1、小學春游踏青活動策劃方案5篇 小學春游踏青活動方案(一) 一、活動目的： 借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。 二、活動時間： xx月xx日(周二) 三、活動地點： 四、活動準備： 1、安全教育。 (1)學生有組織、有秩序地整隊，步行到達目的地。 (2)增強自我保護意識，不玩水，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止學生在危險區域內活動。 (3)往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。把學生分

2、成若干個活動小組， 選好小組長，換一個地方數一次人數。 (4)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。 2、文明教育。 游玩文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木，保護農田。 五、活動過程： 1、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。 2、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。 六、活動安排： 1、學生到校時間及安排：7：10準時到校。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。 2、出發安排：一

3、、二、三年級第一批7：30乘車出發，第二批8：30乘車出發。(具體分批等人數確定好后再通知)四、五、六年級8點出發。 3、中午安排：每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋，以便裝垃圾。 4、下午回程安排：四、五、六年級 11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校，第二批2點30乘車回校。 小學春游踏青活動方案(二) 參加人員：全校師生 活動時間：年月日，上午8：30出發，下午15：00回校 活動內容：放風箏比賽，遠足寺 活動目標和要求： 1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生

4、的自理能力，培養學生團結協作意識。 2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。 3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。 活動計劃： (一)安全教育： 1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。 2、游玩安全： (1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木; (2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線; (3)在

5、老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。 (二)文明教育： 1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。 2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。 3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。 4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。 活動建議： 1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。 2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。 3、不隨地亂扔果皮紙屑，每

6、人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。 4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。 5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。 活動中可能出現的問題和應急措施 如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則： 1、保持鎮靜、沉著應對。 2、學生優先原則。 3、 就地搶救原則。 4、報警、求援原則。 5、維持秩序、迅速疏散原則。 小學春游踏青活動方案(三) 為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動。為保

7、證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。 一、時間： 月日上午8：00至11：00;一至六年級6個班計131名學生。 二、活動地點、形式及距離： 鎮村梨園，距離學校1.5公里，師生步行參觀。 三、春游活動安全領導小組 組長： 成員：、 后勤安全負責人：、 安全教育負責人：、 各班級負責人： 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 四、活動計劃： (一)安全教育： 1. 月日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后，各班班主任再分班進行安全教育。 2.各班出發次序為低年級到高年級。 3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉

8、隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。 4.游玩安全： (1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木; (2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲; (3)不觸摸電線; (4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。 (二)文明教育： 1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。 2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。 3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。 4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。 五、注意事項： 1.為保證早上出

9、發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。 2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。 3.以年級組為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。 4.建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。 5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。 6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。 7.活動結束后，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。 8.建議同學統一穿校服、穿運動鞋。 六、工作職責： 1.后勤安全負責人職責： (1)提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳

10、細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。 (2)負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作。 (3)嚴格按照中小學幼兒園安全管理辦法規定執行。 (4)全面關注師生的安全。 (5)及時處理偶發事件。 2.各年級負責人職責： (1)做好協調工作，按時到崗，做好出發歸隊人數清點工作。 (2)全面關注學生的安全。 (3)及時妥善處理偶發事件。 (4)活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。 (5)和家長做好溝通，了解有特異體質的學生。 (6)精心設計、安排學生的活動。 (7)活動中指導學生的活動，并維護活動，做好疏散工作，嚴禁在

11、河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。 (8)要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備。 (9)出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5-8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。 (10)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。 3.安全教育負責人職責： (1)負責制定安全預案并認真組織實施。 (2)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。 (3)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安

12、全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。 4.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。 七、突發安全事故緊急處理程序： (一)學生突發疾病、意外傷害： 1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。 2.校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。 3.由班主任通知學生家長到醫院。 4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜。

13、(二) 學生走失處理： 1.如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，并向領導小組報告 2.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。 3.電話通知其它帶隊教師關注尋找。 4.利用廣播等形式發布尋人啟示。 (三)學生不慎入水處理： 1.最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。 2.溺水情況由領導小組采取救生措施，組織人員跳水救人。 3.組長接到報警后，立即報告上級相關部門，發出救援信號。 以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導匯報。 小學春游踏青活動方案(四) 活動目的： 1. 結合xx區“xx百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注學生核心素養，強化“做中學，學中做

14、”的教育理念，培養學生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。 2、讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發展規律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態，與自然和諧相處。 3、更進一步了解宜昌城市建設與發展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。 4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界 5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。 活動主題：我愛家鄉春光美 活動對象：xx全體學生 活動時間 20xx.xx.xx(星期四) 活動地點：一年

15、級：三峽森林公園，二年級屈原祠，三、城市規劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級三峽森林公園 活動準備： 1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全、衛生、文明、理財四 個方面進行相關教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規。做好相關安全防范提示，確保學生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。 2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦520篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞*組織學生積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。 3.各學生以小組為

16、單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現場主題隊會內容。 4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。 5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監督工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。 6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。 7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內食品，自備水一瓶，杜絕浪費。 8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫、年級負責人聯系，由隨行校醫、年級負責人與隨行醫

17、生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫電話在出發前告知全體教師。 9、學生統一著春季運動校服，統一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據天氣攜帶折疊傘。 10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯歡活動。 11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求。 學校準備： 1、接送車輛 2、隨行導游 3、急救藥品：棉簽、碘伏、創可貼。 4.提前與相關景區做好聯系，確保安全 學校后勤： 1、每生一瓶水、 2、中午就餐學生配發干糧和水果。 活動組織要求： 1.本著學生自愿原則，學校統一組織做好分組安排。收費標準 (含交通費用、門票費、) 2、各班活動

18、結束后，xx月xx日上交優秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。 教師人員安排： 1、領導小組：xxx 2、安全保衛組：xx 3、活動調度組：xx 新聞組：xx、各年級安排隨行人員拍照 小學春游踏青活動方案(五) 一、活動時間：xx月xx日(周五)8：0010：30 二、活動地點：xx公園 三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行” 四、活動目標和要求： 1、 春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓

19、展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識. 2、 教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。 3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。 五、活動前教育 (一)安全教育： 1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。 2.游玩安全： (1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木; (2)不踐踏草叢、愛護花草; (3)不做危險游戲; (4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。 (二)文明教育： 1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。 2.在游玩過程中要注意衛生