54服務器的IP地址：54二、實驗內容1.實驗原理 從發件人到收件人之間的郵件

2、傳輸過程由三個階段構成: 第一階段：電子郵件從用戶代理進入本地服務器。郵件并不是直接傳送到遠程服務器的，因為遠程服務器不能保證始終可用。所以，郵件在發送前會一直保存在本地服務器中。用戶代理使用SMTP客戶端軟件，而本地服務器使用SMTP服務器軟件。 第二階段：電子郵件由本地服務器中繼傳遞。在這一階段，遠程服務器作為SMTP服務器，而本地服務器作為SMTP客戶端。電子郵件分發給遠程服務器，而不是遠程用戶代理。原因是SMTP報文必須由始至終處于運行狀態的服務器接收，服務器必須不間斷運行的原因是由于郵件可能隨時到達。然而，人們經常在一天的工作結束時關閉計算機，所以，通常情況下，組織機構會分派一臺計算

3、機作為郵件服務器，運行SMTP服務器程序。電子郵件由這臺郵件服務器接收，存儲在用戶的郵箱中，便于以后檢索。第三階段：遠程用戶代理使用郵件訪問協議，如POP3或者IMAP來訪問郵箱并獲取郵件。2. 實驗流程概述1)在機房調試好需做的拓撲結構2）根據拓撲結構，配置小組成員各自電腦的IP地址，子網掩碼和網管3）根據課件中的具體實驗要求和實驗步驟進行操作3.實驗具體步驟與實驗結果每臺仿真編輯器上都安裝有outlook express軟件，學生可以進行賬號的配置并利用其進行收發郵件的操作。實驗室建立了自己的郵件服務器，并提供IP地址、用戶帳號、密碼和域名。郵件服務器域名為JServer.NetLab。將

4、主機A和B作為第一組，主機C和D作為第二組，主機E和F作為第三組。 用戶名和密碼的分配規則：groupx_y，其中x表示組別索引，y表示角色索引。即每個實驗組按照編號索引使用group1_作為用戶名和密碼的前綴，實驗組內的小組在前綴基礎上使用1-3的數字作為后綴。例如：實驗組1的第1小組（主機A和主機B）使用group1_1作為用戶名和密碼，實驗組2的第2小組使用group1_2作為用戶名和密碼，以此類推。 練習一：使用Outlook發送電子郵件 步驟1：主機B啟動協議分析器進行數據捕獲，并設置過濾條件(提取SMTP協議)。步驟2：主機A打開郵件工具：Outlook Express并設置一個郵

5、件帳號，郵件接收服務器為POP3，編輯并發送一個電子郵件。步驟3：察看主機B捕獲的數據，保存會話命令(方法：會話交互視圖單擊右鍵保存會話命令菜單，保存為Smtp.txt)。 （1）SMTP使用的TCP端口是_。（2） 找出傳輸用戶帳號及密碼的數據包，能不能看到用戶密碼？ （3）結合Smtp.txt的SMTP傳輸過程，填寫下表。SMTP連接建立過程源IP目的IP報文摘要和參數報文作用郵件的傳輸過程源IP目的IP報文摘要和參數報文作用SMTP連接釋放過程源IP目的IP報文摘要和參數報文作用（4）找到傳輸郵件內容的第一個報文，即包含很多Header Field字段的Smtp報文：a.郵件的內容首部包

6、括一些關鍵信息，如From、Subject、To等，請分析郵件首部格式。b.分析在郵件的首部字段中有關MIME的信息。給自己發送一個郵件使用協議分析器，提取過濾信息為SMTP獲取報文保存SMTP會話分析 練習二：使用Outlook接收電子郵件 （1）使用POP3協議接收步驟1：主機B啟動協議分析器進行數據捕獲并設置過濾條件(提取POP3協議)。步驟2：主機A接收練習一中發送的郵件。步驟3： 察看主機B捕獲的數據，保存會話命令(方法：會話交互視圖單擊右鍵保存會話命令菜單，保存為POP3.txt)。 POP3使用的TCP端口是_。 找出傳輸用戶帳號及密碼的數據包，能不能看到用戶密碼？ 結合POP3

