人教版2019年七年級歷史期末試題(II)卷_第1頁
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人教版2019年七年級歷史期末試題(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 歷史學(xué)習(xí)小組的幾名同學(xué)將下列事件按發(fā)生的先后順序進(jìn)行了排列,排列正確的選項(xiàng)是忽必烈繼承汗位南宋滅亡蒙古滅金元朝建立鐵木真統(tǒng)一蒙古各部西夏滅亡ABCD2 . 黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是全國經(jīng)濟(jì)重心是在A春秋戰(zhàn)國B東周時期C秦漢時期D魏晉時期3 . 如表對北宋年間貢舉和武舉取士人數(shù)進(jìn)行了對比,取士人數(shù)出現(xiàn)差異是因?yàn)樗纬荚嚧螖?shù)合計取士人數(shù)年均取士人數(shù)貢舉(文舉)81600352360武舉288685根據(jù)論宋代科舉取士之多與冗官問題整理A社會安定,國家對武將需求量不大B皇帝輕視武將乃至軍隊(duì)C文臣的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于武將D實(shí)行重文輕武的政策4 . 改變了以前中國各朝代沿用了數(shù)千年的以發(fā)祥地為國號的舊傳統(tǒng),開創(chuàng)以吉祥字詞為國號的新時代,建國號曰“大元”的是( )A鐵木真B忽必烈C阿骨打D阿保機(jī)5 . 中俄兩國第一個邊界條約( )A中俄璦琿條約B中俄北京條約C伊犁條約D中俄尼布楚條約6 . 鄭和下西洋時所攜物品中深受當(dāng)?shù)貧g迎的是( )ABCD7 . 剛上完歷史課,小明把一件黃色的夾克衫披在小亮的身上,同學(xué)們笑了,說:“你要政變啊!”你能判斷出同學(xué)們模仿的是歷史上的哪一幕嗎?( )A靖康之難B陳橋兵變C玄武門之變D澶淵之盟8 . 歷朝歷代都注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。清朝前期加強(qiáng)對邊疆和少數(shù)民族地區(qū)管轄的措施有( )文成公主入藏平定回部貴族叛亂設(shè)立駐藏大臣設(shè)置臺灣府ABCD9 . 宋代詩人汪洙四喜曰:“久早逢甘露,他鄉(xiāng)遇故知;洞房花燭夜,金榜題名時”。下列與“金榜題名”最相關(guān)的制度是A科舉制B行省制C禪讓制D分封制10 . 國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展進(jìn)程中不可阻擋的歷史潮流。下列朝代中結(jié)束長期分裂,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的有:( )隋朝唐朝北宋元朝ABCD11 . 我國古代詩歌創(chuàng)作的黃金時代是在( )A漢朝B秦朝C魏晉時期D唐朝12 . 電視劇貞觀長歌的熱播曾經(jīng)在當(dāng)時掀起了一股收視高潮。下列場景,你認(rèn)為在劇中不可能出現(xiàn)的是( )A太宗皇帝從長安去洛陽乘船,經(jīng)大運(yùn)河到余杭體察民情B朝堂上魏征向太宗進(jìn)諫C房玄齡和太宗討論合并州縣的事宜D武則天誦讀蘇東坡的詞13 . 某班同學(xué)在學(xué)習(xí)明朝的統(tǒng)治一課時,準(zhǔn)備編寫一個關(guān)于朱元璋的歷史課本劇,劇本中不應(yīng)該出現(xiàn)的是A定都應(yīng)天府B廢除丞相制度C設(shè)立“三司”D成立東廠14 . 元朝的疆域“北逾陰山,西及流沙,東盡遼東,南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。元世祖忽必烈為了有效地統(tǒng)治全國,建立了A分封制B郡縣制C司農(nóng)司D行省制15 . 他在位時,開創(chuàng)科舉、開鑿運(yùn)河,造福后代。他好大喜功、不惜民力,結(jié)果落了個萬世唾罵的惡名。這里的“他”是( )A隋文帝B隋煬帝C唐太宗D武則天16 . 我國海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期是( )A唐朝B元朝C宋朝D明朝17 . 雍正年間,輔助皇帝處理政務(wù),完全由皇帝裁決,照皇帝旨意擬寫成文,經(jīng)皇帝審閱同意后傳達(dá)給中央各部和地方機(jī)構(gòu)去執(zhí)行的中樞機(jī)構(gòu)是A議政王大臣會議B軍機(jī)處C南書房D內(nèi)閣18 . 某選官制度“以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)士科為主要科目”,“明經(jīng)科主要測試考生記誦儒家經(jīng)典的能力”。這一制度創(chuàng)立于( )A唐朝B漢朝C隋朝D宋朝19 . 根據(jù)詞人的創(chuàng)作風(fēng)格,你認(rèn)為“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的作者是誰( )A李白B蘇軾C李清照D辛棄疾20 . 唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重,而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭。