細菌、真菌和病毒非選擇題1. 為了探究溫度對霉菌生活的影響，某校初一年級的同學們曾做過如下實驗條件溫暖潮濕低溫潮濕方法將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口，將實驗裝置放在溫暖環境里將饅頭置于塑料袋中，結扎袋口，將實驗裝置放在低溫環境里觀察與記錄認真閱讀以上實驗方案，并回答下列問題：（1）、同學們在設計以上實驗方案時，他們所作的實驗假設是： （2）、根據你的生活經驗及相關生物學知識，請對實驗結果做出預測： （3）、以上實驗方案中，在實驗條件一欄中均注明了“潮濕”，說明“潮濕”（濕度）是 同學們的這個實驗方案能否證明這一點？為什么？ （4）、請充分利用以上實驗方案中的實驗材料和用具，設計一個實驗方案，探究光照對霉菌生活的影響 （5）、從細胞結構上看，細菌和真菌的主要區別在于：細菌沒有成形的 （6）、在適宜的環境條件下，細菌是靠 來進行生殖的，而真菌則可以通過產生大量的 來繁殖后代2.隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質，老師建議同學們設計一個實驗方案，讓豬肉保鮮時間較長，多數同學提出將鮮肉放在冰箱就能延長保存時間，為了驗證這一方法，其中一個實驗小組的圖象設計了如下實驗：實驗編號實驗材料環境溫度保存時間現象甲鮮豬肉100g5一天鮮豬肉不變質乙鮮豬肉100g28一天鮮豬肉變質（1）、它們提出的條件問題是 ；（2）、甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是 ，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是 ；（3）、鮮豬肉變質的根本原因是 ；（4）、該實驗得出的結論是 3. 某城市利用人工建立的濕地對生活污水進行凈化處理，還在濕地養殖魚、蝦、鴨，獲得良好的經濟效益，如圖 （1）、在如圖人工濕地所列舉的生物中，屬于脊椎動物的是 （2）、細菌、真菌等微生物的呼吸作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是 （3）、一定量的生活污水排入人工濕地中，引起藻類大量繁殖，進而食藻浮游動物大量繁殖，藻類開始減少，接著又引起浮游動物減少，上述例子可以說明生態系統具有 4. 梅雨季節，保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導致的霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某小組同學對此進行了探究，他們的實驗過程如下：組別ABC處理干燥環境潮濕環境潮濕環境方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里將的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在環境里實驗結果（一周后觀察）不發霉發霉不發霉（1）、通過A與B的對照實驗，探究的問題是 ？（2）、在A、B組的對照實驗中，實驗變量是；分析實驗結果，可得出的結論是 （3）、為了探究溫度對霉菌生活的影響，他們設計的C組與B組實驗形成對照，C組中的、的條件分別是 和 （4）、細菌是單細胞生物，雖有細胞壁、細胞膜、細胞質等部分，但沒有成形的 ， 遺傳物質位于細胞特定的區域內（5）、真菌有單細胞生物，也有多細胞個體，都有真正的細胞核，但沒有 ， 不能進行光合作用，必須利用現成的有機物來維持生活（6）病毒沒細胞結構，只由 組成的外殼和包含遺傳物質的內核構成，適應寄生生活5. 如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答下列問題：（1）病毒是圖中的 （填字母）它不能獨立生活，只能 在其他生物的活細胞內（2）、A與C比較，細胞結構上A沒有成形的 A與C的細胞里都沒有 ， 只能以現成的有機物為食圖中D的生殖方式是 （3）、細菌真菌與人類生活關系密切在釀酒、蒸饅頭時離不開 （填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在 （有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的 ；在夏天受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這應該是圖中 （填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫 6. 如圖為某些微小生物的形態圖，請據圖回答下列問題（1）、觀察以上生物，C的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的 組成，它必須 在其他生物的細胞內（2）、A與D的結構相比，A的特征是 ， D是通過 來繁殖后代的（3）、釀酒、做面包時，離不開 （內填字母，橫線填名稱）（4）、在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 （填字母）類生物（5）、枯枝落葉可被這些微小生物分解成 、和無機鹽，它們可以再被植物利用這說明細菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用7. 