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文檔簡介
1、兩度出任英國首相， 帶領英國獲得第二次世界大戰的勝利， 據傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一（十二萬多）， 被美國雜志展示列為近百年來世界最有說服力的八大演說家之一， 2002年，位列“最偉大的100名英國人”之首。,閱讀資料，初識作者成就,丘吉爾,幸運！,我一個問題也回答不上來，卻順利的進入了哈羅公學。,“我”幾乎是全 校最后一名，卻順利的通過了征兵考試。,“我”能一字不漏的背誦麥考利的1200行詩，并獲得全校優勝獎,我玩普通玩具錫兵的同時，成就了我的從軍志向。,“我”雖不像其他同學那樣會說拉丁文、希臘語，卻能說流利的英文，并一字不漏的背誦麥考利的1200行詩。,“我”非常尷尬，對錄取
2、我的校長充滿感激和崇敬。,“我”坦然面對尷尬處境，認真學習英語。,客觀認識自己，自信而謙遜。,“我”苦惱而無奈，但堅持參加考試。,堅持自己的興趣，樂觀面對未來。,初讀課文，了解作者早年生活,快速默讀課文，依據示例完成下列表格,幸運？,通讀全文后，結合具體語句說說作者成功的真正原因是什么？,再讀課文，尋找成功真因,要求：先通讀全文，再小組討論。,“幸運”,堅定的信念 樂觀的態度 明確的理想 ,跳讀課文，說說對下列語句的理解（每小組選取一句）,三讀課文，領悟語句深意,1.每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。 2.正是由于長期在差班里呆著，我獲得了比那些聰明學生更多的優勢。 3.我只管把一般英
3、語句子的一般結構牢記在心這是光榮的事情。 4.不管怎樣，小錫兵改變了我的生活志向，從那時起，我的希望就是考入桑德赫斯特皇家軍事學院。 5.至于別的事，那只有靠自己去探索、實踐和學習了。,丘吉爾是幸運的，但是如果沒有樂觀、坦然的心態，他怎能變劣勢為優勢，成為學習英文最好的人； 丘吉爾是幸運的，但是如果沒有 ，他怎能。,仿寫句子，學習成功法則,回讀課文，暢談自我感悟,你從文中得到了哪些啟示？,丘吉爾的人生能夠成功在很大程度上得益于他選擇的事業延續了童年的夢想。我們知道，成功的一個重要前提，就是對所做事情有著真正的興趣 。 走向成功的過程應該是既緊張、忙碌的，但卻能讓人感受到源自內心的愉悅和滿足它是一種享受創造快感的過程。,一,點,感,悟,跳讀課文，說說對下列語句的理解（每小組選取一句）,三讀課文，領悟語句深意,1.每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。 2.正是由于長期在差班里呆著，我獲得了比那些聰明學生更多的優勢。 3.我只管把一般英語句子的一般結構牢記在心這是光榮的事情。 4.不管怎樣，小錫兵改變了我的生活志向，從那時起，我的希望就是考入桑德赫斯特
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