植物細胞工程檢測卷一、單選題1下列有關植物細胞全能性的敘述，不正確的是（ ）A植物體內某些體細胞沒有表現出全能性，原因是所含基因在特定的時空條件下選擇性表達各種蛋白質B高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可能表現出全能性C植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎D植物體只有體細胞才具有發育成完整個體所必需的全部基因2植物細胞工程中的敘述中不正確的是是指（）A植物組織培養是指離體的植物器官、組織或細胞培養成完整植物體B植物體細胞雜交的結果是產生雜種細胞C重壓方法是不能人工誘導原生質體融合的D用植物組織培養技術，可以培養或生產出食品添加劑、無病毒植物、人工種子 3如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（ ）A圖示“白菜甘藍”植株不能結子 B愈傷組織有葉綠體，代謝類型是自養需氧型 C上述過程中包含著有絲分裂、減數分裂和細胞分化等過程D“白菜甘藍”雜種植株具有的性狀是細胞全能性表達的結果4.在植物細胞工程中原生質體融合成一個細胞后，需誘導產生細胞壁，參與該過程的細胞器是（ ）A葉綠體、高爾基體 B線粒體、高爾基體C葉綠體、線粒體 D線粒體、內質網5科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發出一種特殊的達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是 （ ）A驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優點是能克服遠源雜交不親和的障礙B驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法C驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養，無愈傷組織和試管苗形成D驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離6植物組織培養過程中的脫分化是指（ ）A.植物體的分生組織通過細胞分裂產生新細胞B未成熟的種子經過處理培育出幼苗的過程C植物的器官、組織或細胞，通過離體培養產生愈傷組織的過程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的過程7. A種植物的細胞和B種植物細胞的結構如右圖所示（僅 顯示細胞核），將A、B兩種植物細胞去掉細胞壁后，誘導二者的原生質體融合，形成單核的雜種細胞，若經過 組織培養后得到了雜種植株，則該雜種植株是（ ） A二倍體；基因型是DdYyRr B三倍體；基因型是DdYyRrC四倍體；基因型是DdYyRr D四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr8植物組織培養過程的順序是（ ）離體的植物器官、組織或細胞 根、芽 愈傷組織 脫分化 再分化 植物體A BC D9下列有關細胞工程的敘述不正確的是（） A. 在細胞整體水平上定向改變遺傳物質B在細胞器水平上定向改變遺傳物質 C在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質D在細胞整體水平上獲得細胞產品10有關全能性的敘述，不正確的是( )A受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高B生物體內細胞由于分化，全能性不能表達C卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高D植物細胞離體培養在一定條件下能表現出全能性11植物繁殖的新途徑中正確的理解是（ ）A植物的微型繁殖技術是指植物體細胞雜交技術 B馬鈴薯獲得無病毒幼苗的最佳辦法是利用芽尖進行組織培養C人工種子種皮是能自我生成 D植物的微型繁殖的優點是取材多、培養周期短、繁殖率高12下圖是植物組織培養的簡略表示。據此回答不正確的是（ ） 脫分化 再分化 A 表示離體的植物器官、組織或細胞，它能被培養成為植株理論基礎是細胞的全能性。B 表示愈傷組織，它與相比分化程度低，全能性低。C 若想制作人工種子，應該選用。若利用此項技術制造治療燙傷、割傷的藥物紫草素，培養將進行到D若是胡蘿卜根尖細胞，則培養成的的葉片的顏色是綠色，這說明根尖細胞含有與葉綠體形成相關的基因 13在植物體細胞雜交實驗中，如果要獲得性狀優良的作物新品種，不必須考慮（ ）A兩種高等植物間的生殖隔離 B選擇具有期望的某些優良性狀的親本C親本細胞的融合技術 D愈傷組織形成和再分化14紫茉莉的花色受核遺傳物質控制,基因型為RR、rr的紫茉莉分別開紅花與白花，而基因型為R、r同時存在開粉紅色花。紫茉莉枝條的顏色是由細胞質中質體顏色決定的：綠色枝條葉肉細胞中含有葉綠體；白色枝條的葉肉細胞中只含白色體；花斑色枝條有的細胞只含葉綠體，有的只含白色體，有的既含有葉綠體又含白色體。從綠色白花紫茉莉的綠葉上取一些葉肉細胞，再從花斑色紅花紫茉莉的白色枝條上取一些葉肉細胞，去掉細胞壁后，用誘導劑讓其融合。不正確是的（ ）A細胞融合過程中，去掉細胞壁用纖維素酶和果膠酶。