襄陽市森林覆蓋率高達40.18%，有著豐富多樣的動植物資源如圖為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖，請回答下列問題：（1）、植物細胞中的葉綠體是能量轉換器，葉綠體能將光能轉變成 （2）、動物作為消費者能促進生態系統的 ， 圖中代表消費者的是 （3）、與動植物細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，細菌屬于 （填“原核生物”或“真核生物”）（4）、襄陽市建立了28個各類自然保護區，有效地保護了生物的多樣性生物的多樣性包括 的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性（5）、環境保護是當今社會發展的一個重要主題，我們要保護各種生態系統，因為生態系統的 能力是有一定限度的8. 如圖是細菌結構模式圖，請據圖回答：（1）、根據細菌的外部形態大致可分為三種類型，分別是球菌、 和螺旋菌（2）、細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區域，卻沒有 （3）、圖中的對細菌具有 作用（4）、大多數細菌的營養方式是 （填“自養”或“異養”），它們能將有機物分解為無機物，是生態系統中的 （5）、細菌與動植物相比，雖有 集中的區域，卻沒有成形的細胞核（填名稱）（6）、細菌與植物細胞相比，沒有 ， 不能進行光合作用制造有機物（7）、圖中的細菌能夠運動，是因為它具有 （填標號）（8）、在細菌生長發育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是 （9）、細菌是靠 方式進行生殖的9. 如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態結構簡圖，請你根據所做過的實驗和觀察到的實驗現象，回答下列問題：（1）、做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養液呈 色顯微鏡下觀察酵母菌細胞內部形態結構時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是 ， 酵母菌細胞中被染上顏色的結構和物質分別是 和 （2）、做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈青綠色用放大鏡進一步觀察可以發現，青霉菌的顏色實際是圖乙中 的顏色（3）、甲圖所示的酵母菌正在進行 繁殖，而青霉菌的繁殖是靠 進行的（4）、寫出各部分結構名稱：1是 、2是 、3是 、4是 （5）、和細菌相比，酵母菌的結構中有 （6）、從圖中可以看出，屬于多細胞生物的是 （7）、在 的環境中橘皮上容易長出青霉青霉從橘皮中獲得營養，其營養方式是 經過一段時間，發霉的橘皮會慢慢消失，說明在生態系統生物成分中青霉屬于 實驗后，為了避免青霉的結構5 散逸，保持實驗室衛生，應注意不要隨意丟棄發霉的橘皮（8）、在釀酒、做面包和饅頭時利用的微生物是 （9）、從某些青霉中提取的具有殺菌作用的物質是 （10）、與細菌相比，真菌細胞在結構上最顯著的差異是 生物的遺體、糞便中的有機物能夠及時分解歸還大自然，要靠營 生活的細菌、真菌等微生物（11）、噬菌體在侵染細菌的過程中，蛋白質外殼不進入細菌，進入細菌的只是 ，科學家通過對這一過程的研究證明了（12）、若發現在某種細菌中有一種抗病基因該基因在玉米中不存在，如何利用現代生物技術培育抗病的玉米品種？（簡要寫出育種思路即可） 10. 如圖為一個農業生態系統模式圖，請據圖分析回答：（1）、在該農業生態系統的組成部分中，家禽、家畜、人屬于 ，沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于 （2）、如果該農業生態系統的土壤和水被某種不宜分解的有毒物質污染，過一段時期，體內有毒物質積累最多的生物應該是 （3）、農作物秸稈的碎屑，沼氣池中的沼渣都含有豐富的 可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基；蘑菇、木耳可以通過產生大量的 繁殖后代（4）、與森林生態系統相比，農業生態系統的成分比較簡單，生物的種類和數量比較少，因此其 弱于森林生態系統（5）、在該農業生態系統中，農作物通過 將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑的利用農作物可使其儲存的能量更多地被人類利用11. 