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,1,談現代大學生的戀愛,阿巴斯柯班2013061000114以利亞斯。圖爾森河201306100014006如果是這樣的話。阿比利茲2013061000130日盤江。庫爾班2013061003101172013.11.11。2,理解愛,學習愛,愛的真正意義。3,愛的意義:愛,l 是目錄(傾聽)的意思,愛是無條件地傾聽對方的要求,給予最大的幫助。o 代表only(唯一),愛是100%純潔,唯一對你的唯一承諾。“v”表示尊重,愛表示你的尊重,表示體貼,表示由衷的鼓勵,甜蜜的贊美,尊重他或她的選擇。e代表Excuse(原諒),愛就是親切地對待,原諒對方的缺點和錯誤,保持優點和優點,幫助改正錯誤。愛,4,什么是愛?愛是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想,在各自的內心形成相互傾慕的感情,渴望彼此成為自己的終身伴侶的強大、純潔、一致的感情。愛的三個基本要素:性、理想、責任。5,戀愛,愛:思念不忘,仰慕,不忍放棄,不想分手。愛:世界上最復雜的感情現象可以經歷,但很難說。為目標向好的方面發展而付出的感情或行動。愛是真心對待任何生命或物體,使整個人幸福的主動行動。協議意味著愛。廣義指人與人之間的感情(感情、友情、愛情等)。戀愛是指異性之間的生理、精神和環境影響相互作用,相互愛慕和培養愛情的過程。6,黑格爾:愛不僅僅停留在情欲上,具有生動、勇敢、犧牲的精神和要求別人實現統一的自己高尚的善良的心靈。7。愛是奉獻的愛。著名詩人伊麗莎白布朗寧15歲時從馬背上摔下來,躺在床上20多年。這時布朗寧進入了她的生活。勃朗寧每天都給我挑選最華麗的玫瑰,這種玫瑰給我很少生氣的病房帶來了生命的氣息。這樣,她原來萎縮的身體竟然恢復了以前沒有的生命力。童話般的愛終于創造了奇跡,她竟然從病床上站起來開始走了。問:在詩人眼里,愛是什么?布朗寧太太:“只為愛的想法”,8,馬克思和yanni,永恒的愛即使生命在流逝,也會存在于天地。Yanni和馬克思在一起生活了將近40年。在馬克思的心中,yanni是他一生中唯一最愛的愛。馬克思曾這樣說過。“的確世界上有很多女人,有些很漂亮。但是在哪里,臉,所有的線,甚至皺紋,都能喚起我人生中最強烈、最美好的回憶呢?”Yanni的死使馬克思陷入了極度的悲痛之中。“我的想法大部分都沉浸在對我妻子的思念中。”受這種悲傷和疾病的折磨,兩年后馬克思也消失了。問:在偉人眼里,愛是什么?愛一生,至死相攜。9,5歲的時候,我說我愛你。看著頭,眨著水晶般的大眼睛,疑惑地問:“什么意思?”。“。當你說我愛你一輩子的時候。10,15歲,當我說我愛你的時候,你的臉紅得像燃燒的云,在頭的深處,玩弄著衣襟,好像你在笑。,11,30歲的時候,當我說我愛你的時候,你笑著說:“你!如果你真的愛我,就不要在課堂上閑逛,也不要忘記我叫你買的菜!”,12,40歲的時候說愛你,一邊收拾碗,一邊毫無表情地喃喃自語。“行了,行了,快去學學孩子們吧!”,13,60歲的時候我愛你,笑著用拳頭打我:“死老頭!孫子這么大,還多嘴!”,14,70歲的時候,我們坐在搖椅上,欣賞50年前我給你的情書,重新握住我們皺皺巴巴的手,那時我說我愛你。事實上,你皺紋的臉還是很美的.爐子里煮的水咕嘟咕嘟地冒煙,溫暖的熱氣傳遍了整個屋子.15、忠貞奉獻奉獻永遠的伙伴,愛的真諦:16,簡而言之,愛的基本傾向是否發自內心,使愛的人能做他們期待的一切,是衡量愛及其力量的尺度。17,現代大學生愛的概念,你戀愛了嗎?18,為什么我們需要愛的正確看法?我們周圍大學生的愛情事例,19、大學生為什么相愛了?1 .