B兩兩融合后，可出現3種融合細胞，C若用融合細胞進行組織培養，理論上講發育成的后代的枝條顏色是綠色、白色、花斑色，D若用融合細胞進行組織培養，理論上講兩兩融合發育成的后代控制花色的基因型依次是RRRR、 rrrr、15甘薯種植多年后易積累病毒品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質產量。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的（ ） A有絲分裂 B分化 C減數分裂 D全能性 16為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是（ ）A.過程的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高 B.過程可以取任一植株的適宜花藥作培養材料C.過程包括脫分化和再分化兩個過程 D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率17下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）A 植物細胞表現出全能性的必要條件是.脫離母體后給予適宜營養和外界條件 B運用植物組織培養技術，可以培育或生產出細胞產物生物堿、無病毒植物、人工種子C.植物體細胞雜交使用果膠酶和纖維素酶，動物細胞融合使用的酶為胰蛋白酶或膠原蛋白酶 D.將成熟篩管細胞核移植到去核的卵細胞內可經過組織培養得到新植株，體現了植物細胞具有全能性18辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫藥工業等領域。辣椒素的獲得途徑如圖不正確的是（ 。根、芽脫毒苗果實愈傷組織外植體 辣椒素 細胞分離 提取單細胞細胞培養物高產細胞系A 圖中和分別表示辣椒組織培養中細胞的脫分化和再分化過程。B 圖中培養外植體的培養基中常用的凝固劑是瓊脂。培養基中的生長素和細胞分裂素用量的比值高時，有利于芽的分化。C對培養基徹底滅菌時，應采取的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌圖中外植體的消毒所需酒精的體積分數是70%D用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時，常用的酶是果膠酶和纖維素酶。19下列有關植物細胞與組織培養的敘述中，錯誤的是（ ）A花藥、胚不能作為組織培養的材料 B植物細胞具有全能性C外植體是指用于培養的植物組織或器官 D外植體可誘導出愈傷組織20下列關于植物組織培養的敘述中，錯誤的是（ ）A培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓B培養基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因基因相同21. 水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作，接入試管，經過如下過程培育試管苗。以下選項中正確的是( )Aa用花藥離體培養法獲得單倍體植株；b通過有絲分 裂產生愈傷組 織；c培養基中至少應有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長發育不需要光照 Ba用花藥離體培養法獲得二倍體植株； b通過減數分裂產生愈傷組 織；c培養基中至少應有生長素和細胞分裂素；d試管苗的生長發育不需光照Ca用花藥離體培養法獲得單倍體植株；b通過有絲分裂產生愈傷組織； c培養基中至少應有生長素和細胞分裂素；d試管苗的生長發育需要光照Da用花藥離體培養法獲得二倍體植株；b通過有絲分裂產生愈傷組織；c培養基中至少應有乙烯和脫落酸；d試管苗的生長發育需要光照 22下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ）A葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞 B葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織C融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜 D葉肉細胞離體培養時，不需要植物激素可以表現出全能性23經組織培養篩選獲得的秈稻葉綠素突變體，其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照，葉綠素總量不變。某同學用_光照射突變體和對照葉片，檢測到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進行層析，會發現突變體第_條色素帶（自上而下）窄于對照組（ ）。A：綠色、紅色 1 B 綠色 黃色 4 C 紅色 藍紫色 3 D 綠色 紅色 224關于現代生物技術應用的敘述，錯誤的是 （ ） A蛋白質工程可合成自然界中不存在的蛋白質 B體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體 C植物組織培養技術可用于植物莖尖脫毒 D動物細胞培養技術可用于轉基因動物的培育25某研究組對秈稻開展了組織培養及相關研究，當秈稻愈傷組織在只含有細胞分裂素的培養基上培養時，出現具有分生能力的綠色芽點，但不能繼續出芽,研究中用顯微鏡可以觀察到的現象是（ ）A綠色芽點細胞排列松散 B剛融合的秈稻和稗草雜交細胞發生質壁分離C胚狀體細胞中有葉綠體 D分化的愈傷組織內各細胞的形態大小一致1、有關目的基因的獲取的理解，不正確的是（ ）A.