生物興趣小組的同學們為了探究某種細菌的分解作用，先將甲、乙兩組落葉分別進行滅菌處理，再將甲組放在無菌條件下培養，乙組接種該細菌后放在無菌條件下培養，請你幫助他們一起分析此探究實驗：（1）、實驗前，必須先將 （選填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤（2）、該實驗的實驗變量是 （3）、經過一段時間后， 組的樹葉會出現腐爛現象說明該細菌對落葉有分解作用（4）、如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養： （選填“能”或“不能”）得到預期的結果，原因是 12. 隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質，老師建議同學們設計一個實驗方案，讓豬肉保鮮時間較長，多數同學提出將鮮肉放在冰箱就能延長保存時間，為了驗證這一方法，其中一個實驗小組的圖象設計了如下實驗：實驗編號實驗材料環境溫度保存時間現象甲鮮豬肉100g5一天鮮豬肉不變質乙鮮豬肉100g28一天鮮豬肉變質（1）、它們提出的條件問題是 ；（2）、甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是 ，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是 ；（3）、鮮豬肉變質的根本原因是 ；（4）、該實驗得出的結論是 13. 地球的“腎臟”濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態系統，包括自然濕地和人工濕地兩大類。對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用。右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據所學知識回答問題。（1）、該圖示還不能被稱之為生態系統，因為還缺少構成生態系統的組成成分是： 。（2）、分析上圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的 利用，達到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是 。（3）、一段時間后，管理員還放養了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態系統中的一條食物鏈 。（4）、目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是 。14. 酸奶是一種健康的發酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟（1）、制作酸奶需要 菌，這種微生物只能在 的條件下發酵，因此制作過程中必須密封保存（2）、為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須 （3）、生物興趣小組的同學經過一系列探究后，得到如下結果（表圖）：發酵時間牛奶狀況2小時呈液態，無酸味4小時呈液態，略帶酸味6小時呈蛋花狀，微酸8小時呈凝固狀，酸度適中10小時呈凝固狀，酸度適中分析結果可知：制作酸奶以 小時為宜，最佳溫度為 左右15. 下圖是用酵母菌制作面包的過程，請據圖回答下列問題。（1）、將生面團保持在30，一小時后它的體積將會 ；此時面團中的葡萄糖被酵母菌分解成 和 。（2）、生面團放入烤爐約10分鐘后，它的體積不再改變的原因是 。（3）、與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是 （4）、在將糖、面粉、酵母菌和水進行混合“調面”時，一般要用溫開水，其原因是 （5）、將調好的生面團放在30處一小時的主要目的是 （6）、蒸熟后的面包暄軟多孔，是因為發酵過程中產生的 氣體遇熱膨脹造成的（7）、若將面包置于一個溫暖而潮濕的地方，數天后面包表面出現了許多黑色斑點，他們主要是哪類生物？ 16. 如圖是五種微生物圖，請據圖回答下列問題（1）、圖中 是病毒，它沒有細胞結構，一般由蛋白質外殼和 組成，繁殖方式是 （2）、圖中B與C、D、E在細胞結構上的主要區別是：B無成形的 （3）、圖E中的a是 ， 圖中的C、D、E都通過產生a來繁殖后代（4）、圖中的 （填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳（5）、以上大多數生物在自然界中的作用主要是：作為 參與物質循環（6）、圖中的C能產生 ， 它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病17. 為了探究細菌對植物體的分解作用，某小組同學收集了6份相同的同一種樹的落葉，在其中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕大家設計了三種實驗方案如表：方案實驗前的準備甲組乙組方案一甲乙兩組均未做滅菌處理放在無菌條件下放在自然條件下（暴露在空氣中）方案二甲組進行滅菌處理乙組未做滅菌處理放在無菌條件下放在自然條件下（暴露在空氣中）方案三甲乙兩組都進行滅菌處理放在無菌條件下接種細菌后放在無菌條件下（1） 、甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉？ （2） 、為什么要使樹葉保持潮濕？ （3）、方案二設計是否合理？為什么？ （4）、這三個方案中，合理的方案是 ， 其中實驗組是 18. 某同學與父母一起買了桃子、梨等水果，洗凈裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里幾天后，發現好多水果都爛了，還散發出一股酒味請分析回答：（1）、造成水果腐爛的原因是：空氣中的各種細菌、真菌附著在水果表面，將水果中的 分解成簡單的無機物，導致水果腐爛（2）、水果散發出一股酒味，與水果發酵有關的微生物是 （3）、要使桃子、梨較長時間保持新鮮不腐爛，下列做法中效果較好的是（ ）A、用保鮮膜包好放餐桌上B、用保鮮膜包好放入冰箱中保鮮貯藏C、洗凈放在餐桌上D、冰箱中冷凍19. 夏季飯菜被蒼蠅舔后更易腐敗，被小寶誤食后患了痢疾（1）、夏季飯菜更易腐敗的原因是氣溫升高，微生物的繁殖速度 ；（2）、痢疾是傳染病，在此傳染過程中，蒼蠅是 ；（3）、傳染病可通過注射疫苗加以預防，部分疫苗是滅活的病毒與細菌相比，病毒不具有 結構注射疫苗后人體能產生免疫物質，通過第 道防線抵御傳染病3. 2013年12月29日，大潤發超市尤溪店盛大開業，當天營業額達212萬小後當天也買了兩包干香菇，圖為外包裝的局部圖，請回答以下問題（1）、防止食品腐敗依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或 細菌、真菌在食品中的 ，從而達到防腐目的（2）、干香菇防腐方法是 （3）、小後指著外包裝上的圖標（如圖），跟媽媽說：“以后到超市購買的食品一定要看包裝上有無這個圖標”，此圖標是 （4）、購買該食品時還應關注食品包裝上的營養成分、是否含有添加劑、 等內容20. 隨著生活水平提高，很多家庭嘗試自制酸奶，其步驟如下：新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合熱處理（煮沸）冷卻（4243）加入一些購買的新鮮酸奶發酵（放在室內溫暖的地方數小時，容器要事先消毒滅菌，發酵時要將蓋密封）冷藏或食用（1）、制作酸奶時，利用的細菌是 ，它能使牛奶變為酸奶，產生酸味的原因是發酵過程中產生了 （2）、制酸奶前，容器煮沸的目的是 ，加酸奶前容器要進行冷卻，原因是 （3）、發酵時要將蓋密封，證明制作酸奶的過程中不需要 21. 生活中你一定有這樣的經驗，用酵母發過的面粉制作的食品特別松軟香甜學習了發酵技術以后，你不妨嘗試動手做一下發糕發糕暄軟多孔，美味可口，人人都愛吃，做起來其實并不難材料用具：面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋 制作方法：洗凈雙手和所需要的器具在碗內用少量溫水將酵母化開在面盆內將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉邊揉邊加水，直至揉成干濕適 當的面團將面團放在溫暖的地方發酵45小時將發好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘將蒸熟的發糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用請分析回答：（1）、鮮酵母中含有酵母菌，與細菌相比，酵母菌細胞結構的主要特點是 （2）、酵母菌在環境適宜的條件下可出芽生殖，此外還可以用 繁殖（3）、發糕的主要成分淀粉在人體的消化道中最終被分解成 （4）、蒸熟的發糕暄軟多孔，是因為發酵過程中產生的 氣體遇熱膨脹造成的（5）、某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵，結果蒸出的發糕有些酒味，你認為可能的原因是 22. 中國釀酒歷史悠久從禹時算起，酒在中華已有五六千余年的歷史，與中華文明的發展同步我國古籍中有很多關于酒的記載，從詩經到紅樓夢，三 千余年的文學和歷史著作中，幾乎都離不開酒釀酒是酵母菌在發酵過程中將糖類分解為酒精與水和二氧化碳一個酵母菌分裂形成二個菌體，叫做繁殖一代酵母 菌可以在適宜的境中快速繁殖（1）、啤酒的釀制原理是先通入一段時間空氣進行，以增加酵母菌的數量，然后再進行 獲得啤酒（以上均填“有氧呼吸”或“無氧呼吸”）（2）、若發現釀酒過程中裝置內溫度有所上升，這是由于 的緣故（3）、酒的風味主要取決于所采用的酵母菌株某酒廠的菌株已使用了30多年，繁殖了3000余代，但酒的風味卻不減當年，其主要原因是生物都具有 的特性（4）、當發酵一段時間以后，發酵罐內的溶液密度逐漸減小，其原因是 （5）、如果在培養液中放入100個大腸桿菌，并給以優越的營養條件，需經 代即可繁殖到12800個菌體23. 