人民賦役繁重,生活困苦,又遇連年災(zāi)荒,無以為生,發(fā)動大規(guī)模起義。起義軍在黃巢率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命打擊。這段話不能說明唐末農(nóng)民起義( )A推翻了唐朝統(tǒng)治B波及范圍比較廣C與藩鎮(zhèn)割據(jù)并存D涌現(xiàn)出杰出將領(lǐng)21 . 構(gòu)建示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。如圖所示小涵同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,其中括號內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)是( )A雕版印刷術(shù)B造紙術(shù)C活字印刷術(shù)D突火槍22 . 明朝的科技成就雖以總結(jié)性為主,但是仍然具有很高的實(shí)用性。其中記錄了“北京王麻子剪刀,杭州張小泉使用夾鋼、貼鋼技術(shù)生產(chǎn)剪刀”的是。A本草綱目B天工開物C農(nóng)政全書D齊民要術(shù)23 . 1684年,清朝設(shè)置臺灣府,加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。假如臺灣府的長官要向其直屬上級請示一項(xiàng)重大決策,那么,批復(fù)的機(jī)關(guān)應(yīng)為A臺灣省B福建省C軍機(jī)處D皇帝24 . 秦始皇“廢分封,設(shè)郡縣”;漢武帝實(shí)行“郡國并行制和內(nèi)外朝制”;孝文帝“采用漢制,習(xí)儒家經(jīng)典”;武則天“設(shè)武舉、開殿試”;清雍正“以軍機(jī)處取代議政王大臣會議”。歷代帝王這樣做的目的是( )A為了政治改革的順利進(jìn)行B為了保證國家的長治久安C為了預(yù)防官員的貪污腐敗D為了彰顯皇帝的特權(quán)地位二、填空題25 . 明朝抗擊倭寇的民族英雄是_。26 . 盛唐之時,氣象萬千。(1)唐代發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如和筒車。(2)唐代陶瓷器生產(chǎn)水平很高,越窯的如冰如玉,郉窯的類雪似銀,聞名中外的唐三彩造型精美,色彩亮麗。(3)杜甫的詩歌反映了歷史的真實(shí)情況,故有“”之稱。(4)唐代書法、繪畫名家輩出,最著名的書法家有和歐陽詢;著名畫家有和吳道子等。27 . 唐朝經(jīng)濟(jì)盛世繁榮,其中在農(nóng)業(yè)方面:唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造,制成 _,提高農(nóng)作物產(chǎn)量;在商業(yè)方面,大都市居多,其中長安城繁華的商業(yè)區(qū)是 _三、綜合題28 . 識讀下圖,請回答:(1)現(xiàn)在中國的東北地區(qū)在元朝時由哪個行政區(qū)管轄?看看你的家鄉(xiāng)在元朝時屬于哪個行政區(qū)管轄? (2)元政府在西藏地區(qū)設(shè)置什么機(jī)構(gòu)管轄? (3)為加強(qiáng)對廣闊地區(qū)的管轄,元政府實(shí)行了什么制度? (4)該制度對后世有什么影響? (5)元政府中央和西藏、臺灣的關(guān)系與前代比較發(fā)生了什么變化?29 . 材料三:天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。乾隆帝請回答: (1)根據(jù)材料一、二的歷史信息答出唐朝中外文化交流的兩件大事。(2)依據(jù)材料一、二指出唐朝對外政策的特點(diǎn)?(3)材料三中的“天朝”推行的對外政策是什么?這種政策對中國造成什么嚴(yán)重的后果?(4)對比以上兩種政策,你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣以古鑒今?30 . 地方行政管理,一直是中國歷代王朝政治制度中的重要組成部分。閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二:(宋太祖)一日召趙普曰:“天下自唐季以來數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)爭不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國家長久之計,其道何如?”普曰:“今所以治之,亦無他奇巧,惟奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,天下自安矣”續(xù)資治通鑒長編材料三:本朝(宋朝)兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡逐日就困弱。靖康之役,虜騎所過,莫不潰散。朱子語類(1)材料一中圖一與圖二所反映的地方行政制度分別叫什么?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析促使宋太祖“欲息天下之兵”的原因,并從“權(quán)”、“錢”、“兵”三個方面回答宋太祖解

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