目的基因可以從自然界中分離，也可以人工合成B.目的基因主要指編碼蛋白質的結構基因C.基因文庫就是基因組文庫D.cDNA文庫只含有某種生物的一部分基因2、下列有關基因工程中限制性內切酶的描述，錯誤的是（ ）A. 一種限制性內切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 B. 限制性內切酶的活性受溫度的影響C. 限制性內切酶能識別和切割RNA D. 限制性內切酶可從原核生物中提取3、基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括（ ） A、繁殖速度快 B、遺傳物質相對較少 C、多為單細胞，操作簡便 D、DNA為單鏈，變異少4、檢測轉基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因常用的方法是（ ）A.DNA分子雜交技術 B.DNARNA分子雜交法C.抗原抗體雜交法 D.顯微注射技術5、下列關于基因工程的敘述，錯誤的是（ ）A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物B.限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達6、 PCR技術擴增DNA,需要的條件主要是( )目的基因 引物 四種脫氧核苷酸 熱穩定DNA聚合酶 mRNA 核糖體A. B. C. D.7、基因工程中常作為基因的運載體的一組結構是（ ）A質粒、線粒體、噬菌體 B染色體、葉綠體、線粒體C質粒、噬菌體、動植物病毒 D細菌、噬菌體、動植物病毒8、采用基因工程的方法培養抗蟲棉，下列導入目的基因的作法正確的是（ ）將毒素蛋白注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組導入細菌，用該細菌感染棉花體細胞，再進行組織培養將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組，注射到棉花子房，并進入受精卵A. B. C. D.9、下列育種所采用的生物技術或原理依次是（ ）美國科學家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；對胰島素的改造；荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內，牛產出含高鐵蛋白的牛奶；遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍基因工程蛋白質工程誘變育種雜交育種A. B. C. D.10、利用細菌大量生產人類胰島素，下列敘述錯誤的是 （ ）A.用適當的酶對運載體與人類胰島素基因進行切割與粘合 B.用適當的化學物質處理受體細菌表面，將重組 DNA 導入受體細菌 C.通常通過檢測目的基因產物來檢驗重組 DNA 是否已導入受體細菌 D.重組 DNA 必須能在受體細菌內進行復制與轉錄，并合成人類胰島素11、目的基因與運載體結合所需的條件是( )同一種限制酶 具有標記基因的質粒 RNA聚合酶 目的基因 DNA連接酶 四種脫氧核苷酸 ATPA. B. C. D.12、運用現代生物技術的育種方法，將抗菜青蟲的Bt基因轉移到優質油菜中，培育出轉基因抗蟲的油菜品種，這一品種在生長過程中能產生特異的殺蟲蛋白質，對菜青蟲有顯著抗性，能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，提高油菜產量，減少農藥使用，據以上信息，下列敘述正確的是（ ） A、Bt基因的化學成分是蛋白質 B、轉基因抗蟲油菜能產生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因C、Bt基因中有菜青蟲的遺傳物質 D、轉基因抗蟲油菜產生的殺蟲蛋白是無機物13、堿基互補配對發生在下列哪些生理過程或生物技術中：（ ）種子的萌發 病毒的增殖過程 細菌的二分裂過程 目的基因與運載體的結合 DNA探針的使用 分泌蛋白的加工和運輸AB C D14、應用基因工程技術診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（ ） A人工合成的免疫球蛋白的DNA分子 B人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子 C用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質分子 D用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子15、1976年，美國科學家首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉入大腸桿菌，并獲得表達，這是人類第一次獲得的轉基因生物。