1、實驗十 練習使用多用電表,本課欄目開關,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【歐姆表原理】,1構造：如圖1所示，歐姆表由電流表G、電池、調零電阻R和紅黑表筆組成 歐姆表內部：電流表、電池、調零電阻串聯 外部：接被測電阻Rx. 全電路電阻R總RgRrRx,圖1,基礎再現深度思考,本課欄目開關,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【多用電表】,1表盤：多用電表可以用來測量電流、電壓、電阻等，并且每一種測量都有幾個量程外形如圖2所示：上半部為表盤，表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度；下半部為選擇開關，它的四周刻有各種測量項目和量程另外，還有歐姆表的調零旋鈕、指針定位螺絲和測試筆的插孔由于多用電表的測量

2、項目和量程比較多，而表盤的空間有限，所以并不是每個項目的量程都有專門的標度，有些標度就屬于共用標度，如圖中的第二行就是交、直流電流和直流電壓共用的標度,圖2,基礎再現深度思考,本課欄目開關,2擋位：如圖3所示，其中1、2為電流測量端，3、4為電壓測量端，5為電阻測量端，測量時，黑表筆插入“”插孔，紅表筆插入“”插孔，并通過選擇開關接入與待測量相對應的測量端,圖3,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【二極管的單向導電性 】,1晶體二極管是由半導體材料制成的，它有兩個極，即正極和負極，它的符號如圖4甲所示 2晶體二極管具有單向導電性(符號上的箭頭表示允許電流通過的方向)當給二極管加正向電壓時，它的電

3、阻很小，電路導通，如圖乙所示；當給二極管加反向電壓時，它的電阻很大，電路截止，如圖丙所示 3將多用電表的選擇開關撥到歐姆擋，紅、黑表筆接到二極管的兩極上，當黑表筆接“正”極，紅表筆接“負”極時，電阻示數較小，反之電阻示數很大，由此可判斷出二極管的正、負極,圖4,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【實驗目的】,1了解多用電表的構造和原理，掌握多用電表的使用方法 2會使用多用電表測電壓、電流及電阻 3會用多用電表探索黑箱中的電學元件,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【實驗器材】,多用電表、電學黑箱、直流電源、開關、導線若干、小燈泡、二極管、定值電阻(大、中、小)三個,基礎再現深度思考,本課欄目開關,

4、【實驗步驟】,1觀察多用電表的外形，認識選擇開關對應的測量項目及量程 2檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置若不指零，則可用小螺絲刀進行機械調零 3將紅、黑表筆分別插入“”、“”插孔,基礎再現深度思考,本課欄目開關,4按如圖5甲所示連好電路，將多用電表選擇開關置于直流電壓擋，測小燈泡兩端的電壓 5按如圖乙所示連好電路，將選擇開關置于直流電流擋，測量通過小燈泡的電流,圖5,基礎再現深度思考,本課欄目開關,6.用多用電表測電阻的步驟 (1)調整定位螺絲，使指針指向電流的零刻度 (2)選擇開關置于“”擋的“1”，短接紅、黑表筆，調節歐姆調零旋鈕，然后斷開表筆，再使指針指向. (3)將兩表筆

5、分別接觸阻值為幾十歐的定值電阻兩端，讀出指示的電阻值，然后斷開表筆，再與標定值進行比較 (4)選擇開關改置“100”擋， 重新進行歐姆調零 (5)再將兩表筆分別接觸標定值為 幾十千歐的電阻兩端，讀出 指示的電阻值，然后斷開表筆， 與標定值進行比較 (6)測量完畢，將選擇開關置于 交流電壓最高擋或“OFF”擋,基礎再現深度思考,本課欄目開關,7探索黑箱內的電學元件,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【數據處理】,1測電阻時，電阻值等于指針的示數與倍率的乘積，指針示數的讀數一般讀兩位有效數字 2測電流和電壓時，如果所讀表盤的最小刻度為1、0.1、0.01等，讀數時應讀到最小刻度的下一位，若表盤的最小

