1/10關于學生會宣傳部的工作計劃一工作目標我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解學聯的各項活動的訊息，并鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與學聯以及學校的紐帶。二主要任務我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。三日常工作與管理內部管理每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚，當然2/10不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優點，不斷進取。內部分工將干事分按照特長為3組，分別為PS海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。學聯共享當其他部門有需要時，本部將進行調配干事，去其他部門進行協助工作。內部交流每周例會結束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。四干事招新用人原則有創意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務宣傳部的同學。招新方法先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。五具體活動常規工作以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。1充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹3/10各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發展動向。2同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網絡部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能了解各項活動的具體內容和進展過程；3將宣傳欄維護作為部門的常規工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環境；4對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地保存宣傳工作記錄，以便于不斷總結，更好的開展工作；5及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足，并不斷強化部門的優勢；6重點培養幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。品牌活動“宣”出你的精彩活動計劃“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃活動主題高手過招拼出你的才藝“宣”出你的精彩活動目的和意義4/10為了加強我校校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學生素質教育，搭建大學生風采展示的平臺，努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發學生的競爭意識、發掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。活動簡介活動分為PS制作、手繪制作和室內設計三個比賽項目。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽；二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學自愿報名參加。每位選手選擇一個比賽項目進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產生各獎項。PS制作參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供PS人像照片或選手自帶自拍照片、PS海報主題等參賽題目，由選手自由選擇P圖內容，限時一個半小時自由發揮。手繪制作活動主辦方提前3天公布多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手根據先前設想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時。作品將邀請5/10相關專業人員與團委老師等共同打分，最后評選出優秀獲獎作品。室內設計活動主辦方將提供布置主題和A4打印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與注解相結合的方法在A4紙上描摹出室內的布置方法與格局，同時注明布置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最后評選出優秀獲獎作品。比賽時間10月下旬比賽地點3號樓XL教室前期宣傳以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名并做詳細解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。比賽流程由參賽選手帶領后援團一起參加，活動主要分兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地進行比賽；二是由參賽選手所帶的后援團在等待選手完成作品的同時通過游戲搶答等趣味方式了解各種與宣傳部相關的知識，為選手的成績加分。主持人可在游戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創作理念等。最后經由評委6/10的專業評分統計出成績，現場公布名次。注游戲環節中將由每位參賽選手后援團的指定人數選手參加，人數不夠者作棄權處理。游戲環節包括搶答、是非判斷、畫圖猜詞語這三個環節。評分標準與評委得分點設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力、設計的受歡迎程度評委評委將邀請各系部宣傳部和網絡部部長進行評分成果展覽比賽中將選出各部分優秀作品6件優秀作品，集中放置于學子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時間為兩個星期，供同學間的學習交流。部門合作本次活動我們將主要與網絡部與公關部一起合作，密切聯系系部學生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。獎項設置與獎勵辦法獎項設置比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創意獎一名。獎勵辦法大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份，7/10并有機會得到學聯關注，成為學聯人才庫中的一員，有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。經費預算2160元類別分類金額A宣傳品1海報12張120元2橫幅1條100元3傳單及報名表300份50元B比賽費用1繪畫材料及比賽相關用品300元2選手獎品冠軍450元；亞軍150元；季軍90元。最佳創意獎150元。冠、亞、季軍及最佳創意獎獲得者都將獲得榮譽證書。3證書50元8/104其他500C展出費用部分展出作品的重新制作與包裝200元附可行性分析活動目的增強同學間的創意交流，發掘創意型人才和技術性人才，為人才的積累創造一條新的途徑，豐富同學間的課余生活。活動背景宣傳部一直作為一個服務型的部門，很少有自己的品牌活動，師生間一直都有對宣傳部創立自己的品牌活動的愿望，能支持活動的舉辦。活動時間分析10月下旬，同學間的學習負擔較輕，能有更多的時間和精力去參加興趣活動，且活動主要參賽人群為大一新生，在學期前期舉辦能在大一學生產生活動疲勞前吸引更多的學生參加。且此時招新工作已經完成，下旬并無大型節日與活動沖突。活動內容分析活動以趣味性為主，針對年輕人對于PS自拍、漫畫以及設計的普遍愛好，吸引大量學生來參加和觀看比賽。并且為懂技術的同學和純粹愛好此類活動的同學提供了一個平臺，使純粹的愛好者能在娛樂的同時也9/10能近距離觀看作品的現場制作，而給懂技術的同學一個展示自己的機會。活動費用分析活動總費用控制在XX元左右，是一個較小型活動的所需費用，且經費的安排上能滿足學生對于獎品的需求程度。獎項的設置有物質與精神兩方面的安排，學聯儲備干部選拔的優先考慮權是一個精神層面上的大獎，且能為學聯的人才庫儲備人才。其他效果不甚理想活動的總結分析了上學期一些舉辦的效果不甚理想的活動，我們發現不理想的原因主要不在活動的策劃，很多活動的創意及想法都是很好的，而是因為忽略了一些細節問題。比如說，前期的宣傳不夠力度和時間，知道的人比較少；活動的時間安排不合理，安排在臨近期末時段或與多個大型活動相撞等。而我們此次活動，注意了這個關鍵性問題，及早宣傳，多方位宣傳，同時結合廣播宣傳的方式使更多的人能知道活動的存在；在時間安排上也避免與其他大型活動相撞；活動的內容上也結合時下年輕人的