1、畢業實習報告院別：計算機與數據科學學院專業：信息管理與信息系統姓名：學號：指導教師：完成時間： 2019年3月15日2019年 3 月 15 日一、實習目的1. 實習的目的和意義大學四年所學習的知識都是書本上的內容，也就是理論方面的知識，實習最重要的目的就是將我們所學的理論知識運用在實踐中，在實踐中鞏固自己的所學的知識，在實踐中補充自己的不足，總結相關的經驗，以達到學以致用。并且實習還能夠獲得和自己專業相關的經驗，在正式步入工作崗位之前了解工作的內容，工作的相關性質，擴大自己的知識面，積累更多的經驗，增加自己的社會閱歷。讓自己可以更加了解自己的未來規劃，知道未來的發展方向和目標，對自己有一個清

2、晰的自我定位。1. 實習單位的發展情況學校組織校內實習的學生去了一些公司進行過參觀，帶我們去了解公司的背景、產品以及發展規劃和前景等，在這里我大致介紹部分公司的發展情況，首先我們去了位于鄭州的h3c，紫光旗下新華三集團（簡稱“新華三”）是業界領先的數字化解決方案領導者，致力于成為幫助客戶業務創新、數字化轉型最可信賴的合作伙伴。新華三擁有計算、存儲、網絡、安全等方面的數字化基礎設施整體能力，能夠提供云計算、大數據、數字化聯接、信息安全、安防、物聯網、邊緣計算、人工智能、5G在內的一站式、全方位數字化平臺解決方案，以及端到端的技術服務。同時，新華三也是HPE品牌的服務器、存儲和技術服務的中國獨家提

3、供商。在數字經濟新時代，新華三堅持“應用驅動，融繪數字未來”的核心技術戰略，以技術創新為發展引擎。植根中國，新華三始終以客戶需求為導向，深耕行業三十余年，提供場景化客戶化解決方案，支持運營商、政府、金融、電力、能源、醫療、教育、交通、互聯網、制造業等各行各業數字化轉型實踐。“融繪數字未來，共享美好生活”，這是新時代信息技術發展的遠景，也是新華三作為數字化解決方案領導者屹立于數字經濟時代的全新企業愿景。面向未來，新華三將以推動數字經濟發展為目標，與廣大客戶和合作伙伴一道，共同創造人人悅享的美好生活。二、實習內容 1、基礎學習我們了解了一些IT公司的發展背景、前景以及他們研發的相關產品，更加清楚我

4、們這個行業未來的發展情況，后來，學校還邀請一些公司的技術人員給我們做過一些簡短的基礎培訓，讓我們踏實基礎，學會自我學習，我們學習了關于python的一些相關知識。2、關于Python基礎（1）Python已經定義好的數據類型有6類，分別是數字類型、混合數字類型自動升級、數字類型強制轉換、二進制、八進制和十六進制以及字符串類型和查看數據的類型這六種。（2）關于Python的變量類型，從內存角度分析，其實變量就是內存中分配的一塊空間，在空間中保存數據。因此變量就是用來存儲數據的。變量包括改變引用和共享引用。一種改變引用指的是一個變量可以進行多次賦值，對應內存中改變的是引用的指向；而共享引用指的是多

5、個變量可以指向同一塊內存。(3)break跳出當前的循環(4)continue跳過本次的循環繼續下一次的循環？(5)列表List作用：對列表的操作，添加，刪除，排序。列表是可以嵌套的，List是一種有序的集合，可以隨時添加和刪除其中的元素，字符串的元素索引從0開始遞增，逆著字符串元素索引從-1開始遞減。元素通過索引訪問，列表可以包含其他列表，構成信息列表，這個列表就是一個數據庫，list是處理一組有序項目的數據結構，對列表的操作，添加，刪除，排序(6)變量的作用域包括全局變量和局部變量(7)迭代器是從對象集合的第一個元素開始訪問，只能前進不能后退；迭代器有兩個方法iter()next()*it

6、er時將可迭代對象轉換成迭代器next是可以將迭代器的元素一個一個的進行訪問；當迭代器的元素都訪問完以后再次訪問會報StopIteration的錯誤。(8)生成器：使用了yield的函數稱為生成器；生成器也實現了迭代器的功能，使用列表生成器生成出來的是生成器并不是像列表一樣一個一個的生產而是用一個產一個，使用yield的函數好處，節約資源，加上yield函數（調用一次執行一次，避免了全部執行完，節約電腦資源。(9)字符串：Python中的字符串被定義為引號之間的字符集合。成對的單引號、雙引號、三引號（三個連續的單引號或雙引號）可以用來表示字符串。其中，三引號支持多行。字符串支持索引運算符和切片

7、運算符：。如：x=abcde，x0的值是a，x4的值是e。另外，Python支持負的索引值，x-1的值為e，它是字符串序列中的最后一個元素，x-2的值是d，它是字符串序列中的倒數第二個元素，如果你想要了解更多的話，可以看看python 列表這塊。 (10)注釋“#”Python的注釋語句從“#”號開始，直到一行結束的所有內容都是注釋，注釋代碼對合作開發很有幫助，所以要養成這個好習慣。 (11)代碼塊及縮進對齊，Python的代碼塊通過縮進對齊表達代碼邏輯，而不是使用大括號，Python支持制表符縮進和空格縮進，但Python社區推薦使用四空格縮進。也可以使用制表符縮進，但切不可以混用兩種縮進符

8、號。三、實習結果在校實習這段時間，我學會了自主學習和思考，在學校的組織下去一些公司進行參觀學習，對很多事情都有了興趣，也有了更多的目標。從開始對Python的不了解到后面的自己安裝軟件，然后自主學習然后模仿，越來越有興趣。知道了Python解釋器、它的變量環境、注釋、數據類型還有它的運算符和流程控制以及所要用到的函數和函數參數以及其中的嵌套和調用還有Python的字符串以及字符串函數和編碼和后面遞進的列表、元組以及字典類型和函數進階，還有繼承和多態，以及后面的文件操作，異常和設計模式。總之其中的每一塊內容都由許多小塊組成，以及各種注意事項，但是語言都是想通的，所以我會結合以前學習的知識來消化和

9、了解，也會自己嘗試做一些基礎的練習，學習一點理論知識就練習一點題目，將理論結合實踐，會找到自己的盲點然后加以改正，通過看視頻以及老師推薦的網站上面去學習，對自己的畢業設計有很大的幫助，對知識不斷地深入了解。四、實習總結或體會在校實習的這段日子，我覺得這段日子很值得我珍惜，因為我可以充分地利用好自己的時間，沒有任務的時候可以自由安排時間學習自己想學習的知識去了解自己喜歡的方向。通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。眾所周知，畢業實習是學生大學學習很重要的實踐環節，實習是每一個大學畢業生的必修課，它不

10、僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。在一個月的實習生活里，我學會了很多東西，也懂得了很多在課堂上沒法體會到的知識和道理。這一個月以來，我不再會有上課時間催著我，我要自己學會合理安排自己的時間，給自己布置任務。我經常會反省自己，告訴自己清楚自己應該做什么，在生活面前我們應該善于用揚長避短的方法來促進自

11、己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會氣餒，我會努力不懈，爭取做到最好。我知道這些給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加一些社會活動以及各種實踐活動，以獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，我相信，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴格要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。短暫而充滿意義的一個月的實習以來，我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