6、刻度為0.2、0.02、0.5、0.05等，讀數時只讀到與最小刻度位數相同即可,基礎再現深度思考,本課欄目開關,【注意事項】,1表內電源正極接黑表筆，負極接紅表筆，但是紅表筆插入“”孔，黑表筆插入“”孔，注意電流的實際方向應為“紅入”，“黑出” 2區分“機械零點”與“歐姆零點”機械零點是表盤刻度左側的“0”位置，調整的是表盤下邊中間的定位螺絲；歐姆零點是指刻度盤右側的“0”位置，調整的是歐姆擋的調零旋鈕 3測電壓時，多用電表應與被測元件并聯；測電流時，多用電表應與被測元件串聯 4刻度線有三條：上為電阻專用，中間為電流、電壓、交流直流共用，下為交流2.5 V專用 5由于歐姆表盤難于估讀，測量結果

7、只需取兩位有效數字，讀數時注意乘以相應量程的倍率,基礎再現深度思考,本課欄目開關,6使用多用電表時，手不能接觸測試筆的金屬桿，特別是在測電阻時，更應注意不要用手接觸測試筆的金屬桿 7測量電阻時待測電阻要與其他元件和電源斷開，否則不但影響測量結果，甚至可能損壞電表 8測電阻時每換一擋必須重新歐姆調零 9在研究二極管的單向導電性時，切記在二極管正向導通的情況下電路中必須連有燈泡或其他用電器，不能只連接一個二極管，否則極易燒壞二極管 10使用完畢，選擇開關要置于OFF擋長期不用，應把表內電池取出,基礎再現深度思考,本課欄目開關,考點一多用電表的使用,例1(2011北京理綜21(1)用如圖6所示的多用

8、電表測量電阻，要用到選擇開關K和兩個部件S、T.請根據下列步驟完成電阻測量： (1)旋動部件_，使指針對準電流的“0”刻線 (2)將K旋轉到電阻擋“100”的位置 (3)將插入“”、“”插孔的表筆短接，旋動部件_，使指針對準電阻的_(填“0刻線”或“刻線”),T,0刻線,S,圖6,課堂探究突破考點,本課欄目開關,(4)將兩表筆分別與待測電阻相接，發現指針偏轉角度過小為了得到比較準確的測量結果，請從下列選項中挑出合理的步驟，并按 的順序進行操作，再完成讀數測量 A將K旋轉到電阻擋“1 k”的位置 B將K旋轉到電阻擋“10”的位置 C將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引 線相接 D將兩表筆短接

9、，旋動合適部件，對電表進行校準,ADC,課堂探究突破考點,本課欄目開關,例2如圖7所示為多用電表的刻度盤若選用倍率為“100”的電阻擋測電阻時，表針指示如圖所示，則：,(1)所測電阻的阻值為_；如果要用此多用電表測量一個阻值約為2.0104 的電阻，為了使測量結果比較精確，應選用的歐姆擋是_(選填“10”、“100”或“1 k”),1.5103,1 k,考點二 多用電表的讀數,圖7,課堂探究突破考點,本課欄目開關,(2)用此多用電表進行測量，當選用量程為50 mA的電流擋測量電流時，表針指于圖示位置，則所測電流為_mA；當選用量程為250 mA的電流擋測量電流時，表針指于圖示位置，則所測電流為

10、_mA. (3)當選用量程為10 V的電壓擋測量電壓時，表針也指于圖示位置，則所測電壓為_ V.,30.8,154,6.2,圖7,課堂探究突破考點,本課欄目開關,1用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于a、b的位置，如圖9所示若多用電表的選擇開關處于表格中所指的擋位，a和b的相應讀數是多少？請填在表格中,23.0,0.57,320,圖9,隨堂訓練能力達標,本課欄目開關,2多用電表表頭的示意圖如圖10所示在正確操作的情況下：,(1)若選擇開關的位置如a箭頭所示，則測量的物理量是_，測量結果為_ (2)若選擇開關的位置如b箭頭所示，則測量的物理量是_，測量結果為_ (3)若選擇開關的位置如c箭頭所示，則測量的物理量是_，測量結果為_,直流電壓,1.20V,直流電流,48 mA,電阻,1.6 k,圖10,隨堂訓練能力達標,本課欄目開關,(4)若選擇開關的位置如c箭頭所示，正