,1.夏、商、西周的政治制度,（BC2070-1046-BC476年）,起源發展,成熟完備,學習目標：,1.識記并理解世襲制、分封制、宗法制概念；,2.探究分封制與宗法制之間的關系；,3.歸納中國早期政治制度的特點。,通過學習宗法制度，體會華夏民族的親情之愛；學習夏商周政治制度，認識古人杰出的政治智慧，進而確立中國是世界文明古國的理念。,1.起源于夏：,2.發展于商：,3.完善于西周：,一、分封制的發展和完善,世襲制取代禪讓制,BC2070-AD1916,觀察禹的裝束，其身份和地位有何變化？,背景：禹死后，以天下授伯益，益干啟位（禹之子），啟殺之，確立家天下格局。,國家性質：,權力傳承：,社會轉型：,天下為公,家天下,傳賢,傳子,原始社會,奴隸社會,（公有制）,（私有制）,世襲制出現是歷史倒退或是進步？,探究：,一、分封制的發展和完善,1.起源于夏：,世襲制取代禪讓制,國家性質：,權力傳承：,社會轉型：,天下為公,家天下,傳賢,傳子,原始社會,奴隸社會,（公有制）,（私有制）,黃帝炎帝,堯,禹,舜,啟,部落首領,部落聯盟首領,國君,禪讓制,世襲制,原因：,生產水平發展,剩余產品產生,貧富分化加劇,私有制出現,階級出現,原始社會解體,一、分封制的發展和完善,1.起源于夏：,世襲制取代禪讓制,國家性質：,權力傳承：,社會轉型：,天下為公,家天下,傳賢,傳子,原始社會,奴隸社會,世襲制出現是歷史倒退或是進步？,探究：,（公有制）,（私有制）,2.發展于商：,內服、外服制度,3.完善于西周：,一、分封制的發展和完善,3.完善于西周：,分封對象：,權利與義務：,同姓王室貴族,異姓功臣,先代帝王后裔,陳宋楚許,齊國,魯晉燕衛吳,政治聽命、經濟納貢、軍事出征,天子,諸侯,卿大夫,士,分封制下的等級隸屬關系,老天子,天子,諸侯,諸侯,卿大夫,卿大夫,士,士,庶人,人口、土地、職務,受封對象享受權利,世襲關系,世襲關系,世襲關系,上下級關系,上下級關系,上下級關系,尚未形成中央集權,評價：,a.加強了周天子對地方的控制。,b.利于開發邊遠地區，擴大統治區域。,c.受封諸侯卿士，不直接屬于國王，易成地方割據勢力，不利中央集權。,d.隨著諸侯國日益坐大，王權衰弱，分封制遭到破壞。（分析原因？）,生產力發展,鐵器牛耕出現,私田開墾多,井田制瓦解,分封制崩潰,公田減少,國王漸失分封大權,晉國應是姬姓封國,（2012年新課標）古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻（故稱兩姓聯姻為“喜結秦晉之好”），而魯晉兩國不可通婚。結合所學，據此判斷（）,晉燕兩國可以通婚,晉宋兩國可以通婚,秦燕兩國可以通婚,A.,B.,C.,D.,典型真題回放：,公,侯,伯,子,男,得田而耕繳稅、服役,管轄國邑,管轄食邑,服務，食祿,天子統治天下,二、宗法制的產生和完備,大宗一定“大”，小宗一定“小嗎”？,最大的大宗能否成為“小宗”？,最小的小宗能否成為“大宗”？,思考：,同時具有大小宗雙重身份的是哪些階層？,1.起源：,2.核心原則：,父系氏族公社父權家長制,以父系血緣關系親疏劃分政治權力,嫡長子繼承制,立子以貴不以長,立嫡以長不以賢,兄弟：長幼有序,妻妾：尊卑有別,爵位歸小兒子，長子可適當分些家業,女兒均無可能,老天子,天子,諸侯,諸侯,卿大夫,卿大夫,士,士,庶人,分封制下的等級隸屬關系,世襲關系,上下級關系,世襲關系,世襲關系,上下級關系,上下級關系,人口、土地、職務,受封對象享受權利,尚未形成中央集權,宗法制下的血緣關系,嫡長子,嫡長子,嫡長子,（大宗）,（大宗）,（大宗）,余子,余子,余子,（小宗）,（小宗）,（小宗）,父子關系,兄弟關系,血緣關系,濃厚,淡薄,嫡長子繼承制,二、宗法制的產生和完備,1.起源：,2.核心原則：,父系氏族公社父權家長制,以父系血緣關系親疏劃分政治權力,立子以貴不以長,立嫡以長不以賢,兄弟：長幼有序,妻妾：尊卑有別,3.與分封制的關系：,互為表里,分封制是宗法制政治上的外在表現；,宗法制是分封制血緣上的內在紐帶。,局限：依靠血緣關系不能從根本上保證中央與地方的隸屬關系。,太廟,祠堂,三、早期政治制度的特點,1.分封制與宗法制具有牢固血緣關系,2.政權、王權、神權相結合,3.最高統治者尚未實現權力高度集中,1.再次受封后，不直接屬于君主，易產生離心力，不利于中央集權；,2.重血緣親緣而輕法律，缺乏對諸侯約束，易形成地方割據勢力。,缺陷：,一、分封制的發展和完善,1.起源于夏：,2.發展于商：,3.完善于西周：,二、宗法制的產生和