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1、五年級(jí)作文敘事我知道與不知道的_650字 有一種鳥，一直在飛。它找到世上最長(zhǎng)最尖的荊棘時(shí)，便毫不猶豫地迎上去，伴隨著鉆心的疼痛結(jié)束自己的一生。這鳥無(wú)疑是執(zhí)著的。有一種人，一直在奉獻(xiàn)。用最直白的方式、最質(zhì)樸的語(yǔ)言將他面前的無(wú)數(shù)雙眼睛帶出人生的迷茫路口，引領(lǐng)著一顆顆年輕的心穿越風(fēng)雨。這人無(wú)疑是偉大的。于是，執(zhí)著+奉獻(xiàn)=偉大的人=老師。我知道我知道，每天跨進(jìn)校園的門檻，等待我的是你慈愛(ài)的雙眼。那熾熱的眼神傳遞著你對(duì)我的無(wú)限希望。我知道，每一次犯下無(wú)心的過(guò)錯(cuò)，等待我的是你慈祥的笑臉。那善意的笑容負(fù)載著你對(duì)我的無(wú)限包容。我知道，生活需要勇敢和樂(lè)觀。是你那飽經(jīng)風(fēng)霜的手教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。我知道，學(xué)習(xí)需要信心和毅力

2、。是你那布滿厚繭的手教會(huì)我持之以恒。我知道，有哭有笑的青春才算完美。因?yàn)椋阏f(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。我知道，有一天我一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想國(guó)度。因?yàn)椋阏f(shuō)海的中央是魚兒的天堂。我知道那雙眼訴說(shuō)的情，那雙手包容的愛(ài)，我知道，一直都知道我不知道我不知道，你日漸彎曲的脊背代表了什么；我不知道，你額頭爬滿的皺紋說(shuō)明了什么。我不知道，你身后的黑板為何如此嚴(yán)肅；我不知道，你手中的粉筆為何如此張揚(yáng)。我不知道，你以怎樣的信念立于三尺講臺(tái)；我不知道，你凝于指尖的是什么，綻放在掌心的又是什么。我不知道，你為何始終守著黑板的黑粉筆的白和孤燈的黃。我不知道我不知道，不是因?yàn)闊o(wú)解，而是不忍知道。答案于我，過(guò)于沉重直線與圓有三種關(guān)系相交、相切和相離。原本相切、相交的直線與圓某日會(huì)分離，可能會(huì)再相切、相交，也可能永不相遇。一如我和你。當(dāng)我無(wú)限趨近于我的未來(lái)，你卻與我越來(lái)越遠(yuǎn)。你在原地輪回，與無(wú)數(shù)求知的心相切、相交再相

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