身體和精神發展的自然需求。大學生在青春期的中后期,生理功能基本成熟,心理功能成熟,精力充沛,渴望與異性交往。大學生容易產生性沖動,由于性心理要求,對異性的熱愛往往高于其他年齡段的人。戀愛心理的很多成分直接在青春期性心理中發芽。2因孤獨而填補空虛。上大學,緩解學習壓力,更多的閑暇時間,遠離父母和家,孤獨的海外留學,他們進入生活的“第二個乳房阻斷期”后,往往會感到空虛。因此,它成為安撫心靈,抓住感情,撫慰孤獨,填補心靈空白的戀愛心理的典型因素。20,愛?-嗯?3好奇心和羨慕。進入大學校園后,在任何地方看到一對親密的樣子,手牽著手走路,擁抱,或者.這種甜蜜的場面給從未嘗過戀愛味道的學生帶來了很大的號召力。在好奇心的驅使下,他們開始渴望并接近愛情。21,4逐漸開放的戀愛觀念的擴散和影響。追求浪漫刺激,社會戀愛的現實和缺乏理性,大學生容易受到感情的支配和影響。網絡上各種信息的散發,當前社會文化的擴散,以及西方的“性自由”和“性解放”思想的影響,擾亂了部分大學生的男女觀和愛情觀,現行的高中學生管理制度允許學生在學生時代結婚,加入了戀愛大軍。22因此,在大學期間,我們要端正態度,正確看待大學的愛,理解愛的真正意義,不要把青春浪費在沒有意義的事情上,而是積極尋找自己的真實感情。因為你的幸福在你手里。大學生戀愛的,對我的愛情觀,25,愛是神圣的,生命確實是寶貴的,愛價高。這句名言充分反映了對愛情的追求和渴望。隨著年齡的增長,每個人都會經歷愛的洗禮。我們要正確認識,以后才能更好地照顧我們的愛!愛是神圣的,他來自我們身體的需要,更重要的是感情的需要。如果你們的愛屬于前者,我可以告訴你,即使你的愛完全沒有愛,那也是骯臟可恥的;那么什么是愛呢?我認為愛情兩個人的愛好幾乎相同。可以為對方支付:他虛弱的時候你鼓勵他。當他失去信心的時候,你應該告訴他:你是最好的。咬緊牙關堅持下去,就會成功!像牛郎和織女一樣,愛情不會因時間而變質。信念絕對不會相互分離!26、愛是美麗的,愛是上帝給人的美麗禮物。要互相照顧。這并不是說:人在網上感受到那種感覺。只是幸福,不在乎永遠。這種人最失敗的原因是對動物有動物沒有的特殊感情。愛是其中之一。拿感情開玩笑的人是不負責任的表現。這樣的人不會受到別人的尊敬。所以我們要珍惜自己的愛,讓戀人永遠幸福!27,愛是高貴的,愛是沒有貴賤的!那不會因為你的財富或你的外表而特別喜歡你,那是公正無私的!我相信大家都看過英國一位富翁買愛情的故事!但是為什么他失敗了呢?事實上,我們可以用很多事例證明愛是無價的!那是高尚的,那是一點也不能接受的污點!在混亂的俗世中,愛就像是代表生活美麗和純潔的彌撒和沒有污點的蓮花。如果愛是貴賤的話,從古至今流傳下來的“梁素媛”又會成為人們的美談嗎?28,失戀是痛苦的,失戀是不幸的,但這也意味著,即使某些幸運失戀以巨大的痛苦代價,也不一定是好事,或者更確切地說,也不一定是壞事。愛在得到它的時候要珍惜百倍,失去的時候要有胸襟。愛情苦澀,甜蜜,29,大學生活的意義:大學不是被愛情遺忘的角落,大學也不是愛的搖籃。傅雷訓誡的學習1,愛2的原則,是大學生處理愛與學業關系的一般指導。30,1。獲得理想愛情的方法:愛情要準備:性格比較穩定的心理獨立性,觀察他人感情關懷、尊重、寬容的能力。31,2。戀愛時機的選擇,抱負水平的心理成熟度有選擇朋友的條件的環境。32,你真的愛嗎?互相接受,享受,渴望兩個人共存。一起度過美好的時光,在思想中感受親密感,互相分享,互相幫助,互相幫助,互相成長,有深厚的默契、共鳴和安全感,可以平靜地生活。彼此高興地作為自己生活和生活的一部分,在適當的時間考

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