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌內（ ） A能進行自我復制 B能進行轉錄 C能控制合成生長抑制素釋放因子 D能合成人的生長激素16、2007年度諾爾生理學或醫學獎得主創造了一套完整的“基因敲除小鼠”的方式，把任意改變小鼠基因變為現實，不僅可以研究單個基因在動物體內的功能，而且為人類攻克某些遺傳因素引發的疾病，提供了藥物試驗的動物模型。所謂“基因敲除小鼠”，就是利用基因工程技術先在小鼠的胚胎干細胞上通過基因重組的辦法進行基因修飾就是將胚胎干細胞中的靶向基因改掉，然后將“修飾”后的胚胎干細胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合體小鼠。 基因工程披術也稱為DNA重組技術，其實施必須具備四個必耍的條件是 ( ) A目的基因 限制性內切酶 載體 體細胞 B重組DNA RNA聚合酶 內切酶 連接酶 C模板DNA 信使RNA 質粒 受體細胞D工具酶 目的基因 載體 受體細胞17、某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a,通過基因工程的方法，將a轉到馬鈴薯植株中，經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在。這一過程涉及 （ ）A.目的基因進入受體細胞后，可隨著馬鈴薯的DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞并表達B.基因a導入成功后，將抑制細胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑C.細菌的DNA分子較小，可直接作為目的基因，導入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中D.目的基因來自細菌，可以不需要運載體直接導入受體細胞18、關于基因工程的敘述，正確的是（ ）A.基因工程經常以抗生素抗性基因為目的基因B.細菌質粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制性核酸內切酶處理含目的基因的DNA，用另一種限制酶處理運載體DNAD.為育成抗除草劑的農作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體19、科學家將含人的胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發育的羊能分泌含一抗胰蛋白質的奶。這一過程沒有涉及（ ）A.DNA以其一條鏈為模板合成RNA B. DNA按照堿基互補配對原則自我復制C. RNA以自身為模板自我復制 D. 按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質20、下列有關蛋白質工程的說法正確的是( )A.蛋白質工程無需構建基因表達載體B.通過蛋白質工程改造后的蛋白質的性狀不遺傳給子代C.蛋白質工程需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶D.蛋白質工程是在蛋白質分子水平上改造蛋白質的21、生物學家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應器生產人的血清蛋白。（1） “分子手術刀” _ _ ，（2） “分子縫合針” ，（3） “分子運輸車” 。（4）操作步驟：從人的_獲取目的基因；目的基因與_結合構建基因表達載體；在基因表達載體中還應插入_和終止子。然后把基因表達載體導入牛的_，通過發育形成的牛體細胞含人的_，成熟的牛產的的奶中含有_，證明基因操作成功。（5）人的基因在牛體內能表達,說明人和牛_ 22、轉基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質粒上有Pst、Sma、EcoR、Apa等四種限制酶切割位點。請回答： （1）構建含抗病基因的表達載體A時，應選用限制酶 ，對 進行切割。（2）培養基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長，欲利用該培養基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，應使基因表達載體A中含有 ，作為標記基因。（3）香蕉組織細胞具有 ，因此，可以利用組織培養技術將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成植株。圖中、依次表示組織培養過程中香蕉組織細胞的 。23、科學家將大麥細胞中的LTP1基因利用基因工程手段導入啤酒酵母菌中，使其產生LTP1蛋白，使釀出的啤酒泡沫更加豐富。具體的操作過程如圖所示,請據圖回答問題。(1)圖中所示的基因工程操作步驟的A和C分別是_、_。(2)由圖中可以看出，所用的載體甲是_，載體甲的化學本質是_。(3)簡要說明獲得乙的方法步驟：_ 。(4)已知甲中含有抗青霉素基因(非LTPl基因的插入位點)，而啤酒酵母菌沒有青霉素抗性，試說明如何檢測和篩選出含有目的基因的啤酒酵母菌? 。(5)轉基因啤酒酵母菌合成LTPl蛋白的場所是_，原料是_。LTPl基因在轉基因啤酒酵母菌中的遺傳信息傳遞過程是_ 。