乾安第七中學2012屆高一六班,拼搏，一切皆有可能！,沒有最優秀的個人，只有最優秀的團體。,一、班級情況,我們班共有學生68名，大部分同學來自農村。男生37名，女生31名，住宿生21人，走讀生47人。同學們經過這半學期的學習和生活，形成了師生之間默契的合作關系和同學之間的友好關系。,語文：徐愛民生物：于雷,二、高一六班任課老師,班主任：朱強英語：李欣數學：賈衛東物理：朱強化學：葉立平,1、學生對高中學習適應能力不強.2、部分學生目標和自我定位不明,因此學習動力不大。3、學科學習時間不十分合理,學習效果不佳。4、基礎較薄弱的學生多,整體成績不顯優勢。5、學生偏科的較多，學科成績不平衡。,目前困惑,學生存在的一些問題,1.上課不能集中精力，不能認真記筆記。2.沒有好的學習習慣，不能專心學習，現象為自習課學習效率低，沒有目標。3.學習主動性差，現象是課后不主動找老師問題，也不與同學討論學習方面的問題，學習缺乏動力4.不能很好的支配課余時間，只是強調時間緊。5.課后作業應付了事，蒙混過關，不能嚴格要求自己。6.缺少自覺意識，自控能力差。7.不遵守學校規定，課間亂竄，不遵守紀律。8.學習無計劃，不能有意識地自我調整，以前基礎差的學科得不到強化、提高。,如何來教育孩子,共同探討,2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點，即賞識教育。,3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。,1、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。,平時應注意的問題:,家庭教育,給家長們的幾點參考：,2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。,如何看待孩子的成績問題教育有它的規律性，影響分數的因素很多，分數是孩子的學習基礎、學習方法、個人努力的綜合顯示，家校配合等多種因素共同作用的結果。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。,中學生合理的，正常的異性交往，是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補短是有益的。男女生交往中的一個普遍心態，就是希望得到異性的接納、欣賞，從而增強自信心與自尊心。,1、嚴禁帶手機、漫畫、棋牌、與學習無關的書籍等與學習無關的物品到教室。手機一旦發現，一律沒收或銷毀不返還。2、在校時間穿全套校服，不戴首飾，不穿拖鞋、高跟鞋上課，頭發、指甲按要求整理。3、見到老師要問好，進入辦公室要喊報告，經老師允許方可進入。4、不騎摩托車，電動車上學。5、未經老師允許，不動用教室電腦。6、早6：50晨讀開始，中午1：40到校自主學習，晚6：20晚自習開始。早讀及晚自習提倡早到。晚自習期間不能擅自走動。7、凡請假，一律要家長事先給