，1，談現代大學生的戀愛，阿巴斯柯班2013061000114以利亞斯。圖爾森河201306100014006如果是這樣的話。阿比利茲2013061000130日盤江。庫爾班2013061003101172013.11.11。2，理解愛，學習愛，愛的真正意義。3，愛的意義：愛，l 是目錄(傾聽)的意思，愛是無條件地傾聽對方的要求，給予最大的幫助。o 代表only(唯一)，愛是100%純潔，唯一對你的唯一承諾。“v”表示尊重，愛表示你的尊重，表示體貼，表示由衷的鼓勵，甜蜜的贊美，尊重他或她的選擇。e代表Excuse(原諒)，愛就是親切地對待，原諒對方的缺點和錯誤，保持優點和優點，幫助改正錯誤。愛，4，什么是愛？愛是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自的內心形成相互傾慕的感情，渴望彼此成為自己的終身伴侶的強大、純潔、一致的感情。愛的三個基本要素：性、理想、責任。5，戀愛，愛：思念不忘，仰慕，不忍放棄，不想分手。愛：世界上最復雜的感情現象可以經歷，但很難說。為目標向好的方面發展而付出的感情或行動。愛是真心對待任何生命或物體，使整個人幸福的主動行動。協議意味著愛。廣義指人與人之間的感情(感情、友情、愛情等)。戀愛是指異性之間的生理、精神和環境影響相互作用，相互愛慕和培養愛情的過程。6，黑格爾：愛不僅僅停留在情欲上，具有生動、勇敢、犧牲的精神和要求別人實現統一的自己高尚的善良的心靈。7。愛是奉獻的愛。著名詩人伊麗莎白布朗寧15歲時從馬背上摔下來，躺在床上20多年。這時布朗寧進入了她的生活。勃朗寧每天都給我挑選最華麗的玫瑰，這種玫瑰給我很少生氣的病房帶來了生命的氣息。這樣，她原來萎縮的身體竟然恢復了以前沒有的生命力。童話般的愛終于創造了奇跡，她竟然從病床上站起來開始走了。問：在詩人眼里，愛是什么？布朗寧太太：“只為愛的想法”，8，馬克思和yanni，永恒的愛即使生命在流逝，也會存在于天地。Yanni和馬克思在一起生活了將近40年。在馬克思的心中，yanni是他一生中唯一最愛的愛。馬克思曾這樣說過。“的確世界上有很多女人，有些很漂亮。但是在哪里，臉，所有的線，甚至皺紋，都能喚起我人生中最強烈、最美好的回憶呢？”Yanni的死使馬克思陷入了極度的悲痛之中。“我的想法大部分都沉浸在對我妻子的思念中。”受這種悲傷和疾病的折磨，兩年后馬克思也消失了。問：在偉人眼里，愛是什么？愛一生，至死相攜。9，5歲的時候，我說我愛你。看著頭，眨著水晶般的大眼睛，疑惑地問：“什么意思？”。“。當你說我愛你一輩子的時候。10，15歲，當我說我愛你的時候，你的臉紅得像燃燒的云，在頭的深處，玩弄著衣襟，好像你在笑。，11，30歲的時候，當我說我愛你的時候，你笑著說：“你！如果你真的愛我，就不要在課堂上閑逛，也不要忘記我叫你買的菜！”，12，40歲的時候說愛你，一邊收拾碗，一邊毫無表情地喃喃自語。“行了，行了，快去學學孩子們吧！”，13，60歲的時候我愛你，笑著用拳頭打我：“死老頭！孫子這么大，還多嘴！”，14，70歲的時候，我們坐在搖椅上，欣賞50年前我給你的情書，重新握住我們皺皺巴巴的手，那時我說我愛你。事實上，你皺紋的臉還是很美的.爐子里煮的水咕嘟咕嘟地冒煙，溫暖的熱氣傳遍了整個屋子.15、忠貞奉獻奉獻永遠的伙伴，愛的真諦：16，簡而言之，愛的基本傾向是否發自內心，使愛的人能做他們期待的一切，是衡量愛及其力量的尺度。17，現代大學生愛的概念，你戀愛了嗎？18，為什么我們需要愛的正確看法？我們周圍大學生的愛情事例，19、大學生為什么相愛了？