7、.txt的內容，分析POP3協議的工作過程并畫出郵件接收過程簡圖，比較它與SMTP協議的不同點。 找到接收郵件內容的報文(對命令RETR響應的報文)，察看是否與發送的內容一致？（2）使用IMAP協議接收步驟4：主機B重新進行數據捕獲，并設置過濾條件(提取IMAP協議)。步驟5：主機A使用Outlook Express設置一個郵件賬號，郵件接收服務器為IMAP。發送一封郵件并對其接收。步驟6：察看主機B捕獲的數據，保存會話命令(會話交互視圖單擊右鍵保存會話命令菜單，保存為IMAP.txt)。 IMAP使用的TCP端口是_。 找出傳輸用戶帳號及密碼的數據包，能不能看到用戶密碼？結合IMAP.txt

8、的內容，分析IMAP協議的工作過程并畫出郵件接收過程簡圖，比較它與POP3協議的異同點。接收練習一發送的郵件使用協議分析器，提取過濾信息為POP3獲取報文保存POP3會話分析刪除所有賬戶信息，如練習一一樣設置新賬戶，不過協議選擇IMAP協議，給自己發送一封郵件。使用協議分析器，提取過濾信息為IMAP獲取報文保存IMAP會話分析3、 實驗分析與小結實驗結果分析：（1） SMTP使用的TCP端口是25。找出傳輸用戶帳號及密碼的數據包，能不能看到用戶密碼？答：可以看到用戶密碼。SMTP連接的建立過程源IP目的IP報文摘要和參數報文作用5854220 HELO

9、250220：服務器就緒HELO：將客戶的域名通知服務器250：請求命令完成郵件的傳輸過程源IP目的IP報文摘要和參數報文作用5854MALE介紹報文的發送者，進行郵件傳輸SMTP連接的釋放過程源IP目的IP報文摘要和參數報文作用5854 ACK FIn 客戶端發送FIN段，服務器對FIN段的確認（2） POP使用的TCP端口是 110。找出傳輸用戶帳號及密碼的數據包，能不能看到用戶密碼？答：能看到。找到接收郵件內容的報文(對命令RETR響應的報文)，察看是否與發送的內容一致？答：一致。 （3） IMAP使用的TC

10、P端口是143。找出傳輸用戶帳號及密碼的數據包，能不能看到用戶密碼？答：能看到。 POP3 與 IMAP 的區別： POP3 提供了快捷的郵件下載服務，用戶可以利用 POP3 把郵箱里的信下載下來離線閱讀。 一旦郵件進入 PC 的本地硬盤，就可以選擇把郵件從服務器上刪除，然后脫離 Internet 的連接并選擇在任何時候閱讀已經下載的郵件。 IMAP 同樣提供了方便的郵件下載服務，讓用戶服務能進行離線閱讀，但 IMAP 還可以進行預覽，這樣就可以對有用的和無用的郵件進行篩選。節約了用戶的時間。心得體會：郵件協議實驗在做時遇到不少問題，從最基本的機器ping不通，到后來郵件發送后客戶端接收不到，種種問題通過換交換機插接口、重新設置郵件服務器使問題一一被解決，此次實驗應同組中的機器都在使用，抓包不方便，所以大部分郵件都是自己發給自己的，其實驗效果是一樣的，變通一下以克服實驗環境不足。四、其它思考題1.電子郵件系統使用TCP傳送郵件。 為什么有時我們會遇到郵件發送失敗的情況？為什么有時對方會收不到我們發送的郵件？答：郵件客戶端配置錯誤或郵件服務器關機等都可以導致郵件發送失敗，郵件服務器之間互相不信任可導致郵件接