1、.淺談書(shū)寫(xiě)美在考試中的重要性 作文在整個(gè)中考語(yǔ)文考卷中占有很大的比重,是語(yǔ)文考試中的“重頭戲”。這戲唱得如何,將直接關(guān)系到語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)的高低。通過(guò)近幾年的學(xué)生升學(xué)情況的觀察和自小學(xué)到高中各種期中、期末試卷的分析以及自己在批卷過(guò)程中的實(shí)踐，我感覺(jué)同樣情況下，如果學(xué)生書(shū)寫(xiě)清晰、美觀、大方，那么他們的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)較高。可見(jiàn)，命題專家對(duì)考生書(shū)寫(xiě)的重視程度非同一般,書(shū)寫(xiě)也備受閱卷老師的重視。因此對(duì)于語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)要經(jīng)常提醒學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)特別注意書(shū)寫(xiě)。 俗話說(shuō)：把金子貼在臉上。我想作文的書(shū)寫(xiě)美,就像人的五官端正的面部漂亮的大眼晴，讓人一見(jiàn)鐘情。相反，如果是卷面上污跡斑斑,如同人的臉上長(zhǎng)滿了疤痕

2、，顯然不會(huì)給人留下什么好印象。因?yàn)殚喚砝蠋熜枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完一定數(shù)量的試卷,并作出客觀的評(píng)分是一件相當(dāng)辛苦的事。我們可以設(shè)身處地地想想，不易辨認(rèn)的書(shū)寫(xiě)是多么令人心煩，可見(jiàn)書(shū)寫(xiě)水平的高低直接影響著學(xué)生的寫(xiě)作成績(jī)。這讓我想起一篇題為90秒定終身考場(chǎng)作文閱卷實(shí)情的文章給我們敲響警鐘，這么短的時(shí)間來(lái)看一篇考場(chǎng)作文，如果你的字跡潦草，混亂不堪，哪怕你在內(nèi)容上、構(gòu)思上再好也一定不會(huì)是閱卷老師所青睞的，并且還會(huì)被打入“十八層地獄”。相反，一篇書(shū)寫(xiě)清晰、整潔、美觀、大方的文章會(huì)讓人賞心悅目，閱卷老師也會(huì)不自覺(jué)地雙重加分。我曾參加過(guò)兩次批閱中招考試語(yǔ)文試卷，且批改的就是作文，憑心而論，書(shū)寫(xiě)美觀的作文分?jǐn)?shù)要占5-

3、10分的便宜。況且從某種意義上講，書(shū)寫(xiě)工整也是一種禮貌的表現(xiàn)，是對(duì)批閱老師的尊重，就如同我們出門(mén)作客時(shí)得體的穿著，淡淡的雅妝，是一種自重、尊重他人的表現(xiàn)，因此寫(xiě)一手好字是中學(xué)生必備的基本素質(zhì)。 隨著電腦的普及，學(xué)生對(duì)字型信息記憶不夠深刻，會(huì)造成提筆忘字現(xiàn)象。這是因?yàn)槠綍r(shí)老師和學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)水平普遍重視不夠，導(dǎo)致學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平不高。在此影響下，現(xiàn)在的學(xué)生書(shū)讀得少、字寫(xiě)得少，從小字詞基礎(chǔ)不扎實(shí)，懶于翻閱工具書(shū)，更懶得去練字。我認(rèn)為，除了平時(shí)的積累，多練多記，培養(yǎng)語(yǔ)感外，應(yīng)盡量有針對(duì)錯(cuò)別字的專題復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生考前的“書(shū)寫(xiě)規(guī)范教育”，做到不該失的分不失。 在平時(shí)閱卷和批閱作文時(shí)我發(fā)現(xiàn)，很大一部分的學(xué)生存在

4、著標(biāo)點(diǎn)亂用、錯(cuò)用，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的現(xiàn)象，讓閱卷老師覺(jué)得不嚴(yán)肅,太隨意。標(biāo)點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)使用都要規(guī)范，該用什么標(biāo)點(diǎn)的時(shí)候就用什么標(biāo)點(diǎn)，千萬(wàn)不可一逗到底，或把逗號(hào)、句號(hào)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)成圓點(diǎn)。另外對(duì)于標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)的幾個(gè)特殊要求也要了解：（1）一行之首不要出現(xiàn)句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、分號(hào)，可以把這些擠在尾格。（2）引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的前一半不要出現(xiàn)在一行之末。可以在這些符號(hào)后面擠寫(xiě)一個(gè)字；引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)的后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。（3）省略號(hào)、破折號(hào)占兩格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠一行之末。在考試中往往讓幾個(gè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的標(biāo)點(diǎn)，讓閱卷老師誤認(rèn)為該生語(yǔ)文素質(zhì)差，影響著你的作文分?jǐn)?shù)。 事實(shí)上，在

5、各地考場(chǎng)作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，卷面分已經(jīng)成為一個(gè)分項(xiàng)，一般分值在3-5分。能否正確書(shū)寫(xiě)漢字是語(yǔ)文能力的一項(xiàng)基本要求，而現(xiàn)在不規(guī)范用字的現(xiàn)象很普通，錯(cuò)別字的泛濫已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)生的表情達(dá)意。錯(cuò)字扣分，意味著教育部門(mén)開(kāi)始動(dòng)用高考支指揮棒從根本上改變錯(cuò)別字比例不斷上升的趨勢(shì)。 體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)美并不難。學(xué)生平時(shí)一定要養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣,在字體要求上最好是寫(xiě)楷體字.即使不會(huì)寫(xiě)楷體,也要力求一筆一畫(huà)寫(xiě)清楚.作文寫(xiě)好后,盡量不要改動(dòng).當(dāng)然,如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,錯(cuò)用了詞語(yǔ),那就必須修改,但一定要改得清楚、整潔，哪些地方刪掉，哪些地方增加，都要使人一目了然。 有的同學(xué)字寫(xiě)得很不好看，也來(lái)不及練字，在考場(chǎng)上會(huì)怎樣去體現(xiàn)書(shū)寫(xiě)美呢？其實(shí)大可不必顧慮，書(shū)寫(xiě)美并不是讓學(xué)生成為書(shū)法家，只要注意以下幾點(diǎn)，相信每個(gè)學(xué)生都能做到書(shū)寫(xiě)美：一是看清要求。考場(chǎng)作文主要的不是字漂不漂亮，而是清楚工整、少涂寫(xiě)（少于三處）。只要略微放慢書(shū)寫(xiě)速度就能做到清楚、工整。二是先構(gòu)思好再動(dòng)筆就能做到少涂改。特別要提醒的是，在不影響大意的情況下，錯(cuò)別字病句也要盡量少改，能不改就不改，即使要改，也要運(yùn)用通用的符號(hào)。如果錯(cuò)誤明顯，也只需輕輕劃就行，千萬(wàn)別亂涂亂劃。另外在謀篇布局行款上，最好