電影阿凡達中的發光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀現在，這種會自發光的植物已經被科學家帶到了現實生活中據報道，美國科學家近來利用生物技術成功培育出了名為“星光阿凡達”的發光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明（1）、科學家將海洋發光細菌DNA片段引入煙草中，對煙草進行了基因改良，使其能夠自然、主動、持續的發光，這種技術稱為 （2）、自發光是煙草通過生物技術獲得的性狀，說明生物的性狀受 控制（3）、煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草（圖9），由此判斷 是顯性性狀（4）、煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現黃綠相間的病斑，即煙草花葉病該病毒結構簡單僅由蛋白質外殼和RNA（核糖核酸）構成以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實驗：以上實驗結果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質是 （5）、如果煙草花葉病毒侵染“星光阿凡達”發光煙草，理論上發光煙草是否會感染煙草花葉病？ 24. 2016年5月，60多個國家和地區出現寨卡病毒的持續性傳播，此病毒是由蚊子叮咬而感染的人體，造成新生兒小頭癥和腦發育缺乏病世界衛生組織就此宣布全球公共衛生緊急狀態。（1）、寨卡病毒其結構是由外殼和內部的遺傳物質組成，只寄生在 （填“活”或“死”）細胞里才能生存，它的寄主是蚊和人，據此可以判斷他屬于 病毒。（2）、寨卡病毒侵入人體后淋巴細胞會產生一種特殊的蛋白質即 ， 這種物質與病毒結合，促進吞噬細胞清除病毒后，使人體獲得的免疫叫 免疫（填“特異性”或“非特異性”）。（3）、給人接種寨卡病毒疫苗，是屬于預防傳染病的哪項措施？_A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群（4）、病毒往往會增強耐藥性變異，從而給治療帶來困難，“超級耐藥病毒”的出現，可以用達爾文的 學說來解釋。（5）、蚊子屬于昆蟲，通過 方式（填“有性生殖”或“無性生殖”）繁殖后代蚊的幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，因此它的發育過程是 發育。（6）、蚊子叮咬人體常因瘙癢抓撓發生感染，嚴重可引起發燒，這是進行血液檢查，會發現血細胞中的 細胞數量高于正常值。（7）、人們常用蚊香驅蚊，蚊香燃燒產生許多對人體有害的物質首先損害人體的 系統然后通過肺泡進額而損害 系統，因此應盡量少用蚊香。（8）、蚊子能傳播多種疾病，請從生態系統中的食物鏈和食物網的角度去評價人們心目中的滅蚊行動 。（9）、人們在生活中常常談“病毒”就色變，其實病毒不光是對人類有害，它對人類生活也有有益的一面請列舉一個人類用病毒為人類服務的實例： （10）為了讓北方人們吃到南方新鮮的荔枝，在長途運輸中宜采用的保存方法是 （11）、今年我區學業水平檢測體育抽考項目男生是引體向上或實心球男生在屈臂引體向上的過程中，肱二頭肌處于 狀態（12）、某科研團隊研制了一款微型投影機，可以避免中小學生長時間近距離看屏幕而患近視近視眼的形成主要與眼球的 結構異常有關（13）、在農業生產上，人們利用性引誘劑誘殺農業害蟲，這是利用了昆蟲的 25. 如圖是各種生物的結構示意圖，請據圖回答下列問題（1）、前四類生物中，可以根據有無 ， 分為A和BCD兩大類（2）、圖B與圖C相比較，在結構上最大的區別是 （3）、圖A與圖C相比較，在結構上最大的區別是 （4）、圖A形成的 ， 對不良環境有較強的抵抗能力圖A靠 進行生殖（5）、如果按照營養方式來分類，那么A與 （填字母）一樣，只能利用現成的有機物生活，屬于異養（6）、圖A與圖E相比較，在結構上最大的區別是 ， 圖E的結構是由 組成的26. 如圖表示一種噬菌體侵染細菌的過程，請據圖回答：（1）、從侵染的對象看，該噬菌體屬于 病毒（2）、該噬菌體的結構簡單，由 和內部的 組成（3）、該噬菌體的遺傳物質是圖中的 （填序號）（4）、該噬菌體離開細菌后，通常會變成 27. 微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關下面是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：（1）、圖中5種生物都沒有葉綠體，故它們的營養方式均為 除丙、戊外，其余都有細胞構成，但甲細胞的不同之處是沒有 所以稱為原核生物另外加還能夠通過 快速產生新個體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在營養豐富的環境中，生物丁常通過 快速繁殖新個體（2）、圖中的丙、戊形態結構最相似：它侵入患者的細胞后，靠自己的 和寄主細胞中的蛋白質，不斷地制造出新的病毒（3）、在我國唐朝，長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發炎，請推理“綠毛”可能是圖中的 圖（填圖中文字）的生物，該生物屬于多細胞真菌28. 如圖為三類生物的結構示意圖，請據圖回答問題（1）、圖甲表示青霉的模式圖，在“觀察青霉菌”的實驗中，實驗用橘皮上的青霉呈 色，用放大鏡進一步觀察可以發現，青霉菌的顏色實際是圖甲中 的顏色（2）、乙圖所示為 結構，它的生殖方式是 ， 在條件惡劣的情況下可以形成 ， 來度過（3）、與乙相比，甲在細胞結構上的突出特征是 （4）、丙圖所示為 的結構，該生