1、2012-2013年2015級(jí)第三次月試數(shù) 學(xué) 測(cè) 試 題（時(shí)間：120分鐘；滿(mǎn)分150分）姓名： 成績(jī)： 一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每小題4分，共48分.)1.（2012江蘇鹽城）下列四個(gè)實(shí)數(shù)中，是無(wú)理數(shù)的為( ) A B C D2. (2012湖南株洲)如圖1，已知直線ab，直線c與a，b分別交于點(diǎn)A，B，且1120，則2( ) A60 B120 C30 D150 圖2 圖13.（2012湖南張家界）實(shí)數(shù)a、b在軸上的位置如圖2，且，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為（ ）A2ab B2ab Cb D2ab4. （2012福建漳州）二元一次方程組的解是（ ）A B C D5. （2012天津市）為調(diào)查某

2、校2000名學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，可估算出該校喜愛(ài)體育節(jié)目的學(xué)生共有（ ）名A.300 B.400 C.500 D.6006(2012廣東梅州)某同學(xué)為了解梅州市火車(chē)站今年“五一”期間每天乘車(chē)人數(shù)，隨機(jī)抽查了其中五天的乘車(chē)人數(shù)，所抽查的這五天中每天乘車(chē)人數(shù)是這個(gè)問(wèn)題的( )A總體 B個(gè)體 C樣本 D以上都不對(duì)102A102B102C102D7. (2012湖北咸寧)不等式組的解集在數(shù)軸上表示為( ) 8. (2012年四川廣元)一輛汽車(chē)在公路上行駛，兩次拐彎后，仍在原來(lái)的方

3、向上平行行駛，那么兩個(gè)拐彎的角度( )A先向左轉(zhuǎn)130，再向左轉(zhuǎn)50 B先向左轉(zhuǎn)50，再向右轉(zhuǎn)50C先向左轉(zhuǎn)50，再向右轉(zhuǎn)40 D先向左轉(zhuǎn)50，再向左轉(zhuǎn)409.（2011山東棗莊）在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P(2，)所在的象限是（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限10.（2011內(nèi)蒙古烏蘭察布）在平面直角坐標(biāo)系中，已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別是A( 4 , 1).B(1,1) 將線段AB平移后得到線段A B，若點(diǎn)A的坐標(biāo)為 (2 , 2 ) ，則點(diǎn) B的坐標(biāo)為（ ）A . ( 5 , 4 ) B . ( 4 , 3 ) C. ( 1 , 2 ) D .(2,1)11.（2012湖北隨

4、州）若不等式的解集為，則a,b的值分別為（ ）A2，3 B2，3 C3，2 D3，212.（2012杭州）已知關(guān)于，的方程組，其中，給出下列結(jié)論：是方程組的解； 當(dāng)時(shí)，的值互為相反數(shù)；當(dāng)時(shí)，方程組的解也是方程的解； 若，則其中正確的是（）ABCD二、填空題（每小題4分,共24分）13.（2003江蘇鎮(zhèn)江）2的立方根是 ；4的算術(shù)平方根是 。14.（2012遼寧鞍山）在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)P（1，4）向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)為 15.(2012山東臨沂）如圖，ABCD，DBBC，1=400，則2的度數(shù)是 。16.（2012貴州安順）如圖，a，b，c三種

5、物體的質(zhì)量的大小關(guān)系是 17. (2012廣東)若x，y為實(shí)數(shù)，且滿(mǎn)足，則的值是 18. (2011年浙江)如圖，母親節(jié)那天，很多同學(xué)給媽媽準(zhǔn)備了鮮花和禮盒從圖中信息可知，買(mǎi)5束鮮花和5個(gè)禮盒的總價(jià)為 _ 元三、解答題：（每個(gè)小題7分，共14分）。19. (2011湖北孝感)如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OTAB于點(diǎn)O，CEAB交CD于點(diǎn)C.若ECO30，求DOT的度數(shù)。20.（2012珠海）如圖，在ABC中，AB=AC，AD是高，AM是ABC外角CAE的平分線. （1）用尺規(guī)作圖方法，作ADC的平分線DN；（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法和證明）（2）設(shè)DN與AM交于點(diǎn)F，ADF的形狀是 三角形.

6、(只寫(xiě)結(jié)果“等腰、直角、等腰直角”.)四、解答題：（每個(gè)小題10分，共40分）21. 計(jì)算：（每個(gè)小題5分，共10分）（1） （2）22. 解方程組或不等式組（每個(gè)小題5分，共10分）（1）（2011山東濰坊） （2）（2012湖北黃岡）23.（2012貴州貴陽(yáng)）林城市對(duì)教師試卷講評(píng)課中學(xué)生參與的深度與廣度進(jìn)行評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)項(xiàng)目為主動(dòng)質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專(zhuān)注聽(tīng)講、講解題目四項(xiàng).評(píng)價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：第23題圖250人數(shù)2001501005084168224主動(dòng)質(zhì)疑獨(dú)立思考專(zhuān)注聽(tīng)講講解題目項(xiàng)目主動(dòng)質(zhì)疑獨(dú)立思考講解題目專(zhuān)注

7、聽(tīng)講40%（1）在這次評(píng)價(jià)中，一共抽查了 名學(xué)生；（2）請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整；（3）如果全市有16萬(wàn)名初中學(xué)生，那么在試卷評(píng)講課中，“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬(wàn)人？24. 已知，ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示（1）寫(xiě)出A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)（2）求ABC的面積（3）ABC中任意一點(diǎn)P（x0，y0）經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(x0+4，y0-3)，將ABC作同樣的平移得到A1B1C1，寫(xiě)出A1 、B1、C1的坐標(biāo) xyO11BAC五、解答題：（本大題2個(gè)小題，每個(gè)小題12分，共24分）25. (2011年廣東茂名)某養(yǎng)雞場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種小雞苗共2 000只進(jìn)行飼養(yǎng)，已知甲種小雞苗每只2元，乙種小雞苗每只3元(1)若購(gòu)買(mǎi)這批小雞苗共用了4 500元，求甲、乙兩種小雞苗各購(gòu)買(mǎi)了多少只？(2)若購(gòu)買(mǎi)這批小雞苗的錢(qián)不超過(guò)4 700元，問(wèn)：應(yīng)選購(gòu)甲種小雞苗至少多少只？(3)相關(guān)資料表明：甲、乙兩種小雞苗的成活率分別為94%和99%，若要使這批小雞苗的成活率不低于96%且買(mǎi)小雞苗的總費(fèi)用最小，問(wèn)：應(yīng)選購(gòu)甲、乙兩種小雞苗各多少只？總費(fèi)用最小是多少元？26.（2012遼寧鞍山）某實(shí)驗(yàn)學(xué)校為開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌，如果購(gòu)買(mǎi)3張兩人學(xué)習(xí)桌，1張三人學(xué)習(xí)桌需220元；如果購(gòu)買(mǎi)2張兩人學(xué)習(xí)桌，3張三人學(xué)習(xí)桌需310元（1）求兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)