1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 感恩節主題班會設計 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校感恩節主題班會設計溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性.本文可根據實際情況進行修改和使用。懂得學會感恩的良好品質是青少年學會做人的一個重要方面, 下面是筆者為您整理的感恩主題班會, 來供大家學習和參閱!幸福生活, 感恩社會主題班會活動背景:隨著社會

2、的進步,人們的物質生活越來越豐富,隨之而來的精神生活反而枯燥了,而一個民族的振興需要一代又一代的人們去付出,去努力,去奮斗。只有保持昂揚的斗志,才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德,感恩體現了一個人的基本素養。心存感恩,能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越,使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的,面對別人給予的幫助漠然,面對別人的求助無視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地-學校,應該十*大的孩子,沒有書讀,沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有地方住,過著慘不忍睹的生活!而我們,在社會的關懷下,則生活的無憂無慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計,不用去想我們的衣食住行。是社會提

3、供給了我們一切,甚至現在連書本費都免了。這是社會給我們的關懷,給我們的照顧。難道我們不應該感激社會嗎?a:下面請欣賞小品 ,讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。小品-a:感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關系冷淡,所以我們要學會感恩。下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)a:有著一顆感恩的心,樂于把得到好處的感激呈現出來,并回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認同,這種認同應是我們從心靈里發出的 。讓我們去真正了解感恩的心感恩的心-b:懷著感恩的心,回報社會之恩吧!是

4、社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺,更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長,而我們的同學在這個社會的關懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!韻律操-a:在這個社會中,也有許多的人默默的感恩著,回報著這個社會大家庭!(主持人讀新聞)互動環節(主持人自由發揮-游戲,提問)b:通過這么長時間對感恩的了解,大家對一開始的問題有了各自的答案了吧,下面請同學門說說自己的想法。b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會感激這個早晨賜予的希望a:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影,我們感激這個黃昏賜予的美好。ab:知恩不報非君子我們要懷著一顆感恩的心,應

5、該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深扎根!5.12地震給我們的思考結束語:感恩是傳承民族文化,從小學會感恩。著看似簡單的事,真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德。人能感動,就能幸福,其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則。誰言寸草心,報得三春暉,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎上,我們更應該將感念親恩擴大為對朋友,社會及國家的感恩!從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝,哪怕是一個會心的微笑,都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多,你能從中感受到,努力學習,做一名誠實

6、守信、有責任感有使命感的公民,是對社會最好的回報。ab:初一(2)班 主題班會 幸福生活 感恩社會到此結束!感恩節主題班會設計教育目的：告訴大家生命不是你一人所有, 世界上的任何一件東西也不屬于你個人, 請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切, 請珍惜他人為你的努力和付出, 請常常報有一顆感恩的心。時間：班級：四(3)班主持人：王文倩黃婷婷班主任：連運嬌主要內容：感謝父母, 賜予我生命, 不求回報地愛著我疼著我。感謝老師, 傳授我知識, 告訴我做人的道理。感謝朋友, 在我困惑, 委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人, 因為是你們一點點裝飾了我的人生感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感

7、恩的心活動過程：甲：沒有陽光, 就沒有溫暖;乙：沒有水源, 就沒有生命;甲：沒有父母, 就沒有我們;乙：沒有親情友愛, 世界將會一片孤獨和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽光長大, 我們滋潤著人間的真情成長。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里, 周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛, 使我們擁有的幸福比天上的星星還要多, 比海洋里的水還要深。甲：的確, 面對擁有的一切, 我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心, 感謝所擁有的一切下面我宣布：四3班感恩社會, 與愛同行主題班會現在開始!一、感恩節提到感恩, 不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?現在我們請詳細談談感恩節的來源

8、。(掌聲歡迎)二、感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么, 你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?問答題2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。3、歌曲隱形的翅膀三、感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校園, 是老師給了我們同樣的愛。甲：大家說說, 老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)乙：老師對我們的愛實在是太多太多了, 就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!(詩朗誦：老師, 謝謝您!)四、感恩班集體乙：我們四3班是一個心存感激的快樂家庭, 在這個集體中, 要懷著一顆感恩的心, 處理好同學之間的關系, 要懷著一顆感恩的心, 愛同學愛集體。甲：聽聽我們的新同學要對大家說話。乙：讓我們一起來看看我們這個快樂的集體, 團結的集體, 溫暖的集體。邊看圖片邊介紹五、感謝社會甲：擁有一顆感恩的心, 不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人, 而是在心存感激的同時, 以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人, 回報生活和社會。此時此刻, 你最想感謝的是誰?(學生發言, 可以感謝各行各業的人。)把你的話寫在愛心卡上。甲：學會感恩能使人快