三、非選題26中科院上海植物生理生態研究所在“神舟四號”飛船進入太空后為一對“新人”黃花煙草原生質體和革新一號煙草原生質體舉辦了特殊的“婚禮”。將兩個“新人”放入融合器中，當充滿液體的融合器加上直流電場，兩個原本相互游離的細胞一下子貼到一起，開始了“竊竊私語”。緊接著，在瞬間高壓脈沖的作用下，細胞膜被擊出了一個小孔，透過這微小的空間，兩股細胞質展開了“心靈溝通”。漸漸地，細胞核也扭擺著“親熱”起來，20min后，它們倆已是你中有我，我中有你，一個新生命就這樣誕生了。地面實驗結果顯示：用于融洽的兩個“新人”，一個開的是粉花（標記為“一號”），一個開的是黃花（標記為“二號”）融合后的細胞再生植株開的是黃花，但形狀卻和一號相同（稱“一號形狀”，另一個稱“二號形狀”）。這種“太空煙草”比普通煙草個子矮，株稈粗，煙葉多，是我國太空育種試驗的一項重大成果。據此回答下列問題： （1）由于細胞的密度不同，因此在地面上進行細胞融合非常困難。從理論上講，在太空中細胞更容易融合，可能的原因是 。在顯微鏡下觀察，“新人”的細胞膜融合在一起，使細胞呈圓球狀，這是因為膜具有 特性。“細胞婚禮”中用到的誘導融合技術是 。（2）兩種煙草原生質體融合時， 類型是我們需要的，這樣的細胞經組織培養后，再生的植株屬 倍體。（3）植物體細胞融合技術與傳統的有性雜交相比，其優點是 。（4）“太空煙草”能穩定遺傳嗎？為什么？ 。27傳統農作物育種途徑往往是通過雜交獲得，隨著生物工程技術的不斷發展，新品種的培育途徑逐漸被擴寬。目前至少有7種培育農作物新品種的途徑被廣泛應用。下圖為水稻的幾種不同的育種方法示意圖。請據圖回答：（1）圖中A、D方向所示的途徑表示_育種方式，ABC的途徑表示_育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優越性主要表現在_。（2）B方法為_。（3）E方法原理為_。上述培育新品種的方法中原理相同的有_。（4）G所示過程可以采用花粉粒通道法，這是基因工程操作“四步曲”的_環節。檢測目的基因是否表達的方法有_。（5）科學家從懸浮培養的單細胞或胚囊中，通過植物組織培養技術獲得胚狀體，并將其包埋在一個能提供營養的膠質中，外包裹上人造種皮，制成人工種子。目前，我國科學家利用植物組織培養技術已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導出胚狀體，而美、日等國正著手將人工種子商品化。離體細胞進行植物組織培養獲得胚狀體需要通過_、_過程。人工種子中包埋胚狀體的膠質可看作玉米種子的_結構。（6）由人工種子萌發出的植株與天然種子萌發出的植株有何區別？_28.白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍為父本，經人工授粉后，將雌蕊離體培養，可得到“白菜-甘藍”雜種幼苗。請回答問題：（1）白菜和甘藍是兩個不同的物種，存在 隔離。自然條件下，這兩個物種間不能通過 的方式產生后代。雌蕊離體培養獲得“白菜-甘藍”雜種幼苗，所依據的理論基礎是植物細胞具有 。（2）為觀察“白菜-甘藍”染色體的數目和形態，通常取幼苗的 做臨時裝片，用 染料染色。觀察、計數染色體的最佳時期是 。（3）二倍體“白菜-甘藍”的染色體數為 。這種植株通常不育。原因是減數分裂過程中 。為使其可育，可通過人工誘導產生四倍體“白菜-甘藍”，這種屬于 變異 29某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答： X 花藥中 愈傷組織 完整植株未成熟花粉 叢芽（芽） （1）圖中表示的是該花粉培養過程中的 過程，表示的是 過程，X代表的是 ，表示的是 過程，表示的是誘導 過程。（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過哪一條途徑主要取決于培養基成分中 的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為 植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明未成熟花粉具有 。（3）對植株甲進行 ，才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過 的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是 植株，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為 種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為 種。花藥培養在育種上的特殊意義是 ，從而開辟育種新途徑30.現有甲、乙兩個煙草品種(2n=48)，其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對基因位于非同源染色體上，且在光照強度大于800勒克斯時，都不能生長，這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果。取甲乙兩品種的花粉分別培養成植株，將它們的葉肉細胞制成原生質體，并將兩者相混，使之融合，誘導產生細胞團。然后，放到大于800勒克斯光照下培養，結果有的細胞團不能分化，有的能分化發育成植株。請回答下列問題：(1)甲、乙兩煙草品種花粉的基因型