1 .身體和精神發展的自然需求。大學生在青春期的中后期，生理功能基本成熟，心理功能成熟，精力充沛，渴望與異性交往。大學生容易產生性沖動，由于性心理要求，對異性的熱愛往往高于其他年齡段的人。戀愛心理的很多成分直接在青春期性心理中發芽。2因孤獨而填補空虛。上大學，緩解學習壓力，更多的閑暇時間，遠離父母和家，孤獨的海外留學，他們進入生活的“第二個乳房阻斷期”后，往往會感到空虛。因此，它成為安撫心靈，抓住感情，撫慰孤獨，填補心靈空白的戀愛心理的典型因素。20，愛？-嗯？3好奇心和羨慕。進入大學校園后，在任何地方看到一對親密的樣子，手牽著手走路，擁抱，或者.這種甜蜜的場面給從未嘗過戀愛味道的學生帶來了很大的號召力。在好奇心的驅使下，他們開始渴望并接近愛情。21，4逐漸開放的戀愛觀念的擴散和影響。追求浪漫刺激，社會戀愛的現實和缺乏理性，大學生容易受到感情的支配和影響。網絡上各種信息的散發，當前社會文化的擴散，以及西方的“性自由”和“性解放”思想的影響，擾亂了部分大學生的男女觀和愛情觀，現行的高中學生管理制度允許學生在學生時代結婚，加入了戀愛大軍。22因此，在大學期間，我們要端正態度，正確看待大學的愛，理解愛的真正意義，不要把青春浪費在沒有意義的事情上，而是積極尋找自己的真實感情。因為你的幸福在你手里。大學生戀愛的，對我的愛情觀，25，愛是神圣的，生命確實是寶貴的，愛價高。這句名言充分反映了對愛情的追求和渴望。隨著年齡的增長，每個人都會經歷愛的洗禮。我們要正確認識，以后才能更好地照顧我們的愛！愛是神圣的，他來自我們身體的需要，更重要的是感情的需要。如果你們的愛屬于前者，我可以告訴你，即使你的愛完全沒有愛，那也是骯臟可恥的；那么什么是愛呢？我認為愛情兩個人的愛好幾乎相同。可以為對方支付：他虛弱的時候你鼓勵他。當他失去信心的時候，你應該告訴他：你是最好的。咬緊牙關堅持下去，就會成功！像牛郎和織女一樣，愛情不會因時間而變質。信念絕對不會相互分離！26、愛是美麗的，愛是上帝給人的美麗禮物。要互相照顧。這并不是說：人在網上感受到那種感覺。只是幸福，不在乎永遠。這種人最失敗的原因是對動物有動物沒有的特殊感情。愛是其中之一。拿感情開玩笑的人是不負責任的表現。這樣的人不會受到別人的尊敬。所以我們要珍惜自己的愛，讓戀人永遠幸福！27，愛是高貴的，愛是沒有貴賤的！那不會因為你的財富或你的外表而特別喜歡你，那是公正無私的！我相信大家都看過英國一位富翁買愛情的故事！但是為什么他失敗了呢？事實上，我們可以用很多事例證明愛是無價的！那是高尚的，那是一點也不能接受的污點！在混亂的俗世中，愛就像是代表生活美麗和純潔的彌撒和沒有污點的蓮花。如果愛是貴賤的話，從古至今流傳下來的“梁素媛”又會成為人們的美談嗎？28，失戀是痛苦的，失戀是不幸的，但這也意味著，即使某些幸運失戀以巨大的痛苦代價，也不一定是好事，或者更確切地說，也不一定是壞事。愛在得到它的時候要珍惜百倍，失去的時候要有胸襟。愛情苦澀，甜蜜，29，大學生活的意義：大學不是被愛情遺忘的角落，大學也不是愛的搖籃。傅雷訓誡的學習1，愛2的原則，是大學生處理愛與學業關系的一般指導。30，1。獲得理想愛情的方法：愛情要準備：性格比較穩定的心理獨立性，觀察他人感情關懷、尊重、寬容的能力。31，2。戀愛時機的選擇，抱負水平的心理成熟度有選擇朋友的條件的環境。32，你真的愛嗎？互相接受，享受，渴望兩個人共存。一起度過美好的時光，在思想中感受親密感，互相分享，互相幫助，互相幫助，互相成長，有深厚的默契、共鳴和安全感，可以平靜地生活。彼此高興地作為自己生活和生活的一部分，在適當的時間考