


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生干部之班長(zhǎng)就職演講稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:非常榮幸能和大家在風(fēng)景如畫的。我很驕傲,能夠在學(xué)校深造,我很激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出擔(dān)任班這個(gè)光榮團(tuán)結(jié)集體的班長(zhǎng)。年來,學(xué)校在校長(zhǎng)和書記的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在,等眾多老師的辛勤工作下,遵照妃子高瞻遠(yuǎn)矚,天才的創(chuàng)造的關(guān)于:“以聯(lián)為本,對(duì)聯(lián)為民,以對(duì)聯(lián)求發(fā)展”光輝旗幟的指引下,在“”嚴(yán)格校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在享有很高知名度的一流學(xué)府。年來,她送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的人才,并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如,班的很多學(xué)員還沒畢業(yè)就已通過了的各級(jí)考試,被授銜授勛,更有同學(xué),同學(xué),還在學(xué)習(xí)期間就和各界簽約,成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,加以時(shí)日他們必將成各界的佼佼者中流砥柱。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)形式一片大好。所以,班的學(xué)員要以學(xué)校為榮,要愛校如家,為學(xué)校的發(fā)展做出杰出偉大不平凡的貢獻(xiàn)。要在年后,的各界一談起班就翹大拇指,成為學(xué)校的楷模。現(xiàn)在學(xué)校正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的校園如妃子般的美麗,年的文化積淀噴薄出新的生命,班入學(xué)后的校園煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引和激勵(lì)著我們班的每一位學(xué)員。在我們求知的歲月里都品嘗過挑燈苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,經(jīng)歷一番磨礪后我們穩(wěn)穩(wěn)地踏上對(duì)聯(lián)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信經(jīng)過學(xué)校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩(wěn)重而自信。來到學(xué)校,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的學(xué)習(xí)生涯,在以后的學(xué)習(xí)中我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的對(duì)聯(lián)競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)學(xué)校之子的風(fēng)采!作為一個(gè)班長(zhǎng),我將處處帶頭做好大家的表率,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和強(qiáng)烈的責(zé)任感,緊密團(tuán)結(jié)團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員等班干部,讓同學(xué)們都團(tuán)結(jié)在以我為核心的班集體周圍。不拉幫結(jié)派,克服當(dāng)老好人的思想,切實(shí)做到心系班,為班的學(xué)員服好務(wù)。時(shí)刻將學(xué)員的冷暖放在心頭,當(dāng)個(gè)人利益和班級(jí)利益發(fā)生沖突時(shí)班長(zhǎng)意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。堅(jiān)持班級(jí)利益高于一切的方針,為了班級(jí)和同學(xué)們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是班其他班干部的真實(shí)想法。我們要開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展,又創(chuàng)輝煌,新的學(xué)期里我們要繼往開來,及早籌劃,確立目標(biāo),開拓創(chuàng)新。成績(jī)屬于昨天,班已經(jīng)為我們樹立了一個(gè)標(biāo)桿,班需要超越。班要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹立“我愛學(xué)校,學(xué)校愛我”,“今天我以學(xué)校為榮、,明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí),我們是祖國(guó)的花朵與未來。讓我們班上下一心,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng),去書寫更加壯美的篇章,一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中音樂課堂多聲部合唱教學(xué)策略與音樂教育改革研究論文
- 校本課程開發(fā)中的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)論文
- 繪畫課程對(duì)學(xué)生視覺思維的影響論文
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的初中地理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)效果評(píng)價(jià)論文
- 艾伯森財(cái)務(wù)管理制度
- 苗圃地員工管理制度
- 茶牌坊人員管理制度
- 融資合同:流動(dòng)資金貸款合同
- 評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估機(jī)制構(gòu)建支撐工作競(jìng)爭(zhēng)性磋商文件
- 財(cái)政學(xué) 期末考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)
- 四川省宜賓市高縣2023年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 大學(xué)《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末復(fù)習(xí)核心知識(shí)點(diǎn)及考試真題解析
- 第五章-不規(guī)則三角網(wǎng)TIN的建立課件
- 《刑法》講座-課件
- 中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理人員技能培訓(xùn)
- 第二單元第1課時(shí)《線的認(rèn)識(shí)》示范課教學(xué)課件【北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)】
- 重慶市建設(shè)工程施工項(xiàng)目每日“防高墜三檢”檢查記錄表
- 國(guó)開電大本科《人文英語(yǔ)4》機(jī)考總題庫(kù)
- JJF 1059.1-2012測(cè)量不確定度評(píng)定與表示
- GB/T 6070-1995真空法蘭
- 民辦非企業(yè)單位理事、監